打鬧 搗蛋 爭搶 嬉戲
幼稚 無聊 膽小 膽怯
調皮 誣賴 玩耍 鬼臉
怪樣 眼饞 哭喊 賣乖
逗趣 糾纏 狡辯 欺負
冒犯 驚叫 活潑 可愛
歡叫 純真 奇特 喧譁
童心 追逐 回味 乖巧
哭鬧 作怪 吝嗇 偷懶
謊言 得意 盡情 幸運
自豪 痛快 狂喜 微笑
激動 愉悅 歡樂 安逸
1、親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
2、我學著老師的樣子，背著手在「課堂」上走來走去，看看這個的本子，糾正一下那個的姿勢。
3、盛夏時節，蟈蟈兒的叫聲逗引著孩子們。我和小朋友們便提著剛剛紮好的蟈蟈籠，欣然前往了。我們來到了南大溝，溝里的水早已幹了，溝壁上長著茂密的草，這裡是蟈蟈的王國。黑色的蟈蟈是國王，還有綠色的豆蟈蟈、草蟈蟈……由於這個原因，這裡也就成了我們的「殖民地」、我們的「世界」了。
4、我跳到河裡，伸出手去撈水中那顆離我最近的星星，可是手剛碰到水面，那顆星星立刻就變成許多碎銀片向四周泛去。
5、幼稚可笑挺胸碘肚天真爛漫幼稚可笑年幼無知調皮搗蛋淘氣惹禍
6、新學期開始了，一切都恢復了生氣：鳥兒在枝頭賣弄歌喉，唱出宛轉的歌曲，紅色的魚兒在池子裡游來游去，校園裡的廣播也成天輕快的唱著。來到新的班級，處處都顯得那樣的歡快。同學們個個熱情，爭著和我玩耍，爭著做我的朋友。下課時，我們一起打球、跳繩、踢毽子，星期天一起去釣魚……多麼快活的時候。
7、我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風。我們在春天的田野上祝願童年的生活可以永恆。
8、如果吃別人的東西，特別是飯會噁心的。可我聽到這個事之後，好奇心大發。中午飯時，我趁同學上廁所時，放了一大堆肉到他碗裡。可誰知他回來吃了以後不但沒覺得噁心，反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑了出來，導致全班同學看著我，害我害羞的去放碗了。
9、我猛地朝前跨了一步，雙手抓住小山羊的雙角，使勁兒往下按，而它呢，則使勁往上抬頭，我們就這樣僵持起來。
10、童年是夢，夢出外婆的橋；童年是橋，接著未來的路；童年是路，使我們遠離童年。童年是風，吹來朵朵天雲；童年是雲，化作新春的雨；童年是雨，滋潤初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。
11、記得很小的時候，我還不識字，就捧起一本書哇哇啦啦、一本正經地「讀」了起來，逗得爸爸、媽媽笑得前仰後合。
12、童年的每一件事情如沙灘邊上的貝殼，在落日的照耀下發出美麗的光。我漫步在沙灘上，撿起一個貝殼，細細品味著裡面的故事。
13、記得有一次，我和幾個小朋友玩捉迷藏。我看到打穀場上有一堆稻草，就鑽了進去。過了一會兒，竟迷迷糊糊地睡著了，直到外婆找到我才醒。
14、曾經稚嫩的心靈已變得成熟，曾經嬌小的幼苗已長成小樹。成長的過程中，變了許多，也忘了許多，但那些充滿童趣的話語和事情，依然銘記在心。
15、童年，一首歡樂的歌，一個美好的夢，一杯或苦澀或香甜的咖啡。在記憶長河中，童年就好似一個虛幻縹緲的傳說，讓人親身經歷，永不忘記。童年的事，最最精彩，最最幼稚，也最最讓人感到歷歷在目。
16、為了消滅這群「害人精」，我咬咬牙，閉閉眼，又將竹竿悄悄地伸向蜂窩，朝中間「啪」的一聲捅去，接著便傳來一陣「嗡嗡」聲。
17、有一次，老師說：「好孩子應該艱苦樸素，誰艱苦樸素就表揚誰。」我想，我要做個好孩子，要受表揚。回家後，硬要媽媽把新做的褲子打個補丁。媽媽說，好端端的褲子又沒洞，為什麼要打補丁呢？媽媽就是不肯。幾天後，我想法把褲子弄了個小洞，媽媽只好打上了補丁。後來老師知道了，和藹地對我說：「把新褲子故意弄破，再打上補丁，這可不是艱苦樸素……」我開始懂得了什麼是真正的艱苦樸素了。
18、好不容易才挨到雞啼破曉時分，匆匆換上新衣新鞋新襪子，便興致勃勃地向老一輩討紅包，那該是孩童時代最歡樂的時刻了。
19、童年就像河裡的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶湧澎湃的波濤；童年也似生活之中必須飲用的開水，有香甜，有苦辣。在我的童年時光里，充滿了開心，也浸透了苦惱……誰說小孩子無憂無慮，我卻有許多煩惱。
20、在這一片鳥語花香中，我們撲進大自然的懷抱，吹柳笛，編柳帽，挖茅茅根，逮螞蚱，捕蜻蜓……盡情玩樂！
21、童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人嚮往，童年生活中發生的一件件有趣的事，常常把我帶入美好的回憶中。
22、我和小夥伴們可以放肆地玩耍，或者去田間捉螞蚱餵青蛙，或者坐在牛背上大聲地說笑，有時還拿小石子在水裡打水漂。
23、我「噔噔噔」地跑回家，翻出小地圖，用蠟筆把爸爸駐守的那個小島塗得鮮紅鮮紅的。
24、抓蛤蟆是件很有趣的事，孩子們將磨得十分尖銳的鐵釺插在高粱秸的前端，悄悄地走到正在水邊鳴叫的蛤蟆後面，猛地刺去，正扎在蛤蟆身上。
25、下課鈴一響，剛跨進國小門檻的我，便像小燕一樣飛出教室，在操場上奔跑，在滑梯上追逐，或者是靜靜地蹲在沙坑邊尋找著那一顆顆彩色的小石頭。
26、童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
27、「童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。」這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……()
28、我朝四周看了看，見一個人影也沒有，就溜進老師的辦公室，拉開老師的抽屜，拿起「小紅花印」，在我的本子上一連印了四朵小紅花。
29、童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人嚮往。童年生活中發生的一件件趣事常常把我帶入美好的回憶里。
30、我上幼稚園時，冬天的早晨非常寒冷，我起床就往窗上看，只見窗上凝了一層水珠，我就用小手指當筆，在上面寫呀，畫呀……
31、童年宛如樂譜，譜寫出一件又一件的趣事，童年是雨後的彩虹，是一本記憶的畫卷，更是那最值得我們回憶的美麗時光。啊，童年，你是多麼令人神往！
32、同學們都端坐在那兒看老師寫的題目。這時，丁丁猛一轉身，嬉皮笑臉地對他后座的姜偉說：「喂，我來幫你簽個名。要不然，以後我成了數學家、歌星、球星……你再來找我簽名，我可就沒有時間了。要珍惜這一次機會啊！免得你終身遺憾。」說著就擺姿勢要寫。姜偉一見，連忙用手遮住草稿紙，哪知還是被他搶了一塊「地皮」，龍飛鳳舞地寫上了「丁丁」，還衝姜偉得意地做了一個鬼臉，害得姜偉哭笑不得。突然，老師一轉身，他就立即坐好了，裝作認真聽講的樣子。嘿，老師還表揚他呢。
33、我拉住爸爸的手往院子裡走，等我們來到臉盆前，小白兔卻不見了，只看見水面浮著一層白色的蠟油。看到這種情景，我「哇」的一聲哭了，爸爸卻笑了。爸爸把我抱在懷裡，用親切的口吻對我說：「傻孩子，這隻小白兔是用蠟做的，不能用熱水洗的。」我似懂非懂地點了點頭，說：「你明天再給我買一個，我玩髒了就用冷水給它洗澡。」爸爸點點頭，卻又搖了搖頭，沒有說什麼。
34、我和小夥伴便悄悄地溜出去，拿著一根自己做的小魚竿去釣魚，坐在河邊的草地上，穿上餌，把鉤一拋，就開始了等待。
35、童年的時光令人難忘，心中的煩惱卻是無限。
36、童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
37、我依然在每年大紅棗成熟的季節流著口水爬上樹去。每每這時，媽媽總會在下面喊：「小心點，別踩折了樹枝，嗨……摘下來洗洗再吃！」而我呢，總是用咀嚼棗子的聲音來回答媽媽。
38、回憶那童年，慈祥的媽媽、和藹的爸爸，讓我感覺到無比的幸福。
39、此時，我忽然覺得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個角落都隱藏著我們曾經發生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校啊！我幻想著時光可以倒流，我幻想著時間可以停留，我幻想過去的情景可以重演！但一切都已成為過去。再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！