勵志人生首頁讀後感

雷雨1000字讀後感

雷雨1000字讀後感(一)

讀《雷雨》,我只用了一天時間就從頭到尾,一氣呵成了它的通篇內容。在感受了其神韻的文字魅力和行雲流水的情節之後,那樣突如其來的死亡的結局,到讓我在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。

然而平復了那些紛亂的情緒,反念想一想,也許「死」,對於這些生活在痛苦之中的人們來說,也算是一種痛徹心志後的解脫吧。拋離愛恨的糾葛,解系世俗的仇恨,最終還是要把靈魂交還給上帝的。

「死亡」一詞其實幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡,姑且以此為線索梳理一下思緒,到也不失清晰。從序幕中兩位尼姑談論的鬼神論,再到周萍和周蘩漪各自為了愛而萌生出的懺悔和執著,最終直指那些為愛徇情的無知青年,每一個布景和情節都瀰漫著對死亡的輕聲嘆息。

死掉的人也許是終會獲得新生的愉悅,而活著的人到是要被一輩子的苦痛所折磨。

其實我一直在想,魯四鳳——這個興許會終生獲得幸福的女人,這個在愛情與道義的掙扎中活脫出來的女人,如果不是意外,不是命運的捉弄,她會不會在餘生重得快活呢。也許會吧,帶著母親臨終的祝福,與周萍私奔海角,從此脫離家族地位的一切捆綁和束縛。但是更也許不會吧,因為她雙手緊緊挽著的是一個背負罪責,終生處於悔恨和惶恐中的男人,他們可以背離家族的往生,可以亡命天涯追尋他們想要的幸福。然而無論足跡印留在多遠的彼處,他們的精神里卻始終會殘留另一個的女人身影,如那夜雷鳴的雨後,她惡毒地詛咒著他們,那種低低的嗚鳴聲竟如此深入心底,竊竊迴蕩。四鳳在整部劇里就是一個矛盾中的人物,活得叫人憐憫,死得叫人哀嘆。但是對於她的生死,我們還總是不置可否地推斷著諸多也許或假設,畢竟那都是作者筆下的命運,任何人的介入都會破壞筆者的初衷。

周萍的死到並不算意外,或者說是我完全料想之中「該死」的角色,這個男人的一生應該算是極其卑微潦倒的了,他總是在是非之中搖擺,不能忘卻前世與繼母的失足情網,也不能割捨後世對魯四鳳的愛戀糾纏,他活得過於矯情,淡薄了尊嚴,丟棄了理想,湮滅了自由,結餘的那些生命就只獨守著一個「情」字不了而已。我以為,愛他就好比施捨同情,但是在於他的評價我只能說懦弱得幾近使人唾棄。

曹禺曾經在《雷雨》的序言中評價過他自己筆下的人物,但得到其大加讚賞的卻只有兩個人,其中一個便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言,我到認為周沖是個極具悲情色彩的人物。他先是對四鳳的求愛失敗;又在爭執中委命於父親的呵斥,認識到獨權的威嚴終究是不可動搖的;之後他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳,卻被魯大海視為不速之客辱罵出門;結尾他又被周繁漪無情地拉出來,眼見了殘酷的事實,最終被親生母親手丟棄在暴風雷雨之中。一件件打碎他夢想的事情接踵而來,現實生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無辜的,他只是一個被社會矛盾、家庭仇恨無故吞噬了的受害者,一個在夢想與現實中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢開始的地方,令人悲憐不忍,心痛不已。

在這裡我唯一想說的一個還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個人物,也是他認為最「雷雨的」角色。在我看來,周蘩漪並不是什麼討巧的角色,但她的行為和心理狀態到不失是半邊天空的一個鮮明代表——為了愛情而活,卻又被愛摧殘了身心,絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情,更或者說是仁愛。周蘩漪是鮮活的、真實的,她生命的一半已經沉淪,但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡,露出對現實的無盡渴望和激情,於是她本能地抓牢身邊最後的一棵救命草,不顧一切地瘋狂地向上攀爬,但卻不料,她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個懦弱卑微的男人手裡。然而更可悲的是,周蘩漪最終沒有獲得死亡超脫的權利,她將終生帶著遺恨和罪責感孤守在愛人和兒子的墓冢前,直到生命的最後一刻。

《雷雨》裡這幾個在死亡邊緣徘徊的角色,其實都有著對生命的無限渴望和追求,只是他們在命運的衝突里偏離了原有的軌道,最終,淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是,關於那些愛與恨的矛盾糾纏,也許會因為這些死亡而被我們釋然吧。

人與人的交往就好比一隻刺蝟,總需要保持一定距離來自衛的。或生或死,或矛盾或統一,總有一些關係,一些感情,始終糾結不清的。

雷雨1000字讀後感(二)

一口氣看完《雷雨》後我心情著實激動了一陣子,可能是近來沉湎於《理想國》等讓人腦抽筋的學術著作,而少看文學作品的緣故。國中時便想看這部書,因為當時「中學生必讀課外讀物」之類的書目上總有它的名字。可我竟一直沒看,或許是因為我對戲劇不怎麼感興趣。看莎士比亞也會因為那些繁冗的抒情長段而厭煩(當然,也有翻譯的影響)。

不看戲劇的原因之一,是裡面的場景布置等段落時時提醒我這只不過是一齣戲。《雷雨》也不例外。讀到一半時我便想,四鳳一定會死,儘管我不願意她死。因為她是全劇中最無辜,最惹人憐的人物。安排她的死,既符合她的命運(即劇情的發展),又定會造成極好的悲劇效果。結局也不出所料,只是沒想到死的是三個人。周萍是我一直覺得最難演的,因為他身上集中了太多的矛盾,他是個悲劇人物,卻不易獲得觀眾同情。後來讀曹禺的序時,發現他也這麼認為。

我向來不曉得怎麼寫書評。以來我實在沒有那種冷靜地讀書,然後站在批判的立場上客觀地分析作品的能力。讀完一本書通常我只能體會一股模糊、激動、複雜的情緒,筆頭想寫什麼卻寫不出,悶頭一睡第二天心情平靜又重新開始讀另一本書了。二來我覺得讀文學作品嘛,能進入到作者的情感,不求甚解也就夠了,不喜歡那些像高中語文閱讀題一樣的分析、解構作品的評論家,更瞧不起豆瓣上一些故作高深的言論。也因為這個原因,我素來對中文系似乎有一種偏見。我覺得中國文化里就講究一個「悟」字,多讀多背多思就是了。正如作者所說:「我對《雷雨》的了解,只是有如母親撫慰自己的嬰兒那樣單純的喜悅,感到的是一團原始的生命之感。」「我很欽佩,有許多人肯費了時間和精力,使用了說不盡的語言來替我的劇本下註腳。」

最讓我喜歡曹禺的,是他序里的第一句話:「我不知道怎樣來表白我自己,我素來有些憂鬱而暗澀。」這讓我想到朱自清的「熱鬧是他們的,而我什麼也沒有」以及那一代的文人們。

最後小小地自豪一下,《雷雨》是曹禺在南開讀書時開始構思的。

雷雨1000字讀後感(三)

上個星期,同學們在語文課上對《雷雨》這篇劇本進行了激烈的討論。大家圍繞著「周朴園愛不愛魯侍萍」的問題,分別說出了自己的觀點。雖然,有的同學說「愛」,有的同學說「不愛」,他們都有各自的道理,但我並不贊同這種絕對的說法。「愛」實在是個非常複雜的東西,怎能簡單的說「愛」還是「不愛」呢?其實,不能說「愛」或「不愛」,從本質上說應該是因為人性的複雜而導致了這樣的矛盾!

《雷雨》中的人物,在作者的筆下充滿了矛盾!兩個家庭八個人物在短短一天之內發生的故事,卻牽扯了過去的恩恩怨怨,剪不斷,理還亂!人性的立體面在《雷雨》中體現的淋漓盡致!然而,人的天性原本就如此複雜的嗎?人性原本就這麼讓人毛骨悚然嗎?

記得小時侯我曾背過《三字經》,其中最開始的兩句話就是「人之初,性本善」。的確,人出生的時候就如同一杯清澈的水!你給這杯水裡加入什麼顏色,這杯水就會呈現出什麼顏色。也許有人會說,人天生都有求生的本能,這不是一種本性嗎?但是請注意,我說人出生的時候如同一杯清澈的水,但並沒有說清澈的水就沒有性質。清澈的水也有它的本質,也就是說,人天生也帶著一些本性,但這些本性並不複雜!事實上,人性之所以變得複雜,是因為受到生活環境的影響。人性體現出一個社會,一個環境!

周朴園天生就希望成為這麼一個令人唾棄的自私、扭曲的人嗎?毋庸置疑,誰也不希望自己被人唾棄!然而,周朴園生活的環境使他變成了這樣。他是可憐的!

大多數同學所同情的都是被拋棄的魯侍萍,然而有誰同情一下周朴園呢?周朴園並不是自己希望變成這樣的,如此說來,他有什麼錯呢?這應該是社會的錯!我認為,周朴園更應該得到我們的同情!他是當時社會的產物,更確切地說,他是那個黑暗社會的犧牲品!

我們不能把罪過歸到某一個人的身上!事實上,小偷也是值得我們可憐的!如果小偷能靠正當的方法掙錢養活自己,我想,他們絕對不會再做這個令人厭惡而且整天擔驚受怕的小偷了!而世界為什麼會有小偷呢?這不就說明了我們的社會不夠完善嗎?

大家都知道,過去我們國家主要進行的是物質文明建設,然而,在物質文明已經較為發達的今天,國家又重視了精神文明建設!可見,社會環境的重要性!我想,大家都應該知道,社會主義的最高目標是實現共產主義!這是一個消除了階級的社會,一個生產力極大發展的社會,一個物質財富和精神財富極大豐富的社會,所有的財產歸全人類所有,產品各取所需,所有的人平等地享受社會經濟權利,人們不再將勞動做為謀生的手段,而「勞動將成為人們的第一需要」。我們之所以把共產主義做為我們社會主義的最高目標,就是希望建立一個和諧的環境,一個讓生活在這樣環境下的人都能和諧相處的社會!國家重視對和諧社會的建立,不就說明了社會對人的影響是很大的嗎?()

由此看來,社會環境才是影響人性的主導因素!人性的複雜體現出社會的矛盾!然而,我們也不能太過於悲觀,事實上,像周朴園這樣的人已經少有了。我不贊同老師說的「十個人結婚有九個人後悔」的說法,這太過於悲觀了!現在的社會已經不是當年的社會了,也許老師會說我沒有經歷過愛情我怎麼會了解其中味?但我知道,愛是需要互相包容的!愛是需要互相付出的!只有一個人付出的婚姻絕對不是幸福的婚姻!我想,「後悔」的人是不是一味地在乎對方的付出而忽略了自己的付出?我覺得「後悔」的人也一定存在問題!請學會「換位思考」,這真的是一個非常重要的東西!

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