我最喜歡的語文老師（一）
我最喜歡我的語文老師。你知道我為什麼最喜歡我的語文老師嗎？
我的語文老師教我們學拼音，可有趣了！我們的漢語拼音有整體認讀音節、韻母、聲母、還有鼻韻母特別好玩，有an、ang、in、ing、ao、ou、ie……，這些可都是我的語文老師教的。
上課時，語文老師總是表揚我們，鼓勵我們要大膽地回答問題，念拼音時聲音一定要響亮而且還要準確，要掌握基礎。老師會經常給我們做一些「飛天鼠」、「小松鼠找家「的拼音遊戲、認字遊戲和反義詞遊戲。不過，我最喜歡還是老師給我們做電腦遊戲，用鍵盤、用滑鼠，用上下左右的方向鍵，我們一邊做遊戲，一邊還可以學拼音，又可學認字，給漢字找拼音朋友。
我的語文老師還教會了我們怎麼用量詞，怎麼造句子，學會認漢字。因為我們是中國人，所以一定要學漢字。要想學好漢字，就一定要學好拼音。我們小朋友如果不會認漢字，或忘記了，老師可要發火的喔！不過，老師發火時會講英語，但我們大家都聽不懂。
我很喜歡我的語文老師，也很喜歡我的語文老師用英語說話時的樣子。如果我以後上學的語文課和英語課都是我的語文老師教，那該有多好啊！
我最喜歡的語文老師（二）
沒有轟轟烈烈的事跡，沒有出類拔萃的業績，可她，卻是我最喜歡的語文老師。
同事兩年多來，她的樸實、勤勉，她的樂觀、從容，她的慎從、淡定，她的博愛、恬然，都給我留下了極其深刻的印象。
依稀還記得，那是暑假開學後上班的第一天，大家都在忙碌著打掃辦公室的衛生，她一臉燦爛地走了近來，「你們好，我是剛畢業分配來的……」話音未落，她就一把搶去我手中的洗臉盆，跑去換了滿滿的一盆清水，埋頭幹了起來。
辦公室的氣氛因為她的到來一改往日的沉悶，日趨活躍起來。繁忙的工作之餘，她總會適時地給大家送上幾個小笑話，所有的疲憊、煩惱以及不快，都隨著爽朗的陣陣笑聲煙消雲散。心情舒暢了，大家工作起來感覺渾身有使不完的勁。
她活潑好動，她樂觀向上，她的身上少卻了年輕人特有的浮躁與盲從，工作起來一絲不苟。作業本上留下了她翔實而又充滿鼓勵的評語，課堂上她的講授深入人心，業務學習筆記隨著時間愈發厚重，為了備好每一節課，她不恥下問，圖書館的書架前常留下她渴求、鎮定的身影。
「我不願做蠟燭和春蠶，我更希望自己是一涵永不乾涸的清泉，張揚了自己的青春，也滋潤了孩子們的心田。」「一個連自己都照顧不好的人，又怎能照顧好班裡的幾十名孩子？」「對於工作，我更加注重的是高效，而不是時間的漫漫堆積。」這是她常說的幾句話，與媒體裡歌功頌德的那些師者相比，她或許有些許的反叛，但細細品味，卻也不無道理。
自信也好，自傲也罷，她把工作與生活的界限劃分得一目了然。深夜裡不見她與孤燈相伴，周末里不見她伏案苦幹，家庭里不見她忽略冷淡，生活里不見她消沉黯然，她的工作卻從未拖沓敷衍。她堅信，斑斕五彩的生活與出色的工作並非水火不相容，她以其獨特的哲理泰然地行走在人生路上。
在素質教育的口號下實施填鴨式的教育，以壓制學生的創造性與童年樂趣為代價搏取高分，在這成績決定一切的當今社會似乎成了一種體面的習慣，可她，卻一路反其道而行之，顧自堅持著，堅持著。
評價一個老師的好與壞，來自學生及其家長的心聲很能說明問題。在她的不懈努力之下，孩子們變得乖巧懂事、興趣廣博、熱愛學習、堅強獨立，家長的臉上儘是驚奇和會心的微笑。
她的閱歷還很淺薄，她的成績還很微渺，但她的理念卻深得我的贊同，她的態度很讓我欽佩。對於一種固有的習慣，她敢於去直面挑戰，無論成敗，至少這種精神值得我們學習和傳頌。
或許她不是最為出色的老師，卻絕對是我最喜歡的語文老師。
我最喜歡的語文老師（三）
從一年級開始我受過多位老師的教誨，她們都是我的良師益友。老師教給我很多知識和做人的道理，她們無怨無悔地默默奉獻在一年365天中。但我最喜歡的還是語文老師——陳愛萍
陳老師中等身材，留著一頭飄逸的長髮，白皙的圓臉上有一雙明亮的大眼睛，似乎會說話，誰的壞主意都逃不過她銳利的目光。
我特別喜歡語文課，喜歡陳老師的教學方法，喜歡她獨特的見解，喜歡她嚴中有愛對工作認真負責的態度。()陳老師的微笑像陽光般燦爛，像鮮花般芬芳沁入我們的心脾。使我們的課堂生動有趣，仿佛身臨其境一般。當我們遇到困難束手無策時，陳老師就會綻放獨特的笑容，給我們勇氣，一切困難都迎刃而解。陳老師在課堂上不僅請優秀的同學回答問題，還會請一些膽小羞澀的同學回答問題，給他們機會，讓他們融入我們這個大家庭！陳老師教學活潑，形式多樣。還會抽時間給我們看紀錄片或生活小常識，不僅增長了我們的知識，還開闊了我們的眼界。最特別的是陳老師組織我們把一些零花錢作為班費購買小禮品，在我們進步的時候給予獎勵，我們興奮不已。
陳老師不但教學獨特，而且關心我們。前段時間的大隊委競選我有幸參加了，於是周末我在家積極準備，終於大功告成，寫完了競選稿，信心百倍地讀了一遍又一遍，還幻想是否能當上大隊長呢！這一切都是個夢罷了。我落選了，它像蒼蠅嗡嗡迴響在我的耳邊，所以我整天鬱鬱寡歡。陳老師看在眼裡，痛在心中，似乎看出了我的心思，語重心長地對我說：「郭梓曄，以前那個勇敢自信的你去哪了？怎麼如此害怕挫折？機會永遠屬於有準備的人。加油！」陳老師的話喚醒了我，於是我調整了情緒，以全新的面貌出現在同學面前，成功地競選了班長。
陳老師我喜歡您活潑的課堂，喜歡您甜美的微笑，喜歡您溫暖的話語。在您的指導下，我們的學習很快樂；在您的陪伴下，我們的生活很有趣，敬愛的陳老師，我愛您！