國中敘事作文500字（一）
暑假的一天，屋裡非常悶熱，我趴在窗台上透氣，伸手摸了摸窗戶外的防護欄，竟然那麼燙。這時我聽到了媽媽的喊聲：「謠謠，陪我去逛街吧！」我答應了。我和媽媽來到商場門口時，就已經熱得夠嗆。媽媽給我買了一個冰棍，我邊吃邊跟著媽媽走進了商場，一股涼風吹來，頓時舒暢了許多。我不禁讚嘆道：「還是商場的中央空調好啊！」媽媽笑了笑，沒吭氣。我邊吃冰棍邊跟著媽媽逛，感到愜意極了。
冰棍吃完了，我看到一個垃圾箱，遠遠的扔了過去，也不知扔沒扔進去，我轉身就走了。可是，我沒走幾步，就聽到一個稚嫩的聲音在喊：「大姐姐，大姐姐，你把雪糕棍扔到外面了。」我尋聲望去，原來是一個五六歲模樣的小弟弟。我白了他一眼，冷冷地說：「多管閒事！」他看見我不理睬他，就掙脫媽媽牽著他的手，走過去半蹲下來，撿起了我剛剛扔在地上的雪糕棍，又跑過去扔進了垃圾桶里。這時，他的媽媽走過去，又牽住了他的手，並誇獎說：「寶寶，好樣的！」聽到這，我的臉突然火辣辣的燙。剛想趕緊溜走，那位小弟弟又說話了：「姐姐，你的雪糕棍從垃圾桶里掉出來了，我幫你撿起來了。」這時，媽媽也聽見了，她急忙說：「這位小弟弟，可能是姐姐不小心把雪糕棍給扔到外面了。謝謝你喲！」那位小弟弟說：「不用謝，阿姨，我幫姐姐撿起來了，媽媽還誇我是好樣的呢！」聽著媽媽和小弟弟的對話，我的臉更燙了。
那位小弟弟走後，媽媽把我拉到旁邊的座位上坐下，語重心長地說：「謠謠，以後在公共場所，要遵守規則喲！雪糕棍應該扔到垃圾桶里！」我點了點頭，因為那位小弟弟今天給我上了一堂生動的品德教育課。
國中敘事作文500字（二）
今天下午，我們班舉行了一場別開生面的辯論會。
「丁零零」隨著鈴聲，我們的辯論會也隨之開始。教室里充滿了火藥味，雙方辯友個個都神情嚴肅，似乎都胸有成竹。接著，姜老師發話了：「本次辯論會要圍繞生活中是否需要善意的謊言進行辯論，正方辯友可以闡述觀點了。」
話音剛落，正方代表黃佳寶，立即開始了自己的闡述：「我方認為生活中不需要善意的謊言。『謊言』之所以稱為『謊言'，是因為它是虛假的，不真實，騙人的話，一個人如果經常撒謊，久而久之，他便會失去人們的信任。」
黃佳寶的精彩發言使現場沉默了一陣，就在這時，陳佳儀勇敢地站了來：「我對對方辯手的發言進行反駁，我們談到謊言前還有一個定詞一一善意的，那它的本質也發生了根本的改變，當我們為了他人的幸福和希望適度的撒一些小謊時，謊言即變為理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。」
正方代表也毫不示弱：「我對陳佳儀的闡述有意見。如果一位病人在得知自己即將死去，但自己的親人卻選擇隱瞞他的時候，那他所得的希望就立馬會變成絕望。這時，謊言還是善意的嗎？」
緊張的氣氛被打破了，現場的激烈難以言盡，雙方你一言我一語，誰也不肯讓著誰……
最後，還是姜老師收了場。她先肯定了雙方的充分準備，接著補充了我們應該遠離謊言，可以用其他方式來表達自己的意思。好，此次辯論到此結束，下課！
這真是一場精彩的辯論會！
國中敘事作文500字（三）
前兩天我們八年級的學生們去青少年宮上了一天體驗課。有些人去的是金工天地，有些人去魯班工坊，還有些人去的是魔幻廚房……我去的是魯班工坊。
一進到教室，我就發現裡面有許多大大小小的機器放在桌子上，就像工廠里的製作間一樣。老師先發給我們每人一塊木板，木板上有一些動物的圖案，然後開始教我們怎麼做，教完之後，我們就嘗試著自己做了。
我們先在木板上空白的地方練習了一下。()因為是第一次做，我也是第一次聽到機器開起來那震耳欲聾的響聲，不免有點害怕，手有點發抖，切割得很不好，歪歪扭扭的，拐彎也拐不好，後來是其他同學幫我示範了一下我才學會。
練習之後，就要開始真正地做了，我做的是只鴨子。我可真緊張啊，手心都出汗了，生怕做錯了。我先把木塊的邊緣對準那個上下移動的鋸子，開始切割木塊了，我慢慢的移動著木塊，眼睛也死死地盯著木塊，儘量不讓它切得歪歪扭扭的。呼，幸好，一片總算是切好了，雖然不是很好，但是比起原先切的幾塊已經很好了。接下來我可真算是熟能生巧，越練越好，最後總算切割完了，我的手都被這個機器震得痲痲的了，一直在發抖。然後我再把木片一片一片地拼起來，再塗好顏色，終於完成了這隻鴨子。
以後，我只要看見這隻鴨子，就能想起我在青少年宮上的這堂難忘的體驗課。