誇誇我的好四年級作文（一）
我叫李惠穎，名字是疼愛的外公為我取的，當時外公為我取名時就對我寄託著無限的希望，希望我溫柔可愛、活潑聰明地成長！
我今年已經上四年級了，現在已經知道了許多知識，外婆經常誇我現在肚子裡的「墨水」比她還多呢！我中等個頭，稍長的頭髮經常梳著一個馬尾，一張瓜子臉上總是掛著燦爛的笑容，我有一張能說會道的嘴巴，可惜牙齒不爭氣，給我長了一個小兔兔牙，雖說看起來還算不錯，但我還是很「討厭」它，不過我只要欣然一笑就覺得它很可愛了。
我是一個好動的女孩兒，一些課外活動我都非常喜歡，像跳皮筋、跳繩、踢毛毽等等都是我的最愛，在操場上經常能看到我活動的身影。我還非常喜歡跳舞呢，經常能代表班集體參加一些學校的文藝活動，為此我心裡可高興呢。
我對學習充滿著無數的興趣，尤其是英語我特別喜歡，在二年級時媽媽為了能讓我的英語進步更快給我報了「劍橋少兒英語」班，當時我聽了之後一蹦三尺高，甭提多高興了，通過一年多的學習我已經知道了許多課外的單詞。
我是家裡的開心果，每當家人遇到「烏雲」時，我總是高高興興地跑到他們面前，問他們發生了什麼事情，然後認真聽他們講述事情的經過，了解事情後我會想方設法地把他們逗樂並給他們做一個鬼臉，為此在家裡我落下了一個開心果的名聲，記得有一次小姨急匆匆地來到我們家，我看到小姨的臉上沒有了往日的笑容，知道小姨肯定有什麼心事，我悄悄地問了問媽媽，原來是小姨買了一套樓房，但是錢不夠而那個開發商又不讓貸款，我一聽就這事兒啊，興沖沖地跑到小姨面前說：「小姨，你不用擔心，我不是還有十年的壓歲錢嘛，我全都給你，還愁什麼呀！」，小姨聽到我這麼一說，被我逗樂了，把我摟在懷裡高興地說：「這小傢伙還真是不知愁，不過孩子，你真是個樂觀的好孩子，希望這種精神狀態你一直保持下去，別人遇到困難你積極地去幫助別人，自己遇到困難時也要勇敢地面對」。
這就是我，一個樂觀的我！你們了解我了嗎？
誇誇我的好四年級作文（二）
我是一個想像力豐富的小男生；門球打得好的小男生；還是個力大無比的小男生。
我有豐富的想像力。記得有一次，學校開展「爭當環保小衛士」的主題活動，讓我們大家用廢紙做衣服，讓我們當「模特兒」，我靈機一動，做了一件古代的戰袍，得到了全校老師的讚揚。
我門球打得也很棒。有一次，崔老師讓我們練習進1、2、3門，撞中柱。我第一個打，「砰砰砰砰」，1、2、3門被我打進。接著又撞中柱，只見球到我的桿下就像被施了魔法一樣，乖乖地向中柱撞去。我的精彩表現被老師看在眼裡，他向我投來讚賞的目光。
別看我小，可是我的力氣大得驚人。有一次，同學王雨嫻因把金雍澤的椅子碰倒，被壓在了桌子下面。正好我從旁邊經過，看到這情景，我連忙幫她把桌子搬了起來，叫她自己把椅子扶了起來，我這才把桌子放了下來。
從我介紹的三個特點，你們是不是了解了我的優點了呢？
誇誇我的好四年級作文（三）
我這個人雖然有很多缺點，但是優點也不少，今天，就讓我來誇誇自己吧。
有一次，我和我的同學張豪一起去文化廣場玩。來到馬路上，我看見一位老奶奶在馬路上站著，地上有許多新鮮的紅蘋果。我便拉著張豪像箭一樣衝過去，我說：「老奶奶，我幫您撿蘋果好嗎？」老奶奶聽了，滿面笑容地說：「太好了，謝謝您。」張豪在我的的耳邊輕輕地說：「黃韋銘，別多管閒事了，我們去廣場玩吧！」我聽了，身子像被火燒了一樣，氣沖沖地說：「少先隊員應該幫助有困難的人。」張豪聽了，不由地臉紅了，然後，我們一起幫老奶奶撿蘋果，老奶奶看見我們在撿蘋果，自己也蹲下來撿了，()我們把蘋果撿完了，老奶奶高興地說：「謝謝你們，一個是助人為樂的好孩子，一個是知錯能改的好孩子。」我們聽了，像一隻只快活的小鳥一樣飛。
還有一次，學校舉行單人跳遠比賽，我聽到後，馬上就報了名。我日夜盼望的比賽終於來臨了，第一會合，我只跳了1米67，得了第四名，校長說：「前五名的學生，繼續進行第二會合比賽。」我雖然沒有得到第一名，但是我不灰心，因為要是得了第一名，不但自己高興，而且還為班爭光。第二會合到了，第二會合是跳沙坑，必須要得到前三名才是贏，我的目標是第一名，比賽開始了，最緊張的時間也到了，試跳的時候，我不夠別的同學遠，雖然只有一次機會，但是我毫不放鬆。最後，我終於達到了目標，我得到了第一名，我高興地回到教室里，老師和同學們都伸出大拇指來誇我，我心裡暗暗高興，老師說：「黃韋銘，你真棒，能為班爭光。」我聽了，真興奮。
大家說，我這個人應該誇獎嗎？