把能做的事情做到最好讀後感（一）
閱讀了《把事情做到最好》這本書，給了我一種豁然開朗的感覺，這本書通過圍繞如何把事情做到最好來進行闡述，給了我個人很大的啟示，這本書對於我們青年教師如迷途中的燈塔，指明了我們在航行中前進的方向，履行崗位職責是每一位教師最基本的義務。如何才能把教學工作做到最好？《把事情做到最好》這本書全面系統的總結出一套在實際工作中極具針對性、操作性、實用性的做事方法，只要我們深刻領悟本書中的做事理念，熟練掌握並套用本書中的做事方法，就能把本職工作做到最好。以下是我讀書後的一點心得體會：
把事情做到最好，要吃虧，一個人對待工作的態度，是積極的還是消極的，是上進的還是後退的，直接影響工作的好壞。工作中，活乾的比別人多，你覺得吃虧；錢拿的比別人少，你覺得吃虧；經常加班加點，你也覺得吃虧……其實沒必要，要記住，吃虧不是災難，不是失敗，吃虧也是一種生活哲學。做人一點要懂得捨得的道理，現在吃一點小虧，為成功鋪就道路，也許在未來的某個時刻，你的機遇突然就來了！能吃虧是做人的一種境界，是處事的一種睿智。
把事情做到最好，要無畏。敢做要無畏，要有不怕失敗的豪情壯志。挫折是通往成功的必由之路，失敗並不可怕，可怕的是跌倒了再沒有從新站起來的勇氣。年輕沒有失敗，初冒的新芽唯有經歷寒霜才能茁壯成長，「跌倒了也要抓一把沙子」的網易創始人丁磊在演講中說道：「在30年以前我最大的收穫並不是掙了兩三個億，而是有過一段虧掉兩三個億的經歷。」無畏不因年齡的增長而漸漸褪色，身患糖尿病且心臟不好的任正非在1978年創辦了華為公司，那年他43歲，在那之前他一事無成。如今，華為已是中國偉大的公司之一。
把事情做到最好，要專注。剛剛改革開放是世俗的時代，人人以物質追求為目標，道德底線被輕易穿越。俗語有云：「業多不養家」，除了吃喝拉撒睡，用來做事的時間和精力有限，唯有專注某個領域、行業，才能把事情做到最好。萬科集團當年放棄了多元化的經營策略專注於地產行業，成就了近20年的輝煌。
把事情做到最好，要堅韌。行百里者半九十，堅持就是勝利。「追求夢想的人們啊，已經付出就要準備付出更多」。書中說：基層人員每天接觸的都是非常具體的事情，更多的是要研究怎樣把事情做正確。的確如此，正如普照大地的陽光是由七色光譜組成。奔涌的河流是由無數個水滴組成。一個團隊、一個單位的每一名員工就是水滴。不要感到自己在崗位上做的事情很渺小很平庸，實際上很光榮很崇高。因為哲人說：人民民眾是歷史的主人，是歷史的創始人。
如何把這些東西套用到實際當中，還要我們在實際的工作崗位之中多多探討和學習。在工作崗位上我們還會遇到很多從未面對過的困難，對於這些問題和挑戰，首先我們要放低姿態虛心學習，多向前輩學習，不懂的地方多向同事請教；其次還要不斷的擴展和提高自己，多學習相關方面的知識，與時俱進，跟上時代的步伐，作為一名年輕教師，最好要堅持自己的理想和抱負，要敢於面對困難和挑戰，重塑充分利用每一分鐘的時間，合理的安排工作，提高工作效率，做好本職工作，發揮青年人敢打敢拼的奮鬥精神，不怕困難勇於鑽研，通過自身的努力為教育事業發展做出自己的貢獻。
把能做的事情做到最好讀後感（二）
《把事情做到最好》靜下心來把這本書細細讀來，感觸頗深，確有不少真知酌見。職場的規則、進步的必歷路程、心態的調整把握、職業人要遵循的必然規律、以及成功做好事情的導向一一躍然腦海之中。全書讀後，對我的感觸很深，那我就把我自己觀點結合來書中的幾點思想，詮釋我讀後的的收穫：
1、恪盡職守——擺正位置是第一要務
首先，想做事、肯做事、能做事的前提是位置的確定和角色的扮演。投入本職工作之中，以誠而有信是立足之本，做好本職工作，也正如現香港特首曾蔭權向就職演說中的那句話「打好這份工」！要成為骨幹就要經得起折騰，幾千年前我國聖人孟子也說過，「天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能」，我認為經得起折騰體現為：一要有耐性，二要有自信，三要能隨機應變。正如書中所說，要會幹事多理性，敢做事勇於挑戰賦有激情敢為人先，善做事不問任務有多難只問如何去達成。
2、人生沒有彩排——批評使人進步
在現今大環境中，人生是沒有彩排的，我尤為贊同。想幹事，能幹事，乾成事，乾好事，就難免會有挫折，但我們不能因為一點挫折就畏手畏腳，因為「人生沒有彩排，每天都是現場直播，如果錯了方向，停止就是進步」，改變方向，繼續前行；我們也不能因為無端的悱惻就唯唯諾諾，因為「骨幹是要經得起磨鍊，千錘百鍊才能成鋼」！當然，要想乾成事，還要善共事。現如今，社會關係網路錯綜複雜，要想乾好一件事，僅憑個人的熱情和能力是遠遠不夠的，更多的事情需要與他人團結協作，共同完成。因為一個人獨自行走，會走得很快，但多人結伴而行，才能走得更遠。所以，我們要善待同伴，團結共進。避免彩排，就得從折騰中吸取經驗，接受批評促使進步，也就是批評使人進步。
3、「吾日三省吾身」，遇到問題的發生，先從自己的身上找原因。首先我們錯誤清晰化。知道自己錯在哪，學會分析錯誤的具體原因。例如這次溝通不到位導致失誤，那麼具體是選擇方式的問題，個人表達的問題，流程的問題，還是時間上的失誤，儘可能把問題通透，找到是什麼原因，就馬上去解決，作為下次同類事物的操作流程。多數的個人錯誤源於對自身認知不足，管理上的失誤源於溝通、協調，沒有一種錯誤是由一個人造成的。從管理的角度來說，事情涉及到的人都有承擔錯誤的責任。所以當我知道一旦有了問題，那麼我一定有錯。及時向領導、同事請教「批評」，從而明確個人的弱勢和缺點，找到問題短板。對別人批評會全盤接收，有建議更會照單全收。然後充分理解，加以改正實施。重要的事大多是簡單的事，人要做人、做事必然是在無數的困難和錯誤中磨練後才會成長。想要做好，就不能不犯錯誤；想成長，就不能不認錯。
4、海納百川的心態做人做事
「物以類聚，人以群分」在現實生活和工作中難免會因為一些觀點不一致而產生矛盾，我們必須要有著海納百川的心態去對待身邊每一件事和每一個人，讓這個小小的團體凝聚在一起，發揮它最大的作用。
把能做的事情做到最好讀後感（三）
我們的班長——李縣平同志將《把事情做到最好》一書推薦給全縣領導幹部，認真閱讀後，感觸頗深。工作中的許多困惑，思想中的諸多迷茫頓時如殘雪遇艷陽消融一空，思潮如涌，附錄於右。
堅定的思想信念。在工作中要有捨我其誰的霸氣，一往直前的勇氣，百折不回的韌氣。()要堅定的相信自己能把事情做到最好，並堅持不懈地為之努力。
認真的學習態度。子曰：「生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之者，再次也；困而不學，民斯以為下亦」。生而知之者，天賦也，可遇不可求。我輩要追求學而知之，真正把學習當做「第一需求」，不斷提升理論功底、認識水平和業務能力。要將學習培養成一種本能，做到學理論以堅志明向，學業務以強基固本，學先進以升級晉檔。即使無法保證系統學習、全面學習也要努力學習新知識、新理論、新技能和自己欠缺的、不足的、需要加強的方面，做到困而學之，以確保在做事情、乾工作上遊刃有餘，且不可困而不學。
熱愛自己的工作。能之者不如好之者，好之者不如樂之者。能之者可以把工作做完，好之者可以把工作做成，樂之者才能把工作做到最好。能之者在工作中循規蹈矩，一點不會少，一絲不會多，猶如棋子，撥一步走一步；好之者工作積極性高，主動性強，能自覺的幹事，效益自然高，效果自然好，但總是缺一點精、氣、神，未免美中不足；樂之者，在工作中能感受到無窮的樂趣，激發無盡的靈感，創造無限奇蹟，科學地將實幹、巧幹、創新乾有機結合，從而把事情做到最好。