四年級熱愛生命的作文（一）
生命是什麼？它不是一場雨，雨下在地上蒸發成水汽還會再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花，時時有掌聲。也許我們勤於耕耘，愧對收成；也許，探索的風景總山重水複而老不見柳暗花明；也許，我們年輕的信念會被千年澱積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個人應該尊重自己的生命，時刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在於你摸到了什麼，重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在於馬到成功，而在於不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛生命，生活才更充實，生命才更有價值。
如果把我們的生命放在人生的某一小站，進口和出口，就是整個人生的象徵。有什麼樣的進口，就會有怎樣的出口。然而我們不應把過多的精力耗在設計怎樣的進口和出口上，關鍵是要懂得進的過程中要及時去選擇、去行動、去執著地合理使用生命的季節，而對生命的出口，平靜、從容對待。那麼，無論在怎樣的生命季節，留給小站的一定是美麗迷人的風光。
這樣，面對每個夜晚的造訪，我們都會有一份坦然的對視，不論對與錯，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現生命，度過生命中完整的四季，就會擁有一份坦然，一份燦爛。
寫到這裡，不禁問一句：你熱愛生命嗎？
四年級熱愛生命的作文（二）
在幾年前網球公開賽中，有了一個熱愛生命的故事。
最後一個關鍵的球，甲方發球，乙方接住，雙方成平局。可就在這時，一隻小鳥突然飛進場內，非常不湊巧的是，小鳥被高速飛行的網球擊中，當場墜地生亡。那位運動員不再關心比賽的輸贏。他沒有去接球，而是當著眾多觀眾的面，虔誠的跪倒在那隻小鳥面前，為自己的過失表示懺悔。你滿意嗎？
生命是什麼？生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點不起眼；生命是偉大的，就像一顆璀璨耀眼的夜明珠，是無價之寶。有些人珍惜生命，讓生命體現出了意義和價值。還有些人因為生活遇到了挫折和坎坷就捨棄自己的生命，這是多麼不付責任的行為呀。而時間又是什麼呢？時間就好比如一張弓箭，正所謂拉弓沒有回頭箭。只要把弓箭射出，一眨眼的工夫，箭就會從你的眼前消失的無影無蹤。
曾經，在一個演講會上，一位著名的演說家手舉著一張鈔票邁著大步走上講台，然後他對會議室里的人說：「這有20美金，有人要嗎？」一隻只手舉了來。他接著說：「我打算把著20美金送給米你們之間的一位，但在這之前，請你們允許我做一件事。」他說著將鈔票揉成一團，然後問：「誰還要？」仍有人舉起手來。他又說：「那麼我這樣做呢？」說完他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並用腳碾它。然後，他將鈔票拾起，鈔票已變得又髒又皺。「現在還有誰要這張鈔票。」他說完後還是有人舉起手來。
看了這個故事，我有很深的感受。無論演說家怎樣對待那張鈔票都有人想要，因為那張鈔票並沒有因為髒，皺而失去價值，依然值20美金。在人生的道路上，我們會無數次被失敗和挫折擊倒，正如鈔票被揉被碾一樣。但是我們要相信我們的生命正如20美金一樣，永遠不會流失價值，我們要把自己的生命當成無價之寶永遠的愛惜它。
四年級熱愛生命的作文（三）
在我們身邊，有許多熱愛生命的人，辛勤勞動的老師；醫院裡的白衣天使；保衛人民的戰士，它們工作在各行各業，可他們有一個共同點：熱愛生命！
我今天要歌詠的是一個僅十三歲的抗日英雄，兒童團長李愛民。李愛民是一個機智、勇敢、堅強的孩子。他用自己的生命保護民眾的百十條生命。如果不信，就聽我給你講述一段動情的故事！
太行山山坡上響了幾槍，一隊人快走到敵占區了。()愛民站了起來，四處張望著向前走。這時，幾個黑影在愛民身前晃了晃。「鬼子！」愛民的心頓時涼了半截。但他望了一下周圍的民眾，又使勁咳了三聲。大家見狀趕快跑開了，愛民勇敢地迎了上去。鬼子軍官用冷冰凍的眼神盯著愛民，問他黨員在哪裡。愛民感到肩上壓著的是全村人民的責任，為了他們的千百條命，我不能說，決不能說。愛民的信念像松樹一樣毫不動搖。無論軍官問什麼，他都一言不發。鬼子軍官急了，暴跳如雷的他用腳踢愛民，打他，但愛民咬緊牙關就是不說。軍官沒辦法，只好舉起槍對準愛民。愛民知道自己不說，性命就難以保住了，即使這樣，也要保住全村人民的生命！想到這兒，愛民面對天空大喊：「打倒日本帝國主義！」清亮激昂的口號久久地迴蕩在太行山脈。年僅十三歲的兒童團長李愛民為保護民眾英勇犧牲了！
這是一個真實的故事。這回你信了吧，他是多麼勇敢，多麼堅強！他的故事值得刻骨銘心地記住。我們更應該銘記在心的是：生命是什麼，是在有限的時間裡，多為人民服務，做有意義的事。心中有一個目標，一生努力去實現它，這樣在實現的過程中，你的一生就會不斷進取，變得光彩有力！