我的校園夢作文（一）
每當我在萬佳國小上體育課的時候，總會看到他們的校園裡有許多我們學校沒有的東西。如：廣闊的操場·看台·音樂教室·美術教師·圖書館……再看看我們的校園，現在拆的只剩下一棟教學樓和一棟辦公樓了，操場也那麼小，連體育課也上不了。就這樣我的校園門油然而生。我不要求未來的學校什麼都是高科技的，但最起碼我們的校園學習設施應有盡有什麼都不缺。
我希望未來的學校是這樣的：校門是電動的，上面有時間和日期。校門後面有兩個的花壇，裡面種著牽牛花·百合花·玫瑰花等。花壇旁邊有一棟教學樓，不過這棟教學樓裡面的教室可不是普通的教室，而是副課教室。每個年級都有一間圖書室·美術教室·音樂教室·科學實驗教室和電腦教室。每間教室里都有許多學習工具。就拿音樂教室來說吧，裡面有許多樂器如：鋼琴·小提琴·古箏·笛子和一個錄音機。以後上音樂課就可以直接到音樂教室上了，不用像現在這樣，課前要抱書·搬琴·拿磁帶和錄音機了。不光上音樂課方便了許多，就連美術課也方便了不少喔。現在上美術課要拿一大堆東西有時因為走得匆忙，不是忘了帶彩筆就是忘了帶畫紙。現在可方便多了，美術教室里畫具齊全，應有盡有，可以直接到畫室上課了。下課以後，要是玩的無聊了就可以到圖書室看書。裡面有適合我們不同年級和年齡段看的書。書還分著類。這樣既可以打發時間又可以增長課外知識。
這棟教學樓對面就是老師的辦公樓了。辦公樓右面有一座六層高的教學樓，裡面有三十六間教室，教室里的黑板是用橡膠做成的，還有一個多媒體和一台液晶電視。多媒體前面排練著一行行嶄新的課桌和凳子，整整齊齊的，就像一排排小士兵守衛著教室。
教學樓後面就是一望無際的綠色 的大操場了 地面都是用綠茵茵的草坪鋪的。紅橡膠的跑道四面環繞著一塊綠油油的「地毯」，遠遠望去就像一幅美麗的圖畫。草坪的兩頭每頭都有一個白色的球門。是用來踢足球的。跑道左面的兩頭各有一個籃球架。籃球架的左邊有一張桌球桌，桌子被攔網分成了兩面，每面都有一個球拍。攔網旁邊放著一個桌球。跑到右面是一個小沙灘，裡面都是一些義大利白沙。同學們上體育課可以在上面玩耍。沙灘對面是主席台，上面有一個電動旗桿，五星紅旗在旗桿上迎風飄揚。
這就是我的校園夢。我多麼希望這個夢有一天不再是夢，而是現實。如今，我已經五年級了，再過一年半就畢業了。為了我的校園夢，我不得不催那些建設新校園的叔叔阿姨們，快點兒把新校園建起來吧。讓我的校園夢變成真的校園吧。
我的校園夢作文（二）
算一算，再有100多天就要升入國中了。我心目中理想的國中是什麼樣呢？我經常這樣問自己，下面聽我來構想一下吧！
首先，校園一定要環境好，有草坪和花圃，有參天的大樹，春天盛開著美麗的鮮花，最好還有葡萄架，有小橋流水。生活在這樣優美的環境裡一定使人心情愉快、心曠神怡。再有就是要乾淨，我覺得這也挺重要。校園不要有垃圾、隨地滾落的易拉罐、滿天飛舞的紙片，真讓人受不了，多麼希望有一個潔淨的校園啊！
其次，學校的教學設備要先進。每個班級都應該配備多媒體，這樣讓教學效率更高。教室里有空調，讓學生聽課效率與學習質量更高。我記得周老師曾經說過，上了中學教室里就不會像我們教室配有飲水機了。所以，我希望中學教室里也可以有飲水機。還有，桌椅質量要好，教室要足夠大，學習空間寬裕，為學生提供更好的學習環境。
還有，老師也要很好。老師要愛學生，用自己真摯的愛，教育學生，感化學生。而且，老師不可以太古板，應該靈活一點，幽默一些，讓學生喜歡上老師，喜歡上學習。因為我認識一個同學，就是因為自己的老師很古板，每天只是照本宣科的講課。從此，他就很討厭這門學科，一直學得不好。所以我真的希望我能夠上一個擁有許多精英老師的學校。
再有，學校應該多建立一些學生組織，我認為這非常好。比如，學生社團、學生會、辯論會團等等，還應該多增加交際活動，如春遊、參觀博物館、參加夏令營、和外校學生交流、和外教交流，鍛鍊學生的口語交際能力，和社交活動能力，我覺得這種能力對於國中生，比學習還要重要，因為缺乏這種能力的人，往往都是死讀書的「書呆子」，即使學習再好，成為這樣的人，將來也是一無是處。
我還希望學校可以減國小習的力度，減輕學生的壓力。最好減少月考和單元測試，考試不打成績，只打「ABCD」這幾種級別，或者「優良中差」。考試最好不排名次，因為這會打擊學生學習的積極性的。
我相信，做到這幾點的學校，培養出來的學生一定是全能、自信、陽光、大方的中學生。
呵呵，這就是我的國中夢，我相信鄭州會有一所這樣的學校，我要努力學習，實現我的夢想！
我的校園夢作文（三）
學校，是我們的第二個家：老師們，是我們第二個爸媽：而同學們呢，則像哥哥姐姐弟弟妹妹。能在母校，這樣一所優秀的學校中健康成長，努力學習，我倍感榮幸！
我們學校的環境非常舒適。校門口種著一排排婀娜多姿的楊柳。一陣清風掠過，楊柳搖曳著它那魔鬼般的身姿，真所謂是『輕風扶細柳』啊。我們漫步在上學的路上，就像身處林蔭小道上，流露出一股鄉間的氣息，令人心曠神怡。這僅僅只是校門口的景色。走進學校，映入眼帘的是一棟棟聳立著的嶄新的教學樓，同學們早已在寬敞而明亮的教室中埋頭學習了。每一個教室都打掃得一塵不染。學校里常常是書聲琅琅，充滿了書香之氣。
我們學校的課外活動豐富多彩。使同學們沒有感到學習的枯燥乏味，同時也可以讓我們全面發展，發揮自己的特長。學校舉行的活動各式各樣。在『講故事比賽』上，同學們踴躍參加，一位位小選手從從容容得走上台，繪聲繪色得講著，並且適當地配上了一些肢體動作，這樣就更加生動形象了。這些小選手們講得各有千秋，都很有天賦，看來前途無量啊。台下的觀眾完全聽得入了迷，沉浸在故事那緊張的情節之中。『運動會』上，同學們竭盡全力地想要為班級爭光。運動員們的額頭上沁出豆大的汗珠，但他們從未放棄，頑強拼搏，堅持到底。跑步的他們閃電似的穿過跑道，朝氣蓬勃，英姿煞爽。()
我校最大的特點，那便是在校的老師平易近人，和藹可親。老師們對學生就像對待自己的親生子女一般，給予我們無微不至的關懷。在我們遇到困難時，老師會助我們一臂之力。在我們有什麼不愉快時，老師會聽我們傾訴自己的煩惱，並開導我們做人要樂觀。但私下歸私下，我校的紀律一向嚴明。真所謂是：沒有規矩，不成方圓；沒有制度，不成學校。