勵志人生首頁作文大全

寫校園生活的作文

寫校園生活的作文(一)

國中的校園生活是緊促而充實,多姿多彩的。這麼有「人情味」的校園生活,給我的人生增添了一份色彩。

「叮鈴鈴……」「下課了!」不知是哪位同學叫了一聲,其他同學也跟著和起來,一片嘈雜的聲音。隨著這片聲音落下,教室里立刻活躍了起來,有的專心致志做作業,有的在向老師探討問題,有的在位子上休息,有的出去曬太陽,有的圍著講台上看東西,有的在一起玩遊戲,真是豐富多采。「叮鈴鈴」隨著鈴聲的落下,我們又進入到充滿知識的課堂學習

今天,我們得知鄭老師——我們的體育老師要走時,我們都很傷心,我們和鄭老師上了最後一堂體育課。開始,我們都很開心,直到鄭老師要走時,我們那不爭氣的淚水涌了出來,掛在我們的臉頰,一雙雙紅紅的眼睛,望著鄭老師,我們哭了,哭得很傷心。看到鄭老師那樣的不捨,我們更不捨,我們一路從操場把鄭老師送到了等車的地方,我盯著他的眼睛看,從他的眼裡看到了一絲絲的不捨,看到了依戀。鄭老師他走了,但是他帶給我們的快樂時光我們永遠不會忘記,永遠不會。

國中的生活是多味的,種種不同的味道交織成了我的快樂的校園生活。

體育節上,我們班上的同學一個個大展身手,讓別班對我們刮目相看。大課間操我們全班團結,一起努力,拿到了第一名,當時我很開心很高興,因為我們的付出沒有白費,當廣播裡播出我們是第一名時,我們全班跳了起來,為自己喝彩,為自己鼓掌。我們高舉著班旗,昂首闊步的走出了操場,我們一路上有說有笑,心中充滿了驕傲與自豪。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道,鹹鹹的味道融合成的,那種甜甜的味道是那麼美妙,那種味道讓我的心靈得到灌溉。

這就是我多姿多彩又富有「人情味」的校園生活。

寫校園生活的作文(二)

從踏進校門的第一步開始,我就被它的美麗吸引住了,豐富多彩的校園生活,使我被她無窮的知識量給迷住了。是她,在知識的海洋之旅中哺育著我們;是她,在學習的道路中給我們一絲絲希望;是她,在這裡把我引進了遼闊的知識海洋。

豐富的校園生活是快樂的。

同學們在這裡過著有趣的校園生活,在快樂中學習不同的知識,豐富多彩的校園生活,譜寫著一支支有趣無比的快樂的校園之歌。同學們在校園裡快樂的成長,每一次的付出,就會有不同的收穫,在附小這個既美麗又充滿活力的校園裡,我們不斷地取得進步,也不斷地提升自己的水平。

絢麗的校園生活是感動的。

同學們都經歷過酸甜苦辣,當每年新生入學的時候,也有一些五年級的同學畢業,那是一件非常難過的事,絢麗多彩的校園生活,編寫著一首首難以忘懷的感動的校園之歌。五年的生活,眨眼就結束了,是老師和同學們分開的時候,感動的校園生活,就這樣分分秒秒的陪伴著我們,讓我們珍惜時間,珍惜同學之間的友誼!

美麗的校園生活是充滿愛心的。

學校組織的愛心義賣讓我記憶猶新,驚喜連連的校園生活,編織著一曲曲充滿感動的愛心的校園之歌,我們用自己的愛心去捐助給貧困的孩子們,讓他們早日擁有屬於自己的一個學習環境,早日擁有屬於自己的一本新課本。同學們,請獻出你們的愛心,去幫助別人,去關心別人,去疼愛別人吧!

似水年華的校園生活,讓我感到刻骨銘心;絢麗多彩的校園生活,讓我感到歲月如歌;豐富多彩的校園生活讓我感到念念不忘。我愛我的校園,愛她的美麗,愛她的才華,更愛她對我們默默無聞、無私奉獻的精神。

寫校園生活的作文(三)

豐富多彩的校園生活拉開了帷幕,新的一天學習生活開始了,讓我們大家一起去看看吧!

早晨同學們一到校,個個都拿著書早讀,不一會兒,整個校園裡可是書聲琅琅,任意走進一個班級,看到的都是全班同學大聲朗讀的風景。「叮鈴鈴——」上午課程開始了,同學們個個都專心致志地聽老師講課,都不會做小動作。下課了,同學們一個個都跑到操場上去玩,踢毽子的、跑步的、玩遊戲的,大操場上洋溢著歡快的氣氛。()

中午放學了,同學們都向一隻只歡快的小鳥飛出校園,教室里也留著一些同學。一些同學在掃地,一些同學在抄作業。掃地的同學也沒有偷懶,把教室打掃得乾乾淨淨,一點灰塵一點紙屑也不放過。

下午的生活可豐富了!有音樂課、體育課、電腦課、品社課、英語課,不向上午一樣都是語文數學。每個教室里都會飄出陣陣歌聲和讀書聲。另外更驚喜的是,星期四和星期五有地方課,可以去培訓自己喜歡的科目。

下午放學了,同學們都陸續離開了學校,早上充滿歡聲笑語的學校一下子變得鴉雀無聲,像一個慈祥的老人。一天的校園生活就這樣結束了,明天的校園生活可能會更精彩!

返回頂部