什麼讓我與眾不同作文（一）
《性格讓我與眾不同》
人因性格，才變得與眾不同。
樂觀、好動和激情是我的個性標籤，那麼就讓我來給你講講我三大標籤的含義吧。
「這次的測驗你考的怎麼樣？」一同學滿臉惆悵的對我問道。只見我不慌不忙地把成績單拿給他看，還笑嘻嘻地問他是怎麼個情況，只見那傢伙驟然眉開眼笑，把我弄得卻不知所以然來。而後他又一副愁眉苦臉的樣子問我說：「是誰讓你有的這麼多歡樂，考的這麼差你竟然還若無其事，嘻嘻哈哈的沒個正經，我還真是佩服你啊！」「哎呀呀，區區小事何足掛齒，我可是樂天派的，怎能因為這點芝痲小事而煩惱呢。再說了，孰能無過啊。」說完，看到這一臉寫著「愁」的死黨嘴角也彎了起來。
這就是我的第一大標籤，這是我的樂觀。
關於好動這一方面吧，只是一般般啦。偶爾嗎會在男生打球時在旁邊搶搶球，在球場上這跑那跑。還有上課時可能會給老師添點小痲煩，和同學在下邊稍微過幾招等等。至於別的也就沒什麼了啊，所以你看，我在百分之六七十方面還是個乖巧可愛的好女孩吧。
話說回來，好動這一標籤並不是我自己封的。是那些慘遭我迫害的同學們封的，不過還是漠然接受了，畢竟民眾的眼睛是雪亮的嗎。
「青春啊，燃燒吧！」我又在大喊著，不出所料，果然，那一群異樣的眼光帶著幾十萬伏特的電壓向我射來。其實這些對我早已是家常便飯了，因為我每次要做點自己認為很振奮的事情的時候，我都會靠這個口號來讓自己更加充滿激情。憑這一點，我也遭受了不少的打擊，還好我夠堅強啊，所以又有人稱「打不死的小強」。
正值青春，人生若沒有激情，一切都索然無味。所以我的人生就是甘釀，夠烈、夠味道。
這就是一個21世紀的女孩。我的性格樂觀、好動，同時又充滿激情。我就是與眾不同。
什麼讓我與眾不同作文（二）
《閱讀讓我與眾不同》
我是一個喜歡閱讀的女孩，就算別人說我是書呆子，我也無所謂，因為我就是喜歡閱讀，閱讀讓我與眾不同。
書，帶我們進入知識的海洋；書，帶我們暢遊神秘的歷史；書，帶我們進入夢想的天堂；書是一種對人類有益的營養品。是人類進步的階梯。而讀書，莫過於世間最快樂的事，在書的世界中，我徜徉在知識的海洋。每一本書都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。
從七歲開始，書就伴我左右。它賜予了我想像的翅膀，使我展翅飛翔；它賦予我無窮的力量，使我茁壯成長。書籍是多麼的美妙，用它獨特的魅力描述了一個個動聽的故事。
品味唐詩宋詞，使我領悟了其中的奧妙：這裡有「人閒桂花落，夜靜春山空」的清靜淡雅，有「舉頭望明月」的不捨思鄉情，有「風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲」的戰士悲壯之情。這些景色，我都能從書本里體會到。
閱讀讓我與眾不同。閱讀，開闊了我的視野，使我從井底之蛙變成了可以在大千世界中翱翔的大雁。我相信，隨著我學到的知識越來越多，我遲早會變成一隻矯健的雄鷹。
閱讀讓我與眾不同。閱讀，豐富了我的想像力，提高了我的寫作能力，還記得上二年級時寫過的一篇作文，只得了90分，我很不甘心，於是下定決心要把作文寫好。而寫好作文的前提就是多讀書，讀好書。從那時起，我就深深愛上了讀書，無法自拔。
古有匡衡鑿壁偷光，今有魯迅嚼辣椒驅寒，他們都是為了自己心愛的書。我沒有勇氣向她們那樣做，我有安逸的環境，所以我更沒有理由不好好讀書。古人條件不好尚能成才，並千古流傳，而今天條件優越的那些人呢？不值得一提！
書籍是人類進步的階梯。只有酷愛讀書的人，才能和書成為好朋友。天空因為有了白雲的陪伴才更加絢爛，紅花因為有了綠葉的點綴才更加耀眼，我的世界因為有了讀書而與眾不同！
我依然喜歡閱讀，閱讀就是我獲取知識的最好途徑，書是我的良師益友，閱讀讓我與眾不同，我還是一如既往地喜歡閱讀，沒有什麼東西可以改變！
什麼讓我與眾不同作文（三）
《自信讓我與眾不同》
剛進國中那會兒，學校要舉行歌唱比賽。那時，在班級里能叫上名字的沒幾個，班主任都來不及了解我們，就把我們交給了音樂老師。
老師讓我們每個人唱一句，來聽聽音色。在經過幾輪嚴格的挑選後。老師最終選定了我和一名男生。
由於老師選的歌大家都沒接觸過，老師只能一句一句的教，我們一句一句跟著唱。音樂在唱的過程中充滿了各類聲音，簡直不堪入耳。而老師只是讓我們不停地唱、不斷地練。接下來的日子裡，大家每天都頂著一副沙啞的嗓子進學校。
練習中，我們不厭其煩的不停地唱著同一句歌詞，直到我們的喉嚨疼痛發熱，直到我們的嗓子發不出聲音……
在最後一次排練時，老師一邊彈著鋼琴，我們一邊唱著歌。在那悠揚的歌聲中，大家都陶醉了……但是，我卻既高興又害怕。高興明天比賽後就不用再這麼辛苦了。害怕比賽時唱錯了，就對不起大家和這麼多天來的努力。
練習結束後，老師把我叫了過去。她看著我，說：「自信才能創造奇蹟！」說完，就讓我出去了。其實，我也懂。人不管有多優秀，但是缺乏自信還是成不了事的。
第二天，比賽正式開幕。看著前面每個班都唱得那麼好，我擔心起來了。輪到我們班時，我緊張極了。走向台的每一步，都是那麼的沉重。我都不知道自己是怎麼上台的？歌聲卻已經響起來了…
…
在人群中，我一眼就看到了音樂老師，()她充滿期待的眼神和自信的目光，讓我至今難忘。它讓我充滿了力量和自信。比賽進行得很順利，當唱完最後一句時，舞台下掌聲一片。我們感動極了。儘管最後我們班不是最好的，但是它卻讓我們懂得了很多，也收穫了不少。而我也擁有了自信。
人生，就要昂起自信的頭顱，揚起自信的微笑，活出自信，活出風采！自信，讓我與眾不同。