點亮心燈作文500字（一）
有一個人，他啟迪了我的靈魂，點亮了我的心靈，他是誰呢？他就是一位殘疾人——楊光。
我看到他的故事是在中央電視台的「藝術人生」節目中。他是一個患有先天性失明的殘疾人。他的父母希望他長大之後可以像陽光一樣燦爛，所以就起了這個名字。他雖然患有先天性失明，但他不屈服於人生。他也想長大以後報答父母，可是一個瞎子，又能去幹什麼呢？有一天，他發現自己可以模仿別人的聲音，於是他就開始模仿別人的聲音，十分相似，最後上了「藝術人生」這個節目，全國人民都知道了他的故事。
一個眼睛患先天性失明的人，憑藉他自己的努力，最後真的可以養起父母。我一個健全的人，卻沒有他的那種意志。我上課的時候經常走神，你看我還是那樣端端正正地坐著，可是我的心早就飛出了教室，和操場聯繫在一起了。終於熬到放學，鈴聲一響，我就像離弦的箭一樣飛向桌球桌打球，打的大汗淋漓回到家中，馬上進入了精美的卡通片旅途。吃完飯，洗完澡後，我回到房間裡做作業。可是我的心還是定不下來，心跑到了網路遊戲中，它想在網路遊戲中遨遊。我拼盡全力想把它拉回來，但不知道我的心是不是吃了興奮劑，怎麼拉都拉不回來。就這樣，一天就過去了，什麼都沒有學到。
我既然寫出他的事了，那麼我就要學習他頑強的意志。我決心當好一個意志堅強的人，不受外界的誘惑，走好每一步，力求向上爬。我要爬得比別人高，愈高風景就愈美麗。爬的過程中是艱苦的，但我有楊光他的那一盞燈，點亮前方的路。
楊光，我希望你的那一盞燈能永遠亮在我的心中！
點亮心燈作文500字（二）
有一種懷念叫做記憶，追憶，感恩！
時光匆匆，滿載風霜，兩鬢悄然斑白，又添蒼老……年少闖世界，年老獨觀天。作為兒女的我們立下誓言：長大後能賺錢了，一定供養父母！然而，卻忘了感恩於當下所擁有的一切。有多少這樣的「孝子」嘗到了「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待」的一生的悲痛？！
「天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸……」生在大山裡的孩子，張眼望世界的時候，從未想到，自己此刻已擁有了一筆偉大的財富——貧窮與磨難！因為貧窮與磨難，我們更懂得成功的不易；以為貧窮與磨難，我們更懂喜悅的分享；因為貧窮與磨難，我們更懂人生的艱辛；因為貧窮與磨難，我們更懂世間美好的一切……千金難買少年窮！知足吧，感恩吧，別忘了盡責！在心中點亮一盞感恩的心燈，告訴自己，懷著一顆感恩的心去生活，去愛身邊的人，即使萍水相逢，也別忘了給他一個微笑！
生活中，有多少看不見的溫情耳語，而感恩永遠是不過時的美麗。當自己發自內心呼喊「爸爸媽媽，我愛你們！」「老師，辛苦了！」心中不免有些傷感，傷感於自己從不願表露內心，傷感於自己總忘了感恩的真諦不是豪言壯語，而是行動。
如果用一個字為自己的生活定下一個準則，我會用個「愛」！因為愛是一切美德的生長點，有愛才會有感恩，愛生活，愛自己，感恩於生活，感恩於萬物，即使是一片落葉，它也會激起無限的波瀾，一棵小樹也會引發成長的感悟，所以，感恩於時間萬物！
點亮心燈作文500字（三）
「星」通「心」，諧音，其意也好懂，但意義卻有天壤之別。
又一階段的數學測驗成績出來了，望著不盡人意的分數，心中的無奈，傷感……不覺而升，面對老師上課，頭也不敢抬，只聽見他滔滔不絕的演講，心中的不悅抹殺了以往我上課的激情，心停滯了，屏住呼吸，除了老師的講課聲外，也隱隱約約聽到同學們沾沾自喜或惋嘆的聲音。
下晚自習後，獨自一個人走著，耳畔只迴響著老師那句：「你要再被我警告，你數學也就完了。」心情更加無法釋放。
夏夜的晚風習習，擾亂了我的思緒，天上的星星在眨著眼睛，也好像在譏笑我的無能。
不禁停住腳步，()一片灰暗的灰黃的光亮在遠處閃動，好飄逸，好靈動！為了滿足好奇心的需求，我走過去，原來是一群可愛的螢火蟲，在夏夜的晚風中正翩翩起舞，他們好像在開展一場時尚partyshow，各自比著美，漸漸地，我的眼睛朦朧了，一大片的光亮緩緩地向上飄移，慢慢地，慢慢地，升到了那寥落星辰的夜空，點綴著星空，點亮了星燈。
他們好像是在幫我照亮回家的路，剛才那幾點的星星光輝，現在變得好亮，好像看到黎明，看到力量，看到希望。
一隻螢火蟲縱使我雖小，但千千萬萬個，不就組成了一個團結的整體，我不禁想起了《成功》一文中古人勤奮刻苦的例子，晉代的車穎用布袋裝著螢火蟲，靠著它們微暗的光，也勤學成了一代大學者。
螢火蟲的團結，大學者的勤奮給我一個啟示：失敗，並不算什麼，要有勇氣，重新拾起信心，面對下一個挑戰，我豁然開朗，遠處的希望也好像在向招手。
那些精靈好亮，好美！感謝你，「身教重於言教」你是一個好老師。
點亮心燈，點燃激情，繼續向前衝！