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師恩難忘作文350字

師恩難忘作文350字(一)

潘老師是在我的語文學習中起到重要影響的一位老師,也是開啟語文學習興趣的導師。

潘老師每天臉上都掛著和藹的笑容,同學犯了錯她都以寬容的心態面對,同時她上課別具親和力,讓人留連忘返。某些意思較深的詞語,她都耐心的為同學們一一講解。

在我的腦海中,每一件事就像一顆星星,其中最明亮的是發生在三年級下冊的事情。那天下午我打掃完教室時已是清校以後了,我正在匆匆地往家趕時,在校門口遇見了姐姐,她不停地跺腳,而且急得滿頭大汗,我不禁感到奇怪,一問才知道她的書包被調包了,可現在又找不到那人。於是我幫著姐姐尋找,我們找了很久。

忽然我背後傳來了熟悉的聲音:「你們在做什麼呢?」「潘老師」我如見了救星一般跑過去,詳細地解釋了事情的原委,她毫不猶豫地掏出手機打給了那位同學的家長,打了幾個電話後老師說:「終於找到人了,你們先走,我來等。」過了一會兒,那位同學還了書包。老師給我們送來了書包,我們拿到書包時,天已經黑了,和老師告別時,我轉過頭由衷的對潘老師喊到:「潘老師,謝謝您!再見!」

從此我把這件事銘記在心,從那件事我明白了老師的愛。

師恩難忘作文350字(二)

老師,兩鬢的頭髮愈發白了……

學生心痛了……

走出了喬老師的班有兩年了吧,好想再去上堂課,重溫那舊日的。如流水,的日子如過往雲煙一去不回,我對喬老師的愛卻如純酒,的增長而愈烈!

老師在的工作崗位上教了接近20年,卻從學生老師教的不好,更學生埋怨老師不。平平凡凡的崗位上,老師從沒遲到過,在生病的。

說到這,我想起了三年前……

老師發高燒,正好臨近期末考試,都很擔心,全鎮的寶座就白白讓別人啊!後來,擔心瞎擔心,該上課的,老師照樣在了教師,那樣滿面紅光,神采奕奕。都很驚奇,老師,……老師一擺手,說我好了!笑了笑,開始上課……

講完課後,老師的神態對,人都在憤筆疾書的做作業,我放下筆,注視著老師,老師手緊攥,一回身,手向嘴上一放,動作是迅速,不引人注目。但我都看在了眼裡,那,我忍住了……

講完那節課後,老師的病情又加重了,老師給落下一節課,藥給不停的講。誰是鐵石心腸,誰又不為之動容,老師的動作很簡短,吃藥的動作,同學都同秘密……

辜負老師的希望,那次,「衛冕」了鎮名,老師也笑了……

,在中學裡,學,老師都幫打好了基礎,在級部的尖子生中,班占的了多數。

大雁飛的再高再遠,終回故里。老師的恩情,我末齒難忘。老師,您鞭子,永遠護送我!

師恩難忘作文350字(三)

「老師——是人類靈魂的工程師。」今天,我要讚美的就是我的工程師——張老師。她哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養了一批又一批的出色人才,她讓我們在快樂的學習環境中成長,在她的教育下,我們變得更快樂、活潑。

張老師她非常溫柔,從不打罵學生,發現我們有錯誤,總是認真、細心的去輔導我們。

在一次早讀課上,我和同學們一起齊讀。()突然,有一隻溫暖的手扶著我前額離書本一尺遠,握著我的手將書放正。我抬頭一看,是張老師。然後,張老師讓我站起來朗讀一下課文。當我讀完時,她把我有錯誤的地方都做了個試讀,然後,我再跟著張老師讀一遍,慢慢地,我越讀越好,直到我讀得讓人覺得娓娓動聽的時候,張老師在旁邊露出了親切的微笑。張老師又來到我的面前一邊摸著我的頭,一邊笑著對我說:「嗯,你很棒!」雖然張老師說我很棒,但我看得出張老師心裡在想:你是很不錯,但不是最好,所以要繼續努力,做到最好。我在心裡暗暗下定決心,一定要努力,不讓張老師失望。

是啊,老師您是航標燈,指導我們勇往直前;老師您是蠟燭,照亮著我們的成功之路。

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