《偷書賊》讀後感（一）
學校組織讀書漂流活動，我有幸借到了《偷書賊》這本書，說實話， 當我翻開《偷書賊》的第一頁時，這本書並沒有深深的吸引我， 可是讀著讀著我便愛不釋手了，觸 摸著這些文字，仿佛被籠罩在一片溫暖中。閱讀著這些文字，走上了震撼我心靈的旅途。
作者是以死神的名義，來向我們講述在二戰時期發生的事。主人公莉賽爾是一個可憐又可愛的小女孩，她和他的弟弟被他的媽媽送給了莉賽爾的養父養母。可在火車中弟弟死了。她的養父是一個善良的男人。她的養母很喜歡莉賽爾，可是她喜歡誰就會對誰破口大罵，所以莉賽爾常常被她罵為小母豬。她的養父經常教她識字、讀書，學會認字進而開始讀書的莉賽爾，儘管生活艱苦，吃不飽穿不暖，卻發現了一項比食物更讓她難以抗拒的東西 —— 書，她忍不住開始偷書，用偷來的書繼續學習認字。從此莉賽爾進入了文字的奇妙世界，讓她熬過了現實的苦難，也不可思議地幫助了周圍同樣承受苦難的人：讀書給躲在養父家地下室的猶太人聽，在空襲時為躲入防空洞中的街坊鄰居朗讀故事，安慰了每顆惶惶不安的心，潛移默化改變了原本粗鄙的性情。但有一天，德國納粹在空中扔炸彈，由於莉賽爾在地下室寫作沒被炸死，可她的養父母和好友都被炸死了。
在以莉賽爾得到的 10 本書為章節名的 10 章里，作者把各種情感傾倒了出來。一個個猶如卡片般的小標題讓這本書看上去瑣碎不堪，但你只要讀了，就停不下來。白色代表寂靜和安寧 ； 紅色是尖叫和鮮血 ； 銀色是永不磨滅的良知 ； 藍色是純正直至愚昧 ； 黑色是顛覆的痛苦記憶 ； 灰色是無邊的絕望和死亡。它們像一個個玻璃彈珠，在作者的托盤裡滾來滾去，相互碰撞，呻吟和擠兌著。在以德國法西斯的殘忍來反射出莉賽爾他們的弱小和微不足道。
整本書中，作者使用了非常簡單的話語，甚至已到了吝嗇的地步。可是這書所展示出那發自人民心底的對生命的追求的能量、為自己的尊嚴的扞衛，都是無可取代的。本身，這樣的心靈也許已是文字所不能完全表達出的情意了。如果有一天你會有機會閱讀這本令人感動的書，相信你也一定會發現世界的一半是醜陋的 ， 而另一半卻一定會是美好光明的。正因為有了醜陋才有了美好，雖然有時站在黑暗當中的人會發覺不了希望的存在。但是就如同對待影子和陽光一樣，陽光其實就在你的身後，只要轉過身就可以看見。
最 後 我只想用書中的一句話來表達 我 對這本書的感慨， 「 他們踩住了我的心，讓我哭泣，可他們同時也讓我找到了停止哭泣的理由。轉過身，我就會找到陽光。 」
《偷書賊》讀後感（二）
你聽過死神為人類講的故事嗎？他首度開口，理智、冷靜卻幽默，甚至還帶著一點溫暖，娓娓道來一個與他相遇三次的小女孩的故事……
這是一個特殊的故事，這是一個如此動人的故事，故事的講述者是死神。一定很意外吧，我也一樣。
這是一個關於文字，如何餵養人類靈魂的獨特故事，也是一個撼動死神的故事。書中的死神更具人性化，他的內心也充滿了無奈，看見人們一個個死去，他帶走的不僅僅是人類的靈魂，還有歡聲笑語，悲歡離和，我想當他從莉賽爾身邊帶走她的弟弟的時候，當他帶走莉賽爾的養父母，當他帶走莉賽爾最好的朋友魯迪的時候，他一定也心存不忍，卻有無可奈何。
1939年的德國，一個9歲的小女孩莉賽爾和她的弟弟被迫送往慕尼黑遠郊的寄養家庭。可她的弟弟卻在途中不幸死了。而在弟弟冷清的葬禮中，莉賽爾十分意外得到她的人生中的第一本書《掘墓人手冊》。在她的不容易不平凡的一生中，這將是14本為她帶來無限安慰的書之一。
她是個孤苦的孩子，父親被打上了共產主義者的烙印，被納粹帶走了；母親隨後也失蹤了（大概也死了）。在彈奏手風琴的養父的幫助下，她學會了閱讀。儘管生活艱苦，她卻發現了一個比食物更難以抗拒的東西——書。她忍不住開始偷書。莉賽爾，這個被死神稱為「偷書賊」的可憐女孩，在戰亂的德國艱辛地尋找一個個小小的裂縫並努力地生存著，並不可思議地幫助了周圍同樣承受苦難的人。
這是個講述書是如何振奮靈魂的令人難忘的故事。
莉賽爾在開始了她的閱讀旅程後，就再也沒有停止過，文字的力量和想要用文字表述的渴望在她小小的身體裡從此生根，長成了一棵參天大樹。
在以第三人稱的視角進行描寫時，作者充當了死神的角色，於是莉賽爾的故事裡有了個默默觀察她的人。那人很特別，上帝命他冷酷無情，但他卻是靈魂最溫柔的守護者。雖然他不能讓一個人長壽或者立刻死去，他對活著的人、剛剛脫離肉體的靈魂有著充滿悲憫的關切，他正是這麼看著莉賽爾和她的父母、她最好的小男友、她的馬克斯、她的鎮長夫人朋友和她身邊的鄰居們的，他們，正在經歷一場生死之戰。而我，不知道他是否會後悔去當死神這個讓人懼怕卻永遠無法擺脫的職業。這是一個殘忍的職業。
死神曾說過，他不是戰爭的朋友，相反戰爭是他的老闆，老闆的命令他必須服從，或許他並不願意。
「同樣的一件事情，怎麼會如此醜惡又如此美好，有關於此的文字和故事怎麼可以這麼具有毀滅性，又同時這麼熠熠生輝？」
這本書的名字就叫作《偷書賊》。
《偷書賊》讀後感（三）
《偷書賊》的講述著便是死神，他首度開口，以理智、冷靜的語言講述著他經多次遇見的一個女孩的故事。而我還覺得《偷書賊》中的死神是一個略帶幽默的人物，他在書中提到說「我喜歡人們創造出的死神形象——披黑袍，持鐮刀。我喜歡他們手裡的大鐮刀。它讓我覺得很有趣。」你不覺得這樣一個死神的形象讓人倍感親切，也與我們心裡的死神形象相衝突。我還覺得死神是溫暖的，他雖然在敘述過程中不煽情，但也非全然冷酷，反而是帶著點同情小女孩但是卻無可奈何的感情。因此說死神在這裡更具人性化。
小說的敘述者——死神是如此的特殊，那麼這部小說又有什麼吸人眼球的地方，讓人如此沉迷呢？下面我就談談我的看法。
首先，這是一個感人的故事，它向人們展示了文字擁有多麼大的魔力與能量，也向人們講述了文字是如何給養人類的精神世界的。小說的女主人公——莉賽爾·梅明格在她 9 歲的時候，與弟弟一起被迫前往寄養的家庭，但是由於旅途的艱難疲睏，弟弟病死在途中，在弟弟簡單冷清的葬禮上，她得到了第一本書——《掘墓人手冊》，雖然她當時不識字，但是這本書對於她不平凡的一生有舉足輕重的作用。到達了被稱為「天堂街區」的慕尼黑寄養家庭，女孩的不平凡的人生就在這裡展開。他的養父——休伯曼·漢斯教會了莉賽爾·梅明格識字，引領著莉賽爾·梅明格進入文字的海洋，也可以說養父是莉賽爾的啟蒙者。莉賽爾不斷用文字來安慰自己，進入文字的奇妙世界——沒有戰爭、沒有優劣血統之分。文字不僅給莉賽爾帶去了精神食糧，尤其是在生活艱苦、吃不飽穿不暖的日子裡，而且莉賽爾也利用文字不可思議地給身邊周圍遭受苦難的人帶去了力量，由此安慰了每顆惶惶不安的心。當戰爭奪取了她的養父母——休伯曼夫婦，她的好朋友——魯迪、馬克斯、鎮長夫人、她的鄰居時，莉賽爾由於在地下室看書而避過了戰爭的災難。但是面對滿地的屍體與廢墟，她感到不安，幸好文字始終陪伴著她。
其次，作者——馬克斯·蘇薩克用簡約的文字風格刻畫的人物形象栩栩如生。休伯曼·漢斯，莉賽爾的養父，一個慈祥和藹的父親，他安撫了莉賽爾的噩夢，陪伴在她身邊教她識字、閱讀。在莉賽爾的眼裡漢斯不僅是她的父親，也是唯一依賴、信任的朋友。休伯曼·羅莎，莉賽爾的養母，一個喋喋不休的女人，雖然她一直罵莉賽爾是小母豬，莉賽爾犯錯的時候會用木勺打她，但是當莉賽爾生病的時候，又會緊張她，她非常地愛他們，只是表現愛的方式很與眾不同。魯迪，莉賽爾的好朋友，一個會將自己全身塗上炭，在深夜奔跑於操場上，只為了他的偶像傑西·歐文斯的瘋狂男孩。他喜歡叫莉賽爾小母豬，喜歡與她同甘共苦，喜歡陪著她去鎮上送還衣服、收髒衣服，喜歡與她一起踢球……但是我們在書中可以看出魯迪是愛莉賽爾的，他為了得到莉賽爾的一個吻，()想方設法的製造機會。在甜美的睡夢中，他最終也被死神帶走。最終他得到了莉賽爾的吻，莉賽爾親吻在魯迪焦黑的嘴唇上，雖然那時這是一個遲來的吻。
整本書中，作者用極其簡單明了的語言向人們展示了文字的力量，人性的矛盾（連死神都覺得人類是讓人難以琢磨的），人們對於和平的嚮往，對生命的尊重。