曹文軒讀後感（一）
寒假裡，讀完了曹文軒的小說《根鳥》，我的心久久不能平靜，我欽佩根鳥的勇敢、善良，同時也感受到了根鳥那不達目的不罷休的精神。這本書教會了我要朝著自己的夢想努力，哪怕希望渺茫，哪怕路上荊棘叢生，也要一如既往的奮進向前。
這本書主要講述了男孩根鳥在第一次獨自打獵時看見了一隻白色的鷹，這隻鷹的腳上綁著一張紙條，是一個十三歲的少女紫煙寫的，她在懸崖上採花，不小心掉進了一個大峽谷，一個開滿百合花的大峽谷。從此，根鳥下定決心，一定要找到那個大峽谷，一定要救出那個叫紫煙的女孩。可這得需要多麼大的勇氣和毅力呀！這一路上，無論大家怎樣質疑和嘲笑他，無論遇到什麼困難和挫折，根鳥總是堅持不懈地向著自己的目標努力，終於，功夫不負有心人，他找到了那個開滿百合花的大峽谷，他哭了，這是艱辛後甜蜜的淚水，這是堅持後成功的淚水，這更是寂寞後幸福的淚水呀！
讀完這部書，讓我知道了人在追求自己夢想的道路上，會遇見各種困難、挫折、迷惑，以及克服這些後的喜悅、歡樂。我想，這和我們學習是一樣的，不管理想有多遠，只要我們向著自己的目標堅持不懈的努力，才有可能獲得最後的成功，而通往成功的秘訣也就是奮鬥和堅持不懈的努力，那麼成功就會向你招手。
曹文軒讀後感（二）
《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書主要寫了：國小五年級的學生桑桑的同學杜小康家裡從富貴到貧窮的變化。原來杜小康的家裡是做生意的，後來因為杜小康的父親駕駛著他的小船出去賣東西時，被大貨輪撞了，並因此而受了傷，家裡要攢出錢來給他父親治病，從此杜小康就不能上學了。小說形象生動地展示了一批小學生的學校、家庭生活，成功的塑造了桑桑、紙月、柳柳、禿鶴（陸鶴）、杜小康等小學生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象，情節生動，情感豐富。
其中，我最喜歡的一個片段是：禿鶴演得一絲不苟，他腳蹬大皮靴，一隻腳踩在凳子上，從桌子上操起一把茶壺，喝得水往脖子裡亂流，然後腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的「我楊大禿瓢，走到馬屠橋……」我喜歡這個片段的原因是，文章寫得很生動、真誠，說明了禿鶴很想演好這個角色。
讀了《草房子》之後，我覺得桑喬為了治好桑桑的病，連自己的學校也不顧了，天天帶他去看病，從這裡我知道了沒有能比親情更重要的了。在我的家裡也有這一幕，媽媽每天晚上都會起來幫我打蚊子，還幫我擦藥，每天晚上都會睡不好，這些事對我們來說很普通，但是對於一個校長來說，校長要管很多事，很少有時間 陪家人，所以是一件很難的事。正如《弟子規》上所說：「冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定。」因此我們現在就要報答父母。最後，我希望大家一定要從現在開始，懂得孝順父母。
曹文軒讀後感（三）
最先接觸到曹文軒的書是《青銅葵花》，它是曹文軒純美小說系列的一本，當初買這本書，是我們買來送給表姐家兒子的生日禮物，哪曉得這傢伙，壓根不喜歡看書，虧得我還費心地在書店給他挑了半天，才挑了這本適合他這個年齡階段看的書。於是，我就拿回來看了看，24小時把這本厚將近300頁的文章讀完了，好久沒有讀小說了，它依靠情節以及優美的描寫牢牢抓住了我讀下去的欲望，從這一點上這本書很成功！通過看曹文軒的兩本純美小說，我對「純美」的理解是單純、優美，從每一處的寫景描寫，每一次的刻畫人物，每一次故事情節的展開，都能體會出作者是在表達美。
《青銅葵花》講的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆盪的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……這本書，賺得了很多的眼淚，成功之處在於作品寫苦難--大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美--大美，將美寫到極致；作品寫愛--至愛，將愛寫得充滿生機與情意。
而《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子()的心底還是純真的。
對比了這兩本書，書店的人一再強調《草房子》獲得的獎最多，可我還是比較喜歡《青銅葵花》，不過這兩本書都是值得一讀的好書！
很喜歡曹文軒在《草房子》一書的片尾話：「美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永遠不衰老的，那就是美。」讓我們在彼此平靜如水或波瀾壯闊的生活中，發現美，享受美，創造美吧！