漫畫觀後感（一）
在我們語文書上，我看到了一幅漫畫。這幅漫畫讓我看了之後心頭泛起一陣苦澀。看完之後，我陷入了沉思。
這幅漫畫畫的是：在一片鬱鬱蔥蔥的森林裡，一個長著木頭腦袋的伐木工人正揮舞著斧頭奮力地砍向一棵樹。看到這兒，我仿佛聽見了這棵大樹轟然倒下的聲音，我仿佛看到了一群小鳥正驚慌失措的飛向遠方。就在這個長著木頭腦袋的伐木工人的頭上，停著一隻啄木鳥。啄木鳥鋒利的嘴巴啄著這個伐木工人的腦袋。啄木鳥一邊啄一邊想：「這段木頭裡一定有蟲。」有什麼蟲呢？噢，原來是一隻貪婪蟲啊！
都是因為這條貪婪蟲，才使這個木頭腦袋的伐木工人選擇了錯誤的做法。就是啊，如果人人腦子裡都有蟲的話，那麼這個世界就會光禿禿一片，動物都死亡了，那麼人類也會滅亡！那麼，如果每個人都注意「清理」自己的腦袋，地球就不會受到傷害。
地球上腦子有蟲的人太多太多，懂得保護環境的人太少太少，所以才會引來沙塵暴和龍捲風，傷害更多的人。我們要保護環境，保護樹木，同時也保護了動物和人類。
地球是我們的母親，我們要把地球的自然資源看作我們的兄弟、姐妹，好好的珍愛它們，保護他們，善待他們。這樣，我們地球的資源才能得以繁殖。
漫畫觀後感（二）
《如此重教》漫畫讀後感
今天，我在試卷上看到一篇《如此重教》的諷刺漫畫，看完後，讓人感受很深，也很氣憤……
漫畫上面一共有三個人，一位媽媽，一位小男孩，另外一個就是他們家的保姆。這位保姆手拿著拖把在牆角拖地，臉上的汗珠都流了下來，汗水浸透了衣服。小男孩看了，就去拿了一把掃把，幫忙打掃。可她媽媽抱著一條貴賓犬走了過來，生氣的對兒子大吼：「你去學習，地讓保姆掃！」她懷裡的小狗緊張的抖了抖。
類似這樣的事有沒有在你身邊發生過呢？很多家長都想讓自己的孩子全身心的投入到學習里去，其他的什麼是都不要管。孩子學會幫助別人也是一件好事，可是圖中的這位媽媽，卻一個勁的讓他去學習。這樣子的話，自己的孩子是不會的到鍛鍊的，你只是希望他能活在一個幸福快樂的家庭里，可是，你知道嗎，「學習」是我們的負擔，所有家長都希望自己的孩子長大有出息，就把自己以前沒有實現的夢想和他們現在對我們的期望加到我們身上。讓我們天天除了學習還是學習，也不會多快樂！
文中的媽媽不希望自己的孩子去管其它的事情，可是這樣，孩子長大後，缺少實踐經驗，以後也是沒有用的。
看完了漫畫後，我覺的孩子應該多出去實踐，而不是在家裡面學習。所以，那些望子成龍，望女成鳳的家長們，請不要在讓自己的孩子在蜜罐里成長，讓他們多去吃一點苦，以後才能更加成功。
漫畫觀後感（三）
近來粗略的閱讀經典名著《教育漫畫》，從中，我體會到了英國紳士教育成功的原因極其隱藏著的普遍性規律，為作為家長和教師的我提供了很多可行性教育思路和方法。」每一個做父母的沒有不愛自己的孩子的，愛孩子是我們的責任，但我們在愛自己的孩子的時候，往往有這樣一種想法，孩子還小，他們不會做出什麼壞事情來。對孩子的過失放縱不問，子女的執拗也以為很合乎孩子的天真的年齡。孩子要什麼就給什麼。這些在有些父母的眼裡好像都是小事。對孩子不加約束，但是莠草就這樣在孩子的心田裡種下了。所以做父母的要記住這一條，孩子在小時候的一些過失看似小事，但是習慣卻是一件關係重大的大事啊。對於孩子的習慣養成教育要早抓，不能抓晚了。有些父母在教育孩子的時候往往有這樣一種觀點：孩子小時犯的錯誤不必大驚小怪的，樹大自來直嗎。凡是有這樣觀點的父母們，請你抓緊改掉這種想法，凡事宜早不宜晚。教育上應該當心的一件大事是看你養成了什麼習慣，所以在這件事情與在其餘一切事情上面一樣，()如果你不打算讓它繼續下去，日益增長，你就不必讓他養成習慣。」「我覺得一般人教養子女有個重大的錯誤，就是對於這一點沒有及時加以充分的注意，精神在最纖弱、最容易支配的時候沒有習於遵守約束，服從理智。我們知道，孩子是很容易受外部環境的影響的，都愛模仿別人，特別是小學生。如果我們把他們熟識的人的正確的或錯誤的事情的榜樣放在他們的面前，同時說明為什麼美麗或醜陋，這種榜樣的力量比任何說教的力量都大。當然作為教師我們還不能忽視我們自身的榜樣作用。《教育漫話》的教育思想主流是進步的，是值得今天的我們繼續學習的。我們日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由於教育之故。總之即使是最普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。