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假如我是老師600字

假如我是老師600字(一)

如果把老師比作蚌,那麼學生便是蚌里的砂粒; 您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它,經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。每當我看到老師在講台上娓娓動聽講課時,同學聽得專心致志 , 我就會情不自禁地幻想,假如我是一名老師,那是多麼美好的事啊 !

假如我是一名老師,清晨我便會來到學校。當同學們甜甜地叫我一聲

老師好 ,那時,我會回敬他們一個親切和藹的微笑,讓他們感受老師無限的關愛。

假如我是一名老師, 我不會隨意批評或指責任何一位同學,更不會誤解或冤枉他們,不讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰影。

假如我是一名老師,對調皮的學生,我不會簡單地訓斥他,首先會提醒他。他不聽話,我就會講一些調皮而受到教訓的故事,讓他們在從中吸取教訓,知道自己犯下的錯誤受到教育。以後他們便不會再犯下同樣的錯誤。

如果我是一名老師,我不會布置像山一樣高的作業,讓學生每天在書堆里學習,做一個名副其實的書呆子。這樣會讓學生們覺得學習乏味,沒有學習的主動性。作業的多與少跟孩子的能力無關,並不是做的題目多成績就名列前茅,與自身也有關係。我會帶他們去親近大自然,去領略陽光明媚的初春,五彩斑斕的盛夏,碩果纍纍的深秋,銀裝素裹的嚴冬,去領略世上一切美好事。

假如我是老師,我不會占用學生的時間。課餘我們一起玩:打桌球、踢毽子 …… 操場上到處有同學活躍的身影。上課也要有上課的樣子,不能因貪玩而影響課堂紀律。我會把課堂上得生動有趣,把學生的心抓得緊緊的。

假如我是一名老師,我將帶著陽光般微笑,手捧嶄新課本,走進明亮教室、嚮往已久的講台,面對一群活潑可愛的學生,那該有多麼幸福呀!

假如我是一名老師,我會好好對待每一位學生,把自己所有的知識都教給他們,讓他們盡情翱翔在知識的海洋中。

總而言之,統而言之,假如我是一名老師,那是多麼好的事情呀 !

假如我是老師600字(二)

假如我是一名教師,我一定把學生教好,讓他們成為我的左右手,成為國家的棟樑。

我要把我會的東西耐心地教給他們,我也要讓老師的敗類知道什麼是教育學生,我還要讓我的學生知道如何做人,使他們成為全面發展的素質人才。

為了實現這個理想,我長大之後先辦個「我的夢想是什麼」活動讓學生確定自己的目標,從而更加努力去達成目標。讓他們從小樹立正確的人生觀、事業觀懂得要實現理想就要好好學習,掌握科學知識。

假如我是一名教師,我要言傳身教,做孩子們的榜樣,我不會歧視學習差的學生,我也不會偏向好學生,我樣一視同仁,讓他們感到是平等的,不會有心靈的傷害。如果我的學生學習成績不好,我不會過分的指責他們,我會用「失敗是成功之母」這句警句來啟發他們,使他們有向上的動力和必勝的信心。

我要是老師,就會讓學生不但學會課本內容,還要鍛鍊動手能力和運動知識的能力,我要成立一個「夢想成真課堂」在課堂上,有的學生學習醫生的動作假裝給病人看病,有的學習法官的樣子審判案件,有的作出滑稽的動作讓大家開懷大笑,原來他在和同學模仿小品《買拐》,在這裡他們可以盡情發揮自己的想像,做未來想做的事。通過實踐活動,學生們不但提高了實踐能力,而且對未來的夢想進行了演練,真是一舉三得啊!我相信我教出來的學生一定會成為有用的人才。

當一名教師真光榮!桃李滿天下,多麼欣慰和自豪呀!現在我還只是「假如」,但是只要努力鐵杵磨成針,我要努力學習文化知識,嚴格培養自己優良的品質,我想在不遠的將來,我一定會成為一名稱職的教師的,到那時候我一定很幸福,因為我有很多的未來紅星!

假如我是老師600字(三)

音樂教師,是一個多麼神聖的職業。假如我是音樂教師,我卻會在春暖花開的時候,用音樂這心靈的鐘聲去敲響、去感染自己的學生。我一定要做一名音樂教師。

假如我是音樂教師,我會開設許多音樂班,如樂器班、樂理班各演唱班……上課前,讓他們唱一段自編的小曲,在上課時,教他們樂理知識。讓他們懂得:音樂可以感受美好人生。

假如我是音樂教師,我不會讓學生們整天在教室里練習。在陽光明媚的春天,讓他們拿著樂器來到百花叢中,聽著那一隻只飛翔著的鳥兒的歡樂叫聲,演奏幾首優美的樂曲,令人如痴如醉。在炎熱的夏天,拿著音樂課本在江邊遊玩觀賞,用他們的童聲唱出一首首美妙動聽的歌曲。在碩果纍纍的秋天,我帶著全班的學生去秋遊,讓他們欣賞大自然豐收的美麗景色,回到教室里後,把自己在秋遊時的情景編寫成歌。在寒冷的冬天,我帶著他們去看雪,打雪仗,玩雪球,讓他們觀看這雪白的世界。我要讓他們在遊玩中得到知識 , 在歡笑中受到音樂的啟發。()

假如我是音樂家教師,我會像慈祥的母親那樣無微不至地照顧我的學生。噍,那個小朋友在彈古箏時把手彈破了,血流不止,我的心亂如痲,忙把他帶到醫務室。給他包紮好,我才鬆了口氣。喔,這個小女孩名叫玲玲,她父母的離異,使她沒人看管,像足球一樣被父母踢來踢去,我知道後,把她帶回家,像母親一樣照料她,我用音樂去感染她,使她的情緒穩定下來。

當我的學生們長大成才,有的成了音樂家,有的成了歌唱家,有的成了歌星時,我的心裡比吃了蜜還要甜。

當然,這些「假如」只是我的想像,並不是事實,但我相信,這個美好的願望會成真的。

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