我的理想是老師（一）
我的心裡不知有過多少次這樣的想法：成為一名和外婆一樣的優秀特級教師。因為每當教師節來臨時看到許許多多來自四面八方，五湖四海的同學祝福。我就不由地羨慕起來：如果我也是一位優秀特級教師該有多好呀！
為了實現我的理想，我首先要好好學習，不斷進步，爭取考上好學校。在教室里，我如飢如渴般在知識的海洋里吸取各種知識，在圖書館裡，仔仔細細地看著一本又一本的書。在家裡，認認真真寫作業，穩打基礎，腳踏實地不斷進步。
雖然在現實生活中我只是一名普通的小學生，但在夢裡，我已是一位優秀的特級教師了。我夢想著：我第一天走進教室時，同學們端端正正的坐著，講台上放著一束美麗的鮮花，上面還繫著一張紅紙條，紅紙條上寫著：「老師，歡迎您。」此時我感動萬分。接著我便懷著激動的心情給大家講了一遍課。講完課後，給同學們分析起來，分析完了我便問：「大家有沒有聽懂？」同學們三三兩兩地說懂了和沒懂。我又親切地說：「沒聽懂，沒關係，老師再給你們講一遍，只要大家認真聽一定會聽懂的。」在課餘時間和同學們一起做遊戲，在星期天和同學們一起去郊外玩，在廣闊的藍天下學到更多更好的知識。
我相信我這個理想一定會實現。
我的理想是老師（二）
她，自古以來被賦予了神聖的職責，她，被人們稱為人類靈魂的工程師，她，可以舉取別人，奉獻自己，她，就是我的老師！
「小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地！」是啊！那時候，老師的美麗與神氣包容了世間萬象，老師成了我心目中的偶像，然而，至上國中後，一位新老師的出現，使我對老師這一個詞語有了更深刻的體會。
開學的第一天，老師的滿面春風帶走了我內心的一切生疏，也許老師並不是絕美的，但至少是完美的，每一堂課，老師的一舉一動都成了一道靚麗的風景線，老師的一言一語都傾注了他的畢生心血，她的課使我不感疲憊，她教的是數學，她改變了我對數學的厭倦，這間教室，放飛的是希望，守巢的卻總是老師自己！
黑板上的每一個阿拉伯數字是那樣的秀氣，那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功率，鬧事的心血在我們身上體現的是那樣的淋漓盡致，也學，現在老師的子女在等媽媽回家，也許，老師的父母還在生病住院，然而，這一切在老師的眼裡是那麼渺小……
老師，你讓所有難題變成了樂趣，您把我們高高舉起，您再次征服了我，這次征服我的，是您的學識淵博，是您對同學的愛心，您用同樣的言語溫暖每一個同學的心房，使原本沉淪的同學重新振作，老師，是您的愛心改變了他們的命運！
長大後，我才知道那隻粉筆畫出的是彩虹，灑下的是汗滴，當我們獲得優異的成績的時候，當您的付出有回報的時候，您笑得是那樣的燦爛，透過您的笑容，我們所看到的，是您付出的勞累，付出的汗水！
長大後，我就成了你，才知道那個講台，舉去的是別人，奉獻的是自己！老師，您的付出一定會有回報的！我們一定不會辜負您的期望，我們一定會成明天的太陽！
我的理想是老師（三）
教師是一個崇高的職業，被譽為人類靈魂的工程師。可是，要做好一名教師，並非易事。
新年第一天，北風呼嘯，寒風凜冽。我帶著絲絲倦意和依依不捨的心情離開了溫暖的被窩。我趕緊和爸爸媽媽一起做起了迎客準備。
「嘟——嘟——」門鈴響了。「是誰？」我問。「姐姐新年好」、「姐姐新年好。」我聽出是君君和妮妮的聲音，就連忙按下了開門按鈕。不一會兒，我們習慣地進入了屬於我們的空間。我說：「今天把我的房間當教室，我當仁不讓地當你們的『老師』。」「起立！」君君機靈地搶到了班長的席位。妮妮雖然隨君君站了起來，但嘴裡卻說：「以大欺小。」「你們知道今年的奧運會在哪裡舉行嗎？」我問道。妮妮說：「在上海。」「不，在青島。」君君補充道。「上海和青島都是協辦城市，主辦城市是北京。」然後，我接著說，「今年奧運會將於8月18日在北京舉行。」「『老師』，你講錯了，是8月8日。還沒等我說完，妮妮就振振有詞地說。「妮妮說得對，是8月8日。」君君激動地站了起來。「嗯？！是8月8日。但你們知道2010年世博會在哪裡舉行嗎？」我故意將話題扯開，見他倆一個也不吭聲。我就得意地說：「2010年世博會在上海舉行。主題是：『城市讓生活更美好』；吉祥物是可愛的福娃。」「姐姐『老師』，你又說錯了。」君君和妮妮異口同聲地說。「福娃是北京奧運會的吉祥物。」「2010年上海世博會的吉祥物是呈海藍色的海寶。」君君和妮妮先後補充道。瞬間，我的臉紅到了耳根。我想：表弟小我兩歲，表妹才上一年級，他們怎麼會比我更了解奧運會和世博會呢？
一陣感慨過後，我說：「『同學們』，『老師』今天沒有上好課，而且有很多方面需要向你們學習。在此，『老師』深表歉意，並保證以後努力學習，『勤奮工作』。」話音剛落，就得到了『同學們』諒解和期待的掌聲。()
回過新年第一天，既使我愧疚，又使我難忘。我會銘記這一天。同時，使我深刻地體會到：要做一名教師並非易事。沒有豐厚的科學文化知識和實踐的積累是不可能成為一名合格的教師的。所以，我決心認真努力地學習科學文化知識，將來爭取做一名優秀的教師。