我的生活原則作文（一）
我是一個很普通，很平凡的女生，我既沒有漂亮的容貌，也沒有出眾的成績，但我並不因此而自卑，我並不因此而使自己的生活從此黯淡無光，我不會自卑，我的生活依然豐富多彩。
我知道，讓自己整天生活在悲觀失望中的人太傻，與其讓自己的生活在無聊悲傷中度過，不如讓它多一些快樂。當然我的生活也會有很多的快樂，可是生活就如一個天平，快樂和悲傷總要平衡，一旦失去平衡，天平就會失調，我的生活亦是如此，其實每個人的生活都是這樣，有悲傷，有快樂，有笑容，也有淚水。我不喜歡的生活是平平淡淡，但又充實有趣，我想這兩者並不矛盾，因為細微處見真情，平淡中有樂趣。雖然我的生活還不到我期望的這樣，也許永遠不會達到，但是我的內心深處有這樣一個生活也就足夠了。
最後送給大家一句話：將生活中的挫折化為前進的動力，將生活中的快樂作為精神的後盾。
我的生活原則作文（二）
我們每個人都有自己的生活準則，這是自我做人的最根本。有了準則的約束，才能不斷地完善自我，才會成為一個文明、友善、樂觀的人。還是國小六年級的一件事，至今讓我記憶猶新。記得那是一個深秋，刮著大風，天陰森森的快黑了，我剛放學，爸爸媽媽因為晚上有事不能來接我，我準備獨自坐車回家。
一到車站，我就蒙了。我突然發現自己沒帶零錢，這輛公共汽車上是不能找零的，我糾結了起來，投幣吧，十元錢呢！不投幣吧，怎麼回家啊？車來了，人們緊挨著往車上擁，我被擁上車因找不到零錢，被擠到錢箱一旁，不能往車裡面走。當時心裡真是急啊，兩隻手瘋狂地找著零錢，可就是找不到，我更加糾結了，急的出了一身汗。
司機師傅用責備的眼神盯著我，我的手顫抖著、無奈地拿著十元錢，慢吞吞地往錢箱口上方一點一點伸過去，我真是捨不得投進去，當我猶豫著正要把錢往錢箱裡放時，「等等」一個親切而陌生的聲音說道，「給你一個硬幣，小伙子。」我轉回頭看去，一個素不相識的大媽手裡拿著一枚硬幣，向我慈祥的微笑著。我怎能要別人的錢呢，我連忙推託說：「不用，不用。」「沒事的，誰都有需要幫助的時候。」她說道，「下次有別人需要幫助的時候，你再用一塊錢去幫助別人，幫助別人是一件很快樂的事情，小伙子。」大媽說著把那枚硬幣塞在了我的手裡。我笑著不好意思的點了點頭，把那枚溫暖的硬幣投到了錢箱裡，聽到那清脆悅耳的「噹啷」聲時，我心裡好感動啊！今天我把溫暖和快樂留下了，當我帶著溫暖和快樂回到家的時候，深秋的風聲不再呼嘯。
我在心裡默默地告誡自己，是呵，幫助需要幫助的人，就是在傳遞愛心，感受快樂。當有人在最緊急的時候幫助了你，你下次不一定能回報給他，但是卻可以把愛心傳遞給更多需要幫助的人。讓愛心連線著你我他，我們把愛心傳遞給千千萬萬需要幫助的人。
從那時起，這就成了我的又一生活準則——受人之助，回報社會。
我的生活原則作文（三）
國有國法，家有家規，有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序地生活。我們說遵守規則容易，可實施起來卻有一定的難度，特別是當你面對很大的誘惑的時候，我們時常猶豫了或不能遵守規則。
有個星期四的下午體育課時，我和夥伴們一起玩遊戲，當我玩得滿頭大汗的時候，我脫下外套向教室走去。突然，我停下了腳步，好象看到了什麼似的，我把目光投向了草叢走了過去，我發現草叢裡有一個嶄新的排球。我放下衣服，把球撿了起來，順手拍了拍球，這球真的很不錯。等我把衣服放回了教室，()我看了看球，心想「等一下把這球帶去和夥伴們玩一會吧！」這時理智像箭一樣打破了我這個貪婪的想法，「別人的東西我怎麼能用呢？這和偷有什麼區別？」這時，我拿起球走向大隊部。在我上樓梯時，左腳還沒邁出去，右腳就把我絆住了，我停了下來。我的腦海里隱隱約約地冒出一個強烈又奇怪的想法：「拿這個球和夥伴們玩一會吧！好久都沒玩過了，這次一定很爽，等一下交過來也是一樣的。」「不行！撿了別人的東西就得還，否則你對不起你胸前的紅領巾！」我腦子裡不停地想著，最終理智占了上風。我邁著猶豫的腳步朝著大隊部門口走去，我敲門的時候，心裡還在猶豫不決著，一個聲音在鼓勵著我：「去敲吧，這樣你才能成為一個真正的拾金不昧的好孩子，我腦中一片空白，閉上眼睛敲了敲門，一位老師走了出來，我說我撿了一個排球，交到這…這位老師表揚了我。
在這件小事上，我知道了做人要有規則，我為自己戰勝了誘惑而高興！