五年級作文快樂的人（一）
我有個朋友叫蘇越星，頭大大的，圓圓的，眼睛也是大大的，見人一臉笑容，露出潔白的小虎牙，胳膊腕又粗又壯，看上去精神抖擻，一看就是個開朗快樂的小伙子樣！
其實，我並不覺得他的煩惱比我少多少，就是他看待問題跟我不一樣。比如：有一次，他的語文考砸了，可他還是笑呵呵的，我們很不解的問他為什麼，難道一點都不在乎這次考試嗎？他笑著說：「再難過，它也已經成為現實了，回頭我吸取教訓，好好補一補課，期末考試，我肯定能考得好！」他的態度總是那麼樂觀、開朗、又透著堅毅、自信，我們這幫「鐵哥們」雖然都猜不透他是怎麼想的，但都被他所感染和吸引。
記得還有一次，我們看見他因為調皮搗蛋被老師罰打掃教室衛生，可他像是主動自願去做似的，滿臉笑容地完成了整個教室的清潔。我有點不理解他的態度，回家時跟爸爸探討這個事情，爸爸告訴我說：「蘇越星調皮搗蛋不值得提倡，但他以平常之心對待處罰，能認識到『這種事不管是開心地去做還是痛苦地去做都得做，還不如開開心心地去做』這個道理，這可見他的樂觀通達，而這正是我們生活所需要的態度。」
之後，我和他成為最要好的朋友。他經常把我們大家逗得哈哈大笑。自從上學期當了「心情譯站」的站長後，他還成為了我們的小小調解員呢。大家都認可他是我們的開心果。
他樂觀、向上的精神得到了很多人的喜愛。毫無疑問他成了我們班人緣最好的一個，也是大家公認的「一個快樂的人」。
在我們的學習和成長中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對，快樂自然也少不了。
五年級作文快樂的人（二）
如果說起快樂的人，那一定是我的外婆。
我的外婆是個年過六十的老人。中等個頭，有點胖。和藹可親的臉上總是洋溢著快樂的笑容。
在家中，她就是一個「大管家」掌控著家中所有的生活瑣事。她興趣愛好很廣泛。她喜歡做美食，喜歡打毛衣，跳廣場舞……從早到晚忙個不停，但總是樂呵呵的。
她喜歡下廚，愛跟電視上學習，今天我回到家，外婆連忙端一盤菜說：「天天，快過來嘗嘗。」
「這是什麼菜？」我邊問邊夾著菜往嘴裡放。
「真好吃！很爽口。」
「哈哈！我剛到電視上學的---橙汁藕片。用粒粒橙和藕片一起做的一道涼拌菜。」原來飲料也可以跟蔬菜做一道美食。外婆真是個別出心裁的人啊！
她喜歡打毛衣，家中有很多她的作品。每當她的好友來家中，她都會展示給她的朋友。她還喜歡跳廣場舞，每一支舞都非常認真的去完成。如今最火的「小蘋果」已經跳的韻味十足了！
我外婆是個心態十分樂觀的人，凡事她總往好的方面想，臉上總是掛著慈祥的笑容，所以她當之無愧是一個快樂的人。
五年級作文快樂的人（三）
我有一個妹妹，整天都開開心心的，樂呵呵的，並且非常有感染力，總是能帶著身邊的人一起笑。因為她是我小姨的女兒，我們經常在一起玩，所以我對她非常了解。
我的妹妹今年7歲，讀國小二年級，()留著一頭齊肩的短髮，每不她跑起來的時候，頭髮都會飛起來，加上她總是喜歡哈哈哈地大笑，我們都叫她「瘋子」。她的中顆六牙黑黑的，每當她笑的時候，就會露出四個黑牙，我們看見了就會跟著笑起來，她總是會說：「你們不要笑，我馬上就要換牙了。」這時，我們笑得更帶勁了。
我妹妹還很愛學習，經常問為什麼，總是把她媽媽問的啞口無言。同時，她也十分樂觀，一次期中考試前，她對她媽媽說，我一定會得雙百分回來。兩天後，成績出來了，不僅沒有得雙百分，而且還不是很理想，如果換成別人，一定會垂頭喪氣，可是她卻笑嘻嘻地對媽媽說：「我又比別人多了一次學習的機會。」說完，就去複習了，把那張試卷又重做了一遍，結果全對。然後我就問她，你怎麼不沮喪呢？她說：「那樣又不能解決問題。」我覺得這句話非常有道理，就沒有再問。
有一次，我和小姨鬧矛盾，心情非常不好，她為了逗我開心，就念笑話給我聽，但是並沒有讓我笑起來，她又用角色扮演的方式和不同的腔調念幽默小故事給我聽，這次我真忍不住笑了起來，心情也變好了。
身邊有一個這樣快樂的人，給我們的生活帶來了歡聲笑語。