關心班集體的作文（一）
一滴水，只有放進大海，才不會幹涸；一個人，只有融入班集體才能展現他的才華和生命的價值。
進入中學後，我們就來到一個新的集體，每個班集體由幾十個同學組成，在老師的組織帶領下，進行學習和開展各項活動，具有很大的穩定性。
放進一滴紅顏料，可以梁紅一杯清水。同樣的道理，一個人做了好事，可以給集體帶來榮譽；一個人做了壞事，則會給集體抹黑。集體榮譽感是個人與集體，小集體與大集體之間的關係在我們頭腦中反映。
孔老夫子有一句名言說得對：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在外面，如果我們集體中一個人在外做了一件小小的壞事，不到一天，可能就會傳遍整個學校，然後，全校的人將會用有色眼鏡看人，看集體。但是做好事則不同，你不用做一件轟動的大好事，你只要在日常的生活中做人們做一些小事，積小成多，那麼全校的人對你，對集體便有好感。
集體的榮譽給人帶來自豪感，但集體的榮譽需要大家自覺去擁護，每個人都為集體出力，都不做損害集體的事，那麼，我們的班級就是一個優秀的集體。
關心班集體的作文（二）
學習上，一定有人關心過你，那個人肯定是關心班集體的人！
一天，聽到鈴——鈴——鈴的下課鈴想了，也就放學了，同學們馬上收拾好書本，排好隊，等待放學。到我們放學了，同學們匆匆的跑出學校，我和小紅是鄰居，我和她一起上學，一起放學！我們走到半路，下起了濛濛細雨，我就對小紅說：喂！我們快走吧，感冒了就不好了！可是小紅在這個時候卻說：我還有事，你先回去吧！說完，就向學校這個方向跑去。我想：她回學校幹什麼呢？於是就偷偷的跟著去了。到了學校，我看見小紅跑上教室，我跟上去了！上到教室，我看見小紅跑去窗戶那關窗戶，那黃豆般大的水珠滴到她的頭上，然後在額邊流了下來。我想：小紅真是個關心班集體的同學！
明天回到學校，我把這件事告訴了老師，老師在課堂上表揚了她，還評了個關心班集體的關心之星呢！
我要向小紅學習！
關心班集體的作文（三）
每一個人出生後，都會有一個家，這個家是溫馨的，是充滿愛的。而我認為，在我的一生中則有兩個家。
我有兩個家，一個是生我養我的地方，()另一個，則是我讀書與學習的地方——八年級8班。每天清晨，外便背著書包去那裡學習。當我看見那些和我一起學習共同進步的同學時，心情便會格外的舒暢。因為當我看見同學們的笑臉時，腦海中便會浮現出他們大腦的情景，這是我感到無比的快樂。
我的這個大家庭中一共有50個成員和一位漂亮的「母親」。她非常的愛我們，天冷了，囑咐我們多穿點，下雪了，囑咐我們注意安全。誰然有時她對我們很嚴厲，但是我知道，她這麼做是為了我們好，讓我們好好做人，她就是我們的班主任——張老師。
我們的這個大家庭是和諧的，大同學保護小同學，所以我班的同學不受欺負。上體育課了，有一位同學摔倒了，佷多同學都去扶她，一句句鼓勵的話語使她沒有哭。雖然她的膝蓋破了，但是我們對她的關心戰勝了疼痛，使她堅強的站了起來。
我們的這個大家庭是快樂的。下課了，老師剛走出教室，同學們便「瘋」了。有一個男同學抓了一隻毛毛蟲放在了一個女生的衣服上，隨著一聲尖叫同學們的目光已到了那位女同學身上，那個搞惡做劇的同學還笑著說：「哈哈，想不到你身上有這樣一個寶貝吧？」
在這個大家庭里，雖然學習很辛苦，但是這苦澀的汗水中使我嘗到了友誼的甜蜜，我在這個大家庭中是快樂的，是幸福的，我愛我的新集體。