誇我真棒四年級作文（一）
在生活中，媽媽稱我為「小棒仔」，爸爸稱我為「無敵變」，弟弟稱我「棒棒，棒棒」（發音不太標準）。其實，我自己也覺得我很棒。下面，我就給大家講兩件我很棒的事吧。
主題一：讓座。
兩個月前，我和媽媽、姐姐決定去萊陽買東西。可惜，爸爸沒回來，我們沒有專車可坐了。「唉，這可怎麼辦呢？」媽媽犯了愁。「有了，我們坐公共汽車去吧！」媽媽眉頭一皺，計上心來。我們舉雙手贊成。大家高興地上了公共汽車，一路上有說有笑，車內洋溢著我們的歡聲笑語。到達團旺站時，汽車停下了，一位白髮蒼蒼的老爺爺上了公共汽車。此時車內已經滿座了，老爺爺只好在過道里站著。我想：老爺爺已經年逾古稀了，腿腳肯定不很靈便。如果司機突然急剎車，老爺爺恐怕會摔倒。如果他真的摔倒了，後果可不堪構想呀！想到這裡，我快步走到老爺爺的身邊，對他說：「老爺爺，請您坐在我的座位上吧。」「謝謝你，小朋友。」老爺爺一邊微笑著，一邊用手撫摸著我的頭。然後，他就坐在了我的座位上。一路上，我的雙腿站得好疼，可是心裡卻美極了。每當想起這件事，我總是很自豪，我覺得我非常棒。
主題二：幫助推車
說起推東西，你會說，誰不會呢？但是你幫助別人推過東西嗎？我就做過一次。那就請我仔細地給你聊一聊吧。那天，我走在大街上，遠遠地看見前面的一個十字路口上，一位衣衫襤褸的老奶奶正推著一輛三輪腳踏車，她走得很慢，車上是滿滿的一車垃圾，她推起來有些吃力。前面又是一個大上坡，老奶奶面臨倒車的危險。我連忙跑過去，在後面幫老奶奶推起來。老奶奶感覺到車子突然間輕鬆了很多，於是轉過頭去，看到是我，她那飽經滄桑的臉上綻開了一朵菊花。車子在我的推動下，終於緩緩地爬上了坡。我招招手，向老奶奶說聲再見。老奶奶誇我說：「這小姑娘人長得美，心靈更美啊！」
你看，我是不是一個很棒的小女孩呢？也許你會說，這是真的嗎？那麼我毫不猶豫地告訴你：「這一切千真萬確。不信你可以到穴坊中心國小四年級一班調查一下，我就是喜歡做好事的張璇璇同學！」
誇我真棒四年級作文（二）
我是一個活潑、聰明、自制力強的男孩。活潑和聰明就不用說了，最讓我感到自豪的是我的自制力。
記得有一次，爸爸媽媽都不在家，只有我一個人在家。媽媽在出去的時候對我囑咐道：「你可以自己安排今天的活動，做什麼事由你自己做主。不過，要記得多看點書！」「好的！」我爽快的答應道。爸爸媽媽走了，屋裡空空如也。我想：我該做點什麼呢？有了，這樣安排不錯：八點--九點寫作業，九點--十點看電視，十點--十一點看書，十一點--十二點吃飯、休息……我立刻實施我的計畫，寫作業、看電視、讀書、吃飯。一個上午很快就過去了。媽媽回來看了我的計畫後直誇我棒。
由於我上午乾的棒，媽媽說：「你今天下午可以在外面痛痛快快的玩，什麼時間回家你自己決定。」為了讓媽媽更加高興，我在出去玩的時候帶了一塊表，並要求自己五點鐘回家。我在外面玩了3個小時，準時回了家，媽媽見我這樣，直誇我有自制力。
看，我真棒吧！
誇我真棒四年級作文（三）
我是一個活潑可愛、興趣廣泛的小女孩。平時愛看書，繪畫，更愛玩。
這不眼下小朋友們最流行的運動就是玩活力板。()每當我經過廣場，看到許多人在廣場上悠閒地滑活力板，我羨慕極了。那時心裡真想擁有一個活力板，盼呀，盼呀，爸爸終於給我買了一個。那天，我興奮極了，一蹦三尺高，立即纏著媽媽帶我去廣場。
來到廣場，我迫不及待地加入了玩活力板的潮流中。先確定活力板前進的方向，左腳上去。咳，活力板好像故意耍我，右腳怎麼也抬不上去，我只好請求媽媽扶我一把了。可是一離開媽媽，我還是滑不起來，活力板在我的腳下顯得很笨重很不靈活。唉，真是看花容易，繡花難呀！正在這時媽媽拍了拍我的肩膀，輕輕地對我說：「別灰心，繼續練，心急可吃不了熱豆腐。別瞧他們現在滑得這麼自如，其實背地裡，不知道吃了多少苦，摔了不少跤呢！」聽了媽媽的話，我心中又鼓起了勇氣，繼續練了起來。首先，我得掌握好平衡，左腳踩在活力板上，右腳在地上踮著走，踮了幾圈兒，我終於找到一點感覺了。漸漸地我能雙腳上去停留一會兒了。每到這時，媽媽就會豎起大拇指，對我說：「不錯，寶貝兒，但是你的右腳要不停地晃活力板，才能像蛇一樣游起來。」聽了媽媽的話，我便一遍又一遍地練習了。俗話說得好：功夫不負有心人。我終於能自如地滑行了，那種感覺真的很棒！嗬，滑活力板它不僅鍛鍊了我的協調能力，還能煉了我的膽量呢！人戰勝困難，才能得到快樂！
當然，玩過之後，我也能靜下來。告訴你，我還是個「小書蟲」呢！有一次，媽媽給我買了一本《格林童話》，我一看就愛不釋手，幾個小時過去了，只聽媽媽喊到：「嘉竹，快從冰櫃里拿一袋子糖來。」因為我在看書，沒聽清楚，把「糖」聽成了「蜜」，結果取出蜜來給媽媽，在廚房裡的媽媽一看直搖頭，嘆了口氣說：「哎，還是我拿吧！」這下，我又回到臥室，津津有味地看了起來。
你看，我是不是很棒喔！