杯子滿了讀後感（一）
今天看了《杯子滿了》：南因先生家裡來了一位客人，要向南因請教學問。南因先生抽空接待了他。賓主落座之後，客人沒有聽他的話，自己卻滔滔不絕地大談起來。從自己的生活、工作，及至家庭，又談到自己的事業和研究，一口氣說了大半天，南因先生幾次想插話都未成功。
南因先生靜靜地聽著，過了一會兒，他站起身來，走進廚房，端來了茶。他往客人的杯子裡倒茶，雖然倒滿了但是仍在繼續倒，仿佛根本就沒有看見一樣。
一旁高談論闊的客人一開始覺得十分奇怪，看到南因先生還沒停下，水已經開始往外溢了，他終於忍住了手。
「你沒看見杯子已經滿了嗎？」他說，「再也倒不進去啦！」
「這倒是真的，」南因終於住了手，「和這個杯子一樣，你自己已經裝滿了自己的想法。要是你不給我一隻空杯子，我怎麼給你講呢？」
從這個故事當中我知道，要使自己的思想吐故納新，就要及時將大腦清空，如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作，在工作當中也一樣，要及時的清空大腦，做好充分的準備來迎接新的東西。只有如此，你才能在工作中不斷進取，不斷創新，也才能做出好的成績來。
杯子滿了讀後感（二）
在放寒假時校長要求我們在假期中要多充實自己，多看書，所以一有時間我就喜歡四處看看，但就是在自己的不經意間發現了很多有價值的東西，你看這樣故事：
《杯子滿了》一天，南因先生家裡來了一位客人，要向南因請教學問。南因先生抽空接待了他。賓主落座之後，客人沒有聽他的話，自己卻滔滔不絕地大談起來。從自己的生活、工作，及至家庭，又談到自己的事業和研究，一口氣說了大半天，南因先生幾次想插話都未成功。
南因先生靜靜地聽著，過了一會兒，他站起身來，走進廚房，端來了茶。他往客人的杯子裡倒茶，雖然倒滿了但是仍在繼續倒，仿佛根本就沒有看見一樣。
一旁高談論闊的客人一開始覺得十分奇怪，看到南因先生還沒停下，水已經開始往外溢了，他終於忍住了手。
「你沒看見杯子已經滿了嗎？」他說，「再也倒不進去啦！」
「這倒是真的，」南因終於住了手，「和這個杯子一樣，你自己已經裝滿了自己的想法。要是你不給我一隻空杯子，我怎麼給你講呢？」
從這個故事當中我知道，要使自己的思想吐故納新，就要及時將大腦清空，如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作，在工作當中也一樣，要及時的清空大腦，做好充分的準備來迎接新的東西。只有如此，你才能在工作中不斷進取，不斷創新，也才能做出好的成績來。
杯子滿了讀後感（三）
今天，我讀到《寓言故事》中的一則小寓言。讀完它後，我想到了許多。
這則故事叫《倒滿水的杯子》，故事是這樣的：
從前，有一位客人到主人家做客。這位客人一坐下，就對主人滔滔不絕地說個不停，絲毫不給主人說話和思考的時間和機會。主人很是不高興。這時主人拿來一隻杯子和一個水壺，要給客人倒水。主人拿著水壺往杯子裡面倒水。杯子裡很快裝滿了水，但是這時主人還是在往裡面倒水，水溢到了桌子上。客人看到了，說：「杯子滿了，你怎麼還在倒水呢？」主人笑著回答：「你一直在我的腦子裡倒入你的思想，都倒滿了，怎麼不讓我先『喝下去』再倒呢？」客人聽了，()臉紅了起來。
是啊，有些人就是這樣的。他要別人聽完他的所有要說的話，然後再讓別人思考。這樣給別人一股腦的說完，別人也可能記不住。這樣效果很差，有可能讓別人產生誤解。還不如他一部分一部分說，讓別人隨時給他提出觀點，幫他改正，這樣效果可能會很好。
我懂得了：咱們在給別人闡述自己的觀點時，要給別人思考和闡述他自己觀點的時間和機會，這樣才能更好的和別人交流自己的觀點。