六一兒童節作文550字（一）
「徐老師，徐老師，這一次的六一節是什麼活動？是跟以前一樣的拍賣嗎？」徐老師一臉神秘：「天機不可洩露。」看來這次的活動可非同一般呀！我的心中莫名的起了小小的期盼……
「同學們，遊園活動開始了。」答案在徐老師的一聲令下赫然揭曉。同學們都像籠子裡剛飛出的小鳥，衝出教室。我一看，哇！每個班級都排起了長長的「龍」，我把整幢教學樓跑了個遍。咦！這條「龍」看起來比較短，不如，先玩這個了。我伸過頭，仔細看項目，咦？「水中撈月」？難道讓我們跟猴子一樣去水池撈月亮？再說，在這陽光明媚的，哪來的月亮？我滿懷好奇伸長脖子往教室里一看。喔！原來是夾彈子。嗨！這可是我的拿手本領，我興高采烈往隊伍里一站，做起了「龍尾」。
終於輪到我了，我帶著自信的笑容，拿起筷子，就迫不及待得開始「撈月」，工作人員忙阻止我：「還沒開始呢！」我不好意思地笑了笑。「開始！」只聽鄔老師一聲令下，我用筷子，撈起「月亮」來。一個個圓圓的「月亮」沉浸在水中，乖乖地排著隊伍，聽從我手中筷子的調配。不一會兒，盆子裡的「月亮」越來越少，桶里的「月亮」越來越多，我也夾得越來越順手。「到！」只聽鄔老師一聲令下，我放下筷子。工作人員把桶里的彈珠一數：1、2、3、4……15、16、17、18……29個。我夾了29個。「太棒了」，我興奮地拿著成績紙，到老師面前，鄔老師給我打了個大大的「」。我一蹦三尺高，又沖向了另一個目標。
接著，我又玩了氣勢洶洶的「橫掃千軍」，難度頗高的「掌上明珠」，還當了一回姚明，來了個「大灌籃」……
六一的狂歡仍在繼續中，那笑聲迴蕩在教室里，迴蕩在校園裡，迴蕩在這個歡樂地節日裡……
六一兒童節作文550字（二）
6月1日，是我們的節日，學校為了慶祝節日，舉行了慶「六一」歌舞晚會。
歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶「六一」。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接著，一個又一個精彩紛呈的節目向大家展示著。其中《健美操》這個節目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球，一邊做著優美的體操動作，一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。
節目不僅有「動」的，還有「靜」的。那就是我班徐夢笛同學與年級其他同學用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂曲傳入我耳中，樂曲一會兒委婉連綿，好像讓我看見了日落的景象；一會兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行雲流水般的樂曲在廣場上迴響……
天色漸漸地暗了下來，場下的同學打開了螢光燈和螢光棒。遠看那些五顏六色的螢光棒像深海中發光的海葵，而那些螢光燈則像是天上星星，甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星，大概是星星不好意思出來了吧！
晚會已經接近尾聲了，但場下的同學仍然依依不捨。每一個節目結束時，都會響起經久不惜的掌聲。最後，在一首《雪絨花》的伴奏樂曲給晚會畫上了一個圓滿的句號。
六一兒童節作文550字（三）
今天是「六一兒童節」，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢；一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心裡直痒痒，()迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩隻腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著「低抬腿」的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎麼回事，身子往後一仰，便摔了個四腳朝天。「誒呦，真疼呀！」我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。「滑冰有什麼好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！」我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我說：「做事要有恆心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎麼了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道『失敗是成功之母』。」聽了爸爸的話，我心裡充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。「一、二、三、四……」我每能走一下，就數一下。終於，我的步子輕鬆起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄雲外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的「六一」是個快樂、充實、而令人回味無窮的「六一」。