這是我讀東野圭吾的第三本書，目前是感觸最深的一本。
讀的第一本是短篇小說《加賀探案集》，5個故事，可能是因為比較短，讀後感覺平平；第二本是《嫌疑人X的獻身》，是看了電影之後看的書，知道答案在看文字，總是欠點感覺。第三本便是《放學後》。
《放學後》以第一人稱敘述，講述時間從9月10日開始至10月7日不滿一個月之間發生的殺人破案的故事，最初是「前島」老師發現有人要殺自己（已經有三次被殺的案例），卻不曾想「村橋」和「竹井」兩個老師相繼被殺死亡，然後記錄警察破案的一系列過程。
小說採取了日記記錄法，每篇的開端一律採用「時間，星期，放學後」的格式，然後講述發生的事情，短短一個月，相繼兩個人的死亡，其中還穿插著幾段回憶，節奏很快，看的入迷，眼看著兇手呼之欲出，但是作者卻吊足胃口，就不告訴你殺人動機和殺人方法，著急。
看書第二天在群里和小夥伴們討論這本書（群里很多小夥伴都看過東野圭吾），針對《放學後》裡面的殺人動機表示「細思極恐」，我也一直在找代入感，把自己想像成殺手，在自己最隱私的事情「也許」被看到之後，我會不會起殺心。
很難，我想像不到那種情況，這也許是日本人特有的腦迴路，另外不得不佩服殺手之一的設計布局，暗度陳倉，誤導警察的等等方法，僅僅是因為自己曾經看過的一本破案小說，心理素質也是極好——而她僅僅是一位高中三年級的女生。
知道結局再去回想之前的細節，除去殺人動機，原來一切細節都在文字裡面，衫田惠子和宮坂惠美的關係，惠美受傷的手腕，惠美的轉變等等都是線索。一直讓警察誤以為是兇手的高原陽子，在一步步的追蹤下也了解到她在前島老師那裡感受過一次溫暖（一次爬山活動中，陽子腳踝受傷，前島老師背她下山）。
似乎小說總會設定這樣一個「明」看著就是兇手的人物，但是到最後往往不是。而看著越不像兇手的反而就是兇手。這也是常用手法。
最要感慨的是兩個死者，兩個人到死都不知道自己為什麼死，那一夜沒人知道這兩個人是不是看到了兇手之二的隱私，可是兇手之二就是認定他們看到了，本想自殺，卻在兇手之一的勸說下，改成殺害兩人。而兇手之一在平時的生活中是那麼快樂爛漫，積極向上。青春期的少女，到底是魔鬼還是天使？
還有一個可憐之人，是前島的妻子裕美子，我個人認為她是全書最可憐的，嫁給前島，懷了孩子，可是前島竟然讓她打掉了孩子，很堅決，沒有商量的餘地。書中有個細節是在前島上班前，裕美子接到了一個電話，鬼鬼祟祟的壓低聲音，看到這裡我產生一個感覺，覺得裕美子是殺前島的策劃人，但是又想到裕美子不太可能知道學校的事情，又有點猶豫，但是心裡已經認定裕美子肯定有問題。
到了揭秘之後，前島自始至終臆想自己被害事件終於水落石出，原來自己是個幌子，當一切身心放下來，卻在毫不知情的情況下死在了裕美子情人的車子下。這裡是個反轉，也很諷刺，一直以為是別人要自己的命，到頭來，沒死在別人那裡，卻死在了自己妻子手上。這裡，我是直呼痛快，一個殘忍殺掉腹中孩子的男人，這也許是你最好的結局。
很喜歡高原陽子和北條雅美，雖然陽子也產生過要陷害村橋的心思，並且制定了計畫，但是還算是比較正常的高中少女心思，叛逆、但是心底依然溫暖。雅美是學霸及女漢子的結合，性格好，講義氣，很為朋友想方設法解決難題。算是個積極的人物。()
最後，我很不好意思的說，作案手法我實在想不明白，不明白那個箭是如何抵住門的？有看過的小夥伴，不妨和我解釋一下，謝謝。