操場上的笑聲作文（一）
「叮鈴鈴……」陽光半日活動的鈴聲響起來了，我們三年級每個班都排著整齊的隊伍，來到操場上。體育老師宣布：「今天的活動是『海底運球比賽』。」操場上頓時沸騰起來。
「海底運球比賽」的規則是：一上一下運球，看哪一隊運球時間最短，就勝了。
比賽開始了，第一個同學從上傳給另一個同學，另一個同學從腳縫間傳給後面一個同學，到第四個同學的時候，球從他的手上滑了下來。頓時，我們心裡都緊張起來，有幾個同學一邊跳一邊大聲喊：「快把球撿起來！快把球撿起來！」這個同學馬上把球撿了起來，把球迅速往後傳，終於化險為夷，後面的同學穩穩地接住了這個球。前面的同學們都興奮地緊緊地抱在一起，後面的同學也一個個目不轉睛地盯著球移動方向。
忽然，一陣歡呼聲、笑聲從操場的角落傳來「我們贏啦！我們贏啦！哈哈……」比賽結束了，老師宣布，我們三（3）班得了第一名，我們開心地跳了起來，那開心的笑聲在操場上迴蕩。
操場上的笑聲作文（二）
「哈哈哈……」是誰在操場上笑？原來是我們班的同學在玩穿越障礙。穿越障礙就是用繩子擺出不同的造型，然後走過去的人不能碰到繩子，我很快加入這個遊戲。先是女生擺繩，男生走，看看男生們連滾帶爬，最後沒有幾個男生過去。
這是胖胖的彭紀元不甘示弱走了過來，我對同我拉繩子的同學說：「我們擺個複雜的圖形吧。」
「好啊。」彭紀元一搖一擺的走了過來，他左顧右盼，最後還是沒避開跌了一跤。雙手撐地，屁股翹的多高的，同學們捧腹大笑。彭紀元被累得氣喘吁吁，最後不得不甘拜下風。
女生們為這來之不易的勝利歡呼起來，歡笑聲在操場上久久迴蕩著。
操場上的笑聲作文（三）
今天是一個陽光明媚的日子，操場上生機勃勃。廖老師踏著歡快的預備鈴走進來，親切的對同學們說：「我們去操場玩老鷹捉小雞遊戲。」同學一聽都手舞足蹈起來。
同學們像出籠的小鳥一般飛向操場。老師講了規矩：選出一位同學當母雞，再選出一個同學當老鷹，其餘的同學當小雞。開始選人了，大多數同學都選擇當母雞，因為他們都想保護小雞，得到這份美差。老師提醒我們：當母雞要伸長手臂，保護身後的小雞，如果小雞被老鷹抓住了，()那麼就輸了。廖老師話音剛落，同學們就躍躍欲試了，聽了老師的話就更加起勁了，都毛遂自薦當母雞。最後通過選拔，這個光榮的任務就交給了張廷偉，而兇猛的老鷹就交給了速度敏捷的虞若涵。遊戲終於開始了，「母雞」為了小雞奮不顧身，把手臂伸得長長的，身子一會向左，一會兒往右，擋住了老鷹的多次進攻。可老鷹也不甘示弱，為了分散母雞的注意力，他左晃右晃，一會看這兒，一會兒看那兒。突然，他眉頭一鄒計上心來，看著得意洋洋的母雞，他瞄準了一隻其喘吁吁的小雞，利用他敏捷的身手從母雞翅膀下穿過去，小雞們大驚失色，在操場上東奔西跑，小雞們大汗淋淋。瞧！那陳希源臉紅撲撲的像塗了胭脂一樣。經過多次較量，老鷹抓住了好多小雞，小雞雖然被「吃掉了」，可是他們還是咯咯地笑著。
操場上的笑聲，似清泉流淌，源源不斷，流入心田。我愛這個遊戲，更愛這個充滿笑聲的操場。