放慢腳步去長大讀後感（一）
在這個假期里，我讀了一本名叫《放慢腳步去長大》的書。這本書講的是小主人公楊等等和媽媽唐妮，搗蛋同桌袁子翰，好朋友艾菲爾，超人女教師老班太的故事。
在這本書中，我發現了楊等等的許多優點和我的許多不足，同時也發現了我和楊等等相似的地方。楊等等經常寫錯別字，鬧出過好多笑話，其實我也經常寫錯別字，像把不及格寫成了不及「合」，把短暫寫成了「斷」暫，把必須寫成了「心」須，鬧出的笑話一點不比楊等等少。
楊等等喜歡寫作，敢於投稿，這點我要向她學習，也應該愛上寫作。楊等等的同學們也有值得我學習的地方：他們上課認真聽講，坐姿端正，完成作業迅速，我今後要向他們學習，也改掉缺點。
讀過這本書，我感覺到了我的不足，今後我要改掉不足，同時學習書中的主人公的優點。
放慢腳步去長大讀後感（二）
真正的成長，不是去追逐那飛速奔跑的外在時間，而恰恰是放慢腳步，慢一點，再慢一點，並去聆聽和觀察來自生命本身的種種動靜和光影，並由此而體驗到心靈之善與世界之美。
初讀 《放慢腳步去長大》這本書時，我的感受就很深，它勾起了我在幼稚園時的種種片段。
這本書是由實力派作家章紅阿姨寫的，講述了一個名叫楊等等的女生在國小六年間的成長經歷。楊等等，是一個天真透亮、快快樂樂的小女生。她愛看卡通片，但從未看完過《白雪公主》，因為一看到惡後母拿出那隻毒蘋果她就飛奔而逃，不敢再看，習慣滑翔著乾一切事情，最喜歡的事情是坐在馬桶上看《哈利·波特》，就如同坐在沙發上一樣安心……
其中，我最喜歡的一個故事是第5章：在錯別字的海洋里游泳。這篇文章講的是楊等等和她們班的同學在一次語文考試中，她們班得了最後一名，經仔細檢查後，發現，對於二（1）班的同學來說，消滅錯別字已經成了當務之急！於是班主任、語文老師、英語老師，甚至加上音、體、美、勞所有副科老師聯手頒發「政令」：從現在開始，無論哪一科目的作業上，只要發現一個錯別字，作業主人需將該字的正確寫法寫五十遍，這樣使許多人都叫苦連天。而楊等等也是叫苦連天。這篇文章讓我想起了在一、二年級時的自己，我那時的錯別字之多，之層出不窮，之錯的離譜跟楊等等不相上下。現在也是這樣，我決定從現在開始也要那樣，把錯別字改過來。
這本書很好，可以讓家長和孩子都看看，看完後一定會感觸很深的！
放慢腳步去長大讀後感（三）
讀了《放慢腳步去長大》，最讓我難以忘懷的就是故事中的各個情節，以及h讓我帶來的深深思考。
《放慢腳步去長大》這本書講了主角楊等等國小階段的生活。楊等等是一個天真活潑、純真無暇、開朗幽默的女孩。她與同桌袁子瀚的生活，與媽媽唐妮的趣事，與好朋友艾菲爾的故事……有傷心的、難過的、痛苦的、開心的。楊等等在國小階段遭遇的「酸甜苦辣」，()就像發生在我的身邊。雖然有歡笑、爭吵、淚水，但是最後留給大家的是純真的友誼帶來的感動，讓我銘記在心。
合上書，我突然舉得自己與楊等等有驚人的相似。我也是個活潑、善良、富有想像力的孩子，偶爾也會因為考試不好，沉迷電腦而挨罵。我的爸爸媽媽也像唐妮媽媽一樣，有時童心未泯，有時也不忘個「河東獅吼」。我覺得爸爸媽媽對我的要求更高，總是批評我，但我也知道他們是為我好。三年級時，我也有一個另類同桌——張瑾涵，一超越課桌的「三八線」，就要對我動武。我更有一幫「死黨」夥伴，一起玩耍，一起學習，你爭我趕，共同進步。我的三年小學生活同樣有快樂！
可無論怎麼快樂，也比不上幼稚園的無憂無慮。現在堆積如山的作業，成疊成疊的試卷，趕集似的補習班如山一樣壓著我。隨著長大，我發現美好的時光越來越短。我多渴望自己不要長大，多麼渴望時間能夠停止運轉！
放慢腳步去長大，心靈才能更好的長大！