今天，我們學習了一篇課文《麋鹿》，這篇課文講的是關於麋鹿的知識。
文章開頭先寫出了在我國大豐麋鹿自然保護區里出現的一幕，描寫的活靈活現、引人注目，是個十分新穎的開頭。然後，課文對麋鹿在中國存在的時間，如何消失，如何流失海外進行了具體描寫：
麋鹿早在3000多年前就出現在了我國長江、黃河中下游地區，它們在那裡繁衍後代。後來，到了漢朝，麋鹿逐漸銷聲匿跡。直到有一天，有人在北京南郊發現了120頭麋鹿，並撰文向全世界介紹，從此，一批一批的麋鹿被陸續盜往歐洲。終於，在「八國聯軍」入侵北京的時候，最後一批麋鹿慘遭厄運，有的被殺戮，有的踏上了西去的輪船。
終於，在我國林業部的努力下，39頭麋鹿回歸了故鄉，在大豐自然麋鹿保護區定居，結束了它們幾乎大半個世紀在海外漂泊不定、顛沛流離的生活。
這篇課文生動地再現了麋鹿的生存史，以及麋鹿家族的興衰。它告訴了人們：愛護動物，珍惜身邊的每一處事物。
6年級讀後感範文（二）
我們學習了一篇課文，名字叫做《負荊請罪》。《負荊請罪》是個歷史成語故事，意思是背著荊條請罪，表示願意接受懲罰。
它的主要內容是說：在戰國時期，趙國的廉頗經常在別人面前辱罵藺相如，可是深明大義的藺相如並沒有說什麼。後來廉頗驚人提醒才知道，藺相如完全就是為了趙國著想；於是廉頗就帶著荊條到藺相如的家向藺相如家請罪。後來兩人好朋友，齊心的保護趙國。
讀了這個故事，我非常佩服廉頗知錯能改，勇於改正的精神。也十分崇拜藺相如的深明大義，寬容大度。其實我們只要學習能夠像廉頗一樣，知錯能改，勇於改正就不會每天都有那麼多人不交作業。在藺相如身上也有這很多人都學不到胡好品質，那就是「寬容大度」有些人，別人只是不小心碰他一下，他就非要報復別人才行。其實只要我們能有寬容大度之心，、這樣就不會發生許多不必要的爭吵。
6年級讀後感範文（三）
昨天，我們學習了《姥姥的剪紙》這一篇課文，我深受感動，一個普普通通的家庭婦女竟然如此的手巧，可以剪出一個個生龍活虎、討人喜愛的剪紙實在是太了不起了。
這篇課文總共分為三段，第一段寫姥姥廣結善緣、有求必應()，任誰說都可以。第二段寫姥姥在小作者的百般「刁難」下仍可以剪出和平常一樣漂亮的剪紙。第三段寫密雲多雨的先天，姥姥怕小作者跑到河裡去洗澡，用剪紙迷住了「我」。
這位作者的姥姥可真是一個廣結善緣、吃苦耐勞的人，這篇文章小作者以誇張的手法來描寫姥姥的剪紙，雖然沒有小作者寫的好，可是也差不多。這篇文章主要寫姥姥用自己神奇的手來幫助他人造福一方，比如姥姥用剪紙把小作者迷住就是怕小作者出什麼意外，不讓「我」去河裡洗澡。還寫姥姥的剪紙出人入化，深得人心，惹得左鄰右舍嘖嘖讚嘆姥姥那隻長了眼睛的手，可是姥姥總是謙虛的說熟能生巧罷了，沒有什麼了不起的……