彩色的非洲讀後感（一）
《彩色的非洲》這篇課文給我留下了深刻的印象。
課文主要講了作者彭仁遊歷非洲，細心描繪出了非洲自然景觀和人們的風格，以及非洲的特色和藝術。在作者的筆下，非洲是一個奇幻又五彩的世界：湛藍如洗的天空，五顏六色的花草樹木，還有靈活可愛的小動物。
閱讀這篇課文的時候，我仿佛來到了非洲，身臨其境。我看到了一片段預告海，一群奔跑的羚羊，蝴蝶翩翩起舞，鳥兒展翅飛翔，哪兒真是一個充滿了活力而又美不勝收的世界啊！
課文引起了我的沉思：我們這裡的環境和非洲相比，真是千壤之別啊！這裡的天是灰色的，因為工業排污太多；這裡的樹木是稀少的，因為人們過度開發；這裡的花兒是暗淡的，因為空氣污染嚴重……
要是我們再這麼下去，後果不堪構想，最終受到傷害的還是人類自己。所以，我們現在應該好好保護環境，不讓環境再惡化下去。
彩色的非洲讀後感（二）
今天，我學習了《彩色的非洲》，學了這篇課文後讓我受益匪淺。
首先，在今天的學習中，我知道了：在非洲，有的不僅僅是貧窮，不是顏色單調的，而是藍天、驕陽、植物、動物、非洲人民的穿著、食物、藝術無一不是彩色的。在非洲，不像在我們城市裡一樣，沒有幾天有著藍天、驕陽，天天天空都是灰濛濛的一片，連太陽都只有一個顏色。而在非洲，幾乎天天都是藍天，天天都有變換著顏色的太陽，可想而至非洲的環境有多麼美好，也因為有了如此美麗的藍天、驕陽，讓非洲變成了彩色的非洲。也因為如此，我要保護我們周圍的環境，讓我們周圍沒有污染，讓我們也天天有藍天、驕陽。在非洲，不僅僅是花開花，樹也開花，就連灌木也開花，而且還非常碩大，讓非洲變成一個花的海洋，變成一個五彩繽紛的世界。在非洲，動物的種類是數不勝數，並且稀有動物繁多，都是野生的，它們的顏色無奇不有，紅色、黃色、藍色、綠色……讓來看動物的人都看不過來，也因為它們五顏六色的毛色，讓非洲變成了一個彩色的世界。在非洲，人們的穿著十分漂亮，不管男女老少都喜歡穿花衣服，把他們自己打扮得非常耀眼，從遠處一看這些五彩的衣服，就像匯成一條五彩繽紛的河流。在非洲，人們吃的食物也是五彩的，有著五光十色的沙拉，金燦燦的香蕉，有著紅沙瓤的西瓜……這些食物讓非非洲變得越來越美。在非洲，也有著美麗的藝術品，雕掛畫、沙畫……讓每一位遊客吸引住，禁不住去買一副，也就是這些工藝品，讓非洲變得五彩繽紛。
在學習這篇課文後，我對非洲有了不同的看法：它不是一個貧窮而單調的國家，而是一個五彩繽紛的國家，是一個讓遊客流連往返的地方！
彩色的非洲讀後感（三）
今天上午，我們花了四節課的時間 學了《彩色的非洲》這篇文章，我們非常疲勞，非常痳木。但是也是有收穫的。
這篇文章寫得太好了，我如同親身體驗一般，如同親身走進了美麗的，多姿多彩，五彩繽紛的，五顏六色的非洲。
從這篇文章我真正發現了非洲的美。曾經，我以為非洲只是一望無際的沙漠，色彩十分單調，讀了這篇課文，我知道了非洲是五顏六色的，不僅有一望無際的沙漠，還有藍天；綠樹；驕陽；小花，各種植物都開花，花開花、草開花、樹開花、連灌木叢都開花。以前，我以為非洲荒無人煙，毫無生機，讀了這篇課文，我知道了非洲不僅有五顏六色的植物，也有數不勝數的動物，有大象、獅子、斑馬、紅羽鳥、五彩鳥，因為這些動物，使得非洲被打扮得生機勃勃，但並不吵鬧，而是一片寂靜平和。
非洲人的日常生活也十分奇特，通過老師的帶領學習之後，我對非洲又多了一份了解。
非洲的藝術也是非常奇特的，他們的根雕藝術、繪畫、音樂都是那麼精美。()
我們從《彩色的非洲》這一課看到了好的一面，但另一面令人十分悲傷。非洲在五大洲之內還是十分落後，嚴重缺水，經濟十分落後，各大洲一直在向非洲伸出援助之手，瑞恩那個金子般的心打動了全世界，呼籲全世界人幫助非洲人，讓他們喝到水，足以生存。我從一個圖片中看到非洲人正在喝黃泥水，而我們對黃泥水確實視而不見，根本不拿它當回事，可是它對非洲人是那麼的重要。我想想我們所做的事，連水龍頭都不願意去擰緊，任寶貴的水流失，我們應該感到慚愧。
從此，我們應該珍惜每一滴水，不讓它流失，記住：全世界的最後一滴水，將是人們的眼淚。