珍貴的教科書讀後感（一）
昨天我們學了一篇課文《珍貴的教科書》，講的是解放戰爭時期延安國小的師生在艱難困苦的環境中堅持學習的故事。
當時延安國小的孩子們讀書環境很不好，沒有黑板就用鍋菸灰在牆上刷一塊；沒有桌椅，就用小板凳當桌子；沒有粉筆，就用黃土塊代替。這些困難他們都想辦法解決了，但最困難的是沒有教科書。後來，在黨中央毛主席的關懷下，終於有了教科書。在領書的途中，遇到敵機的轟炸，為了保護教科書張指導員犧牲了，而那捆書卻完整無缺地壓在他的身子下下面，被鮮血染紅了。
學了這篇課文後，想起我們現在生活在和平環境裡，學習條件這麼好，是多麼幸福啊！有美麗的校園，校園裡有操場，有寬敞明亮的教室，嶄新的課桌椅，教室前後牆上都有一塊大大的黑板，五顏六色的粉筆，各種各樣的教科書，還有爸爸媽媽給我們買了許多課外書及學習用品。我們坐在教室里學習，風吹不著，雨淋不著。我們要珍惜這來之不易的學習條件，學好、用好這些書，成為一個有知識的人，將來為祖國多做貢獻。
《珍貴的教科書》這篇課文，這是一篇非常感人的課文，它講述的是解放戰爭時期延安國小的師生們在無比艱苦的戰爭環境下仍然頑強地堅持學習的事情。
我們從小生活在和平幸福的社會中，從沒有經歷過艱苦的生活，很難體會課文中那個年代的同齡人的感受，也想像不出他們渴望教科書的心情。因為，教科書對於我們來說，實在是太普通，太容易得到了。每學期開學時，老師都會把嶄新漂亮的教科書發到每一個人手裡，從來不會有人用「珍貴」這個詞來形容教科書。
讀了這篇文章之後，我一定好好學習，好好讀書，決不辜負革命前輩的期望啊！
珍貴的教科書讀後感（二）
周末，我無意中看到了一篇文章，令我非常感動。
這篇文章名字叫《珍貴的教科書》，描寫的是1947年，延安國小在炮火連天的戰爭環境裡，同學們仍然堅持學習的故事。沒有桌椅，就坐在地上，把小板凳當桌子；沒有黑板，就用鍋菸灰在牆上刷一塊；沒有粉筆，就拿黃土塊代替。最困難的是沒有書，同學們只能抄一課學一課，同學們多麼渴望每人能有一本教科書啊！一天下午，老師張指導員告訴同學們有書了，同學們歡呼雀躍，指導員告訴同學們：「這些書是在毛主席的關懷下印出來的，印書用的紙，是黨中央從印檔案用的紙里節省出來的。」同學們想早一點兒拿到書，就爭先恐後地想和指導員一起去拿書，最後，同學們決定讓作者和指導員一起去拿書。回來的途中，三架敵機從東北方向飛來，在村子的上空盤旋著，嘶叫著，突然一架敵機呼嘯著向作者和指導員這邊飛來，一個俯衝，投下了一顆炸彈，指導員趴在書的上面，書被指導員的鮮血染紅了。
多麼感人的一篇文章啊！指導員為了教科書，獻出了自己寶貴的生命。以前，我從來都不覺得教科書很寶貴，每當開學時，老師都會發下嶄新的書本，在我的眼中，教科書是再普通不過了。而在作者眼裡，那教科書是多麼珍貴啊！那是指導員的生命換來的教科書！
讀了這篇文章之後，我一定好好學習，好好讀書，決不辜負革命前輩的期望啊！
珍貴的教科書讀後感（三）
書，對於現在的我們已經不足為奇了。從上幼兒圓的那一刻起，我們就有了一批批課本。現在，我們的書本已經多得數不清，教科書、課外書，家裡到處都是。平時看完了就扔，覺得習以為常。今天我讀了《珍貴的教科書》，讓我感到以前的教科書是多麼珍貴呀！
這個故事講了張指導員為了保護二捆書，竟然犧牲了自己那寶貴的生命。()
戰爭時代，延安國小搬到艱苦貧窮的小山村里，沒有凳子、沒有黑板——沒有書，同學們咬緊牙關，克服困難，堅持學習。他們就是在這樣的情況下讀書的。和他們相比，我們的條件遠遠勝於他們，每個學期都能發到嶄新的課本，坐在寬敞明亮的教室里，聞著濃濃的油墨芳香，享受著先進的教學設施，與那個時代童年相比，簡直是天壤之別。
最讓人感動的是，張指導員為了保護孩子們僅僅的二捆書，犧牲了自己的生命，在臨死之前，還關心著書本和孩子的學習。
以後，我一定要好好學習，這樣才能對得起我們的先烈。