我的理想作文900字（一）
生活仿佛是萬花筒，五彩繽紛。自然，生活中的職業也各式各樣，千行百業。每個人都有著屬於自己的理想職業，其中也包括我，我的理想職業是當一名出色的廚師。
廚師是重要的職業。俗話說，「民以食為天」。任何一個人都離不開自己生存的依靠——食物。一個正常人，你可以幾天不說話，可以幾天不上網，可以幾天不勞動，也可以幾天不看書，但你絕對不可能幾天不吃飯。常言道：「人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌」。況且中國人很重視吃，食文化特別豐富，今天富起來的中國更注重吃了，走進大街小巷，到處是大飯店、小餐館，快餐則更多。假如沒有我們這些廚師，又哪有那麼多讓人垂涎三尺的佳肴和讓人百吃不厭的名菜呢？廣大勞動者那麼辛勤地工作，首先要填飽自己的「五臟廟」，只有在解決吃飯問題的基礎上，才能創造更多的物質文明和精神文明，才能追求小康生活，才能追求更高的人生境界。難道你能否認這一事實嗎？除非你是機器人或是外星人。
廚師是快樂的職業。每當有顧客光臨，就不由自主地操起那些再也熟悉不過的刀子、鏟子、勺子……選用姜啊，酒啊，鹽啊……多種材料搭配，文火武火結合。不一會兒工夫，一道道色香味俱佳、鮮美可口的佳肴，就從我們的手中誕生，並熱氣騰騰地奉送給客人，看著顧客們津津有味地品嘗著我們創造出來的作品，心裡當然美滋滋的，難道你能不覺得我有一種滿足感、成功感和無比的喜悅感嗎？
廚師是影響人們健康的職業。作為一名出色的廚師做出來的菜不但要色、香、味俱全，而且也要十分注重顧客的衛生安全和營養搭配。所以要重視材料的採購，並高度重視環境的衛生。決不用腐爛、變質的材料做菜，還要適當向顧客宣傳營養學、保健學的知識，以提高顧客們的身體素質。只有這樣，才能使顧客信賴你，回頭率更高，利人自然利己。
廚師是對職業道德高要求的職業。我作為一名廚師，寧願少賺錢，也不能昧著良心乾有違公德的事，除了不售不潔、變質的食物，此外也不售野生保護動物，並耐心向顧客解釋、宣傳，在構建和諧社會過程中，我更要做到平等待人、善待窮人，大力推出平民菜系。努力做到讓天下平民也進得來、吃得好。
我之所以認為廚師為理想職業。是因為它很重要，既關係到人們健康，又影響著社會和諧；既能讓自己高興，又能讓別人快樂。當廚師是一種享受，烹飪的過程是享受；看別人心滿意足地走出餐館，也是享受；創新出一道道的佳肴，受到客人稱頌，還是享受。
「三百六十行，行行出狀元」，這是古語。現在當然遠遠不止三百六十行了。當廚師，我的理想我的願。我願一生都從事廚師這個行業，我更願以我一生的奮鬥讓自己成為廚師這個行業中的狀元。
我的理想作文900字（二）
我的理想在有的人眼中不切實際；我的理想在有的人眼中奇奇怪怪；我的理想在我的眼中卻是一個神聖的象徵。因為我的理想就是當一名家喻戶曉的朗誦家。
三年級的一次幫會上，讓我踏上了人生的轉折點。「這堂班會課名為『理想中的我』，請大家發表一下自己的理想。」班主任的一句話，讓全班同學不禁深思了起來。不一會兒，一個個響亮的叫聲打破了課堂的寂靜。「我想當一個和牛頓一樣聰明的科學家！」「我想做一位和楊利偉一樣偉大的太空人！」「我要成為一名比孔子更有學識的哲學家。」「……」大家的答案都是千篇一律的，愛好創新的我在這個問題上做出了一個與眾不同的答案：「我…我想做一名家喻戶曉的朗誦家…」此話一出，課堂先是死寂了兩秒，隨後便爆發出了一連串的笑語聲：「就憑你？」「好傻的理想啊。」「你連發言都不敢，還當朗誦家？」
一時間，課堂里充滿了嘲諷聲與譏笑聲，我原本就怯生生的心更加變得悸動不安。老師治了治紀律，嚴肅的問我：「你衛生會有這樣的理想呢？」我低著頭，吞吞吐吐的從嘴裡擠出幾個字：「因為，迄今為止，還沒有一個知名度影響全國的朗誦家，而我就想做那個人。」我本以為老師對我的回答會感到驚訝，可沒想到老師確實一臉笑容的說：「有理想是好的，但一定要去付諸行動，不要讓它落空喔！」老師的一句話讓我從此暗定了決心。
在小的時候，我就酷愛朗誦。我愛讀，無論是詩文還是文章，無論是兒歌還是寓言；從抒情到感嘆，從氣勢磅礴的《黃河頌》到溫柔婉轉的《江城子》，從小到大我朗誦了無數的字字句句。我愛朗誦，當我朗誦是，仿佛全身的雜念全部被洗淨了，只剩下一具軀體和一個不停在動得雙唇，自己的靈魂浸透在字裡行間，自己的大腦在探索著詩人的意境。那一刻，沒有煩惱，沒有憂慮，只有一顆被書香滲透了的心，那是一種行雲流水般的境界……我愛大聲的朗誦，當我朗誦時，聽我朗誦的人無論是誰，無論在什麼地方，無論在幹什麼，都會瞬間被我的聲音所震撼，都會驀地走進內容之中。我愛朗誦，不僅是將他看做一連串動作，更是把它當做另一個我，我的一個知心伴侶，我會用最真摯的聲音將心事向「他」毫無保留的傾吐，因此，我將它看做一個理想，在我眼中它是神聖的象徵。()
為了這個理想，為了這個在別人眼中很傻的夢，為了實現當初班主任對我的期盼，我在努力著。從那天起，我朗誦的聲音一次比一次大，朗誦的次數一次比一次多，朗誦時投入的感情一次比一次濃烈。不僅自己讀，更去傾聽各種形形色色的聲音、五花八門的音色，從而總結出朗誦時的竅門，以及朗誦時語氣、音量、感情的微妙變化。為了這個理想，我改變了，我的膽子變大了。我變得敢在眾人面前讀書了，我變得敢大聲朗誦出自己的心聲了，我變得敢努力實現自己的理想了。
其實，有的時候朗誦文章和實現理想是一回事。只有大聲的去朗誦，只有努力的去實現，才會獲得「成功」的掌聲。