遇見你真好作文（一）
多少次，泛舟在記憶的江河上，追尋著您；倘佯在心靈的苗圃里，凝視著您。儘管我們才剛剛認識，但，老師，您的那句令全班同學終身難忘的話，卻久久迴響在我的耳畔……
那天，心頭烏雲密布，眼見暴雨將至，狂風拂亂了我的心跳，。我手上紅叉密布的語文試卷，似乎在數落著我，心中的五味瓶打翻了。狂風卷著散落的五味，吹散到全身各處，我的自信被這紅叉狠狠敲擊著。仿佛再一下，就會破碎，眼淚終於不爭氣地流了下來。
第二天，您給我們上第一節語文課，當您走進教室，看著同學們或喜或悲的表情，微微地笑了。如冬日裡的陽光透進這沉悶的教室。最後您的目光落在了我的身上，我低垂著頭，神情木然，不敢正視您的眼。那時我好怕，怕您那神情中夾著，哪怕只是一絲絲的責備與幽怨。終於，我抬起頭，我看到了你那清澈的眼神里並沒有絲毫的責備，多的是鼓勵，滿帶著親和力的聲音在教室里響起：「大家的心情我能理解，哪裡跌到就在哪裡爬起。」說著，你拿出了一張成績單，＂這是大家開學考的成績單，我只掃了幾眼，看了看大家的名字，現在開始，我把所有的成績都撕下，留下的只是姓名，從此，在我的班級里，不管你曾經是優等生還是後進生，不管你是調皮的男生還是內向的女生，在我面前都是一張張嶄新的白紙，我企盼著大家能畫出一幅幅新的圖畫。
您溫柔的話語，伴隨著心雨敲擊著我的心，它如同灑在我心上一縷久違的陽光，驅散了烏雲，平息了狂風，撫平了我心頭的不安和憂傷。
從此，面對一份份飄舞而至的試卷，我不再退縮；手捧厚厚的書本，我不再疲倦；面對失敗我不再孤獨，因為有一份信念支持著我……
遇見你真好作文（二）
遇見你，真好。你是我的好「夥伴」，也是我最大的業餘愛好。你是中國的國粹，你也同樣記載著一個激動人心的歷史故事——楚漢之爭。用那32枚棋子去訴說那一場定天下的戰鬥。
4歲時，我已步入一個新的起點——學習。不知是受家庭的薰陶，還是對馬路上人們對弈的好奇，我選擇了學下中國象棋。我買了許多棋書，在家中與爺爺拆棋。時間一天天過去，我在不知不覺中，棋藝水平突飛猛進。雖然只是會走幾步棋，明白幾著走法，可對於一個4歲的孩子來說，這樣驕人的成績足以讓他在同齡人當中自豪的了。可我沒有驕傲，仍然努力的學了下去。
上學了，我不因學習而放棄學棋、練棋。既沒有放下功課，也沒有放下象棋。在這種情況下，我依然堅持學棋，好運也隨之飄飄而來：學校組織區象棋選拔賽，我也加入競爭。雖然我在年齡上吃虧，但實力卻一點也不遜於大哥哥們。我「過關斬將」，一路綠燈的進入四強。可是有兩位哥哥技高一籌，都過了我這一關。我只能看著「狀元」和「榜眼」擦肩而過，只能得個「探花」。可這對我來說，是第一次在「4歲時播下的種子」上收穫，心中自然無比興奮。可這並沒達到最高點。「以後我的象棋道路還長著呢。」我心想。於是，我更加發奮的學習象棋了。
剛入國中，回首過去：我已走過了許多「豐收的時節」。望著窗外的秋景，我不禁想起了過去我一點一滴的進步；展望未來：我相信成功一定屬於努力的人。而我，相信一定就是成功所要「眾里尋他千百度」的人了。
象棋，你使我擁有多少快樂的瞬間，多少值得回味的往事。象棋，遇見你，真好！
遇見你真好作文（三）
一排排涌浪拍打著心頭的塵埃，靈感被浪濤擊傷，裸露著一片蒼白。時間滿面暗悔，沒有了往日的神氣與風采我的眼睛駐紮在過去和未來。還記得幾年前發生的一件事使我覺得遇見你真好。雨，淅瀝瀝地下個不停。我站在汽車站，雙眼焦急地望著公共汽車將要開來的方向，心想；今天這汽車是不是跟窩牛結了親家呀。』唉，真倒霉。我低下頭看著自己，衣服已經被雨水打濕了，緊緊的貼在身上，好像貼了強力膠似的，身軀微微顫動，全身緊縮著這時，從馬路對面跑來一個小女孩，看年齡，也不過七八歲，打著一把紅傘，腳邊濺起幾朵水花。在風雨中特別顯眼。她跑過來，站在我身邊，打量著我，輕輕地把傘向我那邊移了移，奇怪地說；『大姐姐，下雨了，你怎麼沒帶傘呢。』『唉，小妹妹，我出來時還沒下雨的。只是天有點陰沉而已，我心裡想著下不了，而且我自己也有點懶，()就沒帶了。哪知道剛到車站就下起了傾盆大雨。』我無可奈何地說著『大姐姐。那咱們撐一把傘吧。』小女孩天真地笑了。說完，又把傘往我這邊移了移，並高高地舉起。我激動地說；『小妹妹，謝謝你。』在車站上等候車的人們默默注視著我們，帶傘的人也悄悄地把帶傘向沒帶傘的人那邊移了移。霎時間車站上盛開了五彩繽紛、絢麗多彩的『傘花』。初春的細雨像西施的眼淚般動情地飄灑在寂靜的車站，平時所熟悉的一切此刻在雨中竟有了詩韻。而有時候，人與人之間也不再有愛了。昨天，我又沒帶傘，但沒有一個人肯自動把傘移過來。
佛曾經說過；『前世五百年次的回眸才換得今生的擦肩而過。』那我們得需要多少次的回眸才換得我們今生的相見、相識。我只想對你說；『遇見你真好。』