雷鋒精神代代傳作文（一）
在三月的春風吹綠了祖國的大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們不僅會想起了一個熟悉的名字――雷鋒，他是我們做好事，為人民服務的模範。
是的，雷鋒叔叔將永遠活在我們心中。然而，對於曾經一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說，雷鋒精神似乎離人們越來越遠，越來越陌生了。在"時間就是金錢"成為至理名言的當今社會，即使有人做了好事也成為一種炒作，一種交易，甚至是某些人騙錢害人的手段。雷鋒精神，難道真的離我們遠去了嗎？
在這美好的春季里，我似乎看到了雷鋒精神的再現！我們學校高中 部的學生李應鏗同學拾金不昧的精神，深深觸動了我。他在當今看似無人情的社會裡面，為我們詮釋著雷鋒精神的意義，也可以看見雷鋒精神在這一時代的學生心中得到了傳承，傳遍了我們的校園。也許，很多同學會認為："雷鋒精神，只不過是形式而已。""雷鋒精神早已過時了！"其實不然，雷鋒精神是發自內心的。在我看來，只要有你我的參與，雷鋒精神，一定會發揚光大……
在日常生活中，助人為樂的事情隨處可見；在校園裡，經常有同學們自覺撿起地上的垃圾……這，就是雷鋒精神。從中，你又是否找到了雷鋒精神的真諦呢？
實質上，雷鋒精神就是從平時的小事做起，腳踏實地，真心待人，並且持之以恆。學習上，幫助有需要的同學；為貧困災區的失學兒童出一分力；扶起摔倒在地的小同學……這一切的一切都在發揚著雷鋒精神，都在給人們帶來溫暖和幸福。
雷鋒精神代代傳作文（二）
雷鋒，一個響亮的名字，一個光輝的名字，一個被中華兒女引以為自豪的名字，一個永遠活在我們黨和全國人民心中的名字。雷鋒，黨的好兒子，人民的好戰士，你就像一面光輝的旗幟，永遠在我們心中迎風飄揚。
也許生活在如今八零、九零後的年輕一代的人群已經記不完全雷鋒的形象和雷鋒的主要精神了；也許即使在我們七零後的人群中也甚少有人是知道雷鋒的全名的；也許如今在公車上主動讓位的好人還要忍受住旁人"假惺惺"的白眼；也許倒在一旁的老頭、老太太，你遇到了還會面臨如今你是"敢扶不敢扶"的考驗？無論記住的也罷，沒記住的也罷，雷鋒，這個名字的意義不止僅僅體現在最初的做好事不留名以及又紅又專的特定含義之上，雷鋒精神的意義已經包含了太多、太多……的內容。
雷鋒從小是孤兒，新中國的成立讓雷鋒感受到了黨和國家的關懷，並在其中成長成為新中國的好少年。雷鋒有句名言："人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。"這是雷鋒崇高的願望。在他短暫的一生中，他無時無刻不實踐著自己的理想。
雷鋒精神代代傳作文（三）
應該怎樣學習雷鋒，學什麼？
我覺得首先應該學習的就是雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻精神，"雷鋒出差一千里，好事做了一火車",相反，個別人自私自利，損人利已，唯利是圖，唯錢至上，這就是一種腐朽的、沒落的人生觀，我們同學應該明辨是非，愛憎分明，應該大公無私，公而忘私，應該助人為樂，無私奉獻；我們在學校里要做好教師，回到家中要做孝順的兒女，走上社會要做好公民，無論在哪兒，力所能及，舉手之勞的事多做，勤做，樂於去做，無論是朋友同學，還是父老鄉親，還是陌生路人，一方有難，八方支援，扶危助困，共渡難關。我們還應熱心應真誠，這樣，我們的世界肯定會變成美好人間。
其次，我覺得應該學習雷鋒刻苦學習，奮進自強的"釘子"精神，我們有同學總覺得沒時間學習，雷鋒在他的日記中寫道：要學習的時間是有的，問題是我們善不善於去擠，願不願意鑽，一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，()硬鑽進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。希望我們的教師、幹部能像雷鋒一樣，搞好學習工作。
希望大家能以此活動為契機，以雷鋒同志為榜樣，大力弘揚雷鋒精神，深入學習雷鋒精神，這樣，也只有這樣，我們才能德才兼備，我們才能成長為新時期國家建設的生力軍，我們才能像雷鋒那樣全心全意為人民服務，我們才能為實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥！