0的遐想作文（一）
「0」，是阿拉伯數字的一員，它代表著一無所有。孩子們懼怕它，因為他們不想考0分；大人們害怕它，因為他們不想口袋裡空空如也。
「0」可大可小，但絕非可有可無，它變化無常，像一個充滿活力的精靈。「0」是標點符號中的句號，是繪畫中的五環，是生活中的游泳圈。「0」是樂曲中的休止符，一個個跳躍的音符仙子累了，在這休息一下，積儲能量在繼續歡快地跳躍；0是知識的口袋，表面上是一個圓圈，裡面卻裝著無窮無盡的知識。只有努力學習它，知識才能裝進腦里；「0」像是進取者不斷前進的車輪，他們永遠站在新的起點，追趕著新的目標；「0」是分界線，它的右邊的正，左邊是負，兩個方向，兩條路，南轅北轍，是「差之毫厘，謬以千里」。「0」真是豐富多彩的化身，像紅彤彤的太陽，像人的眼睛，想一個雞蛋，無處不在。
「0」既是謙虛者和勇敢者的起點，也是驕傲著和軟弱者的終點。它總是羞答答的開始，靜悄悄的結束。「0」雖然蘊含著不同的意義，但最終還是「0」。
0的遐想作文（二）
在一次大型討論會上。
有人問：「0是什麼東東啊？象徵著什麼？什麼東西用它代表最好不過了？」
有一位音樂家說：「0是休止符。」
有一位數學家說：「0是零，是圓。」
有一位文學家說：「0是一段句子的完美符號。」
有一位天文學家說：「0是宇宙中的一種物體，例如：「0」可以代表太陽、地球、月球、金星和水星的一種符號。
有一位詩人說：「0是朝陽、是滿月。」
有一位摩登女郎說：「它是耳環、戒指、手鐲。」
有一位古代人說：「0是銅板，中間還穿了個洞、是馬車的一個輪子、是碗。」
有一位可愛的小孩子說：「0應該是可以吃的東西，例如：月餅、餅乾、棒棒糖等。」
有一位老爺爺拉著他那蒼白的鬍子說：「0是腳踏車的輪胎、是汽車的輪胎。」
而我卻認為：0象徵這圓滿、幸福；象徵著早上5點至下午6點照耀著大地的太陽、象徵著晚上7點至早上5點的月亮；象徵著地球、火星、水星、土星、金星、冥王星等星球的符號。
其次，我覺得0應該是代表著地球，因為在宇宙萬物中，只有一個星球才能養育人類，植物，動物等以前有靈性的自然生物（大海與森林也不例外喔）。那個星球就是地球了嘍！
那你是不是也跟我一樣這樣認為的呢？
其實，不同的人都有從不同的角度得到不同的觀點的！
0的遐想作文（三）
0是人人都耳熟能詳的一個再普通不過的阿拉伯數字。當你看到它時，也許還會聯想到許多和0有關的東西。
0像一個個五彩繽紛的泡泡，()帶著我們的夢想飛向遠方；0像一串串香甜可口的葡萄，咬一口就會情不自禁的讚嘆；0像一個紅彤彤的太陽，溫暖著大地每一個角落；0像一個圓溜溜的足球，飽含著我們童年時的快樂；0像一輪圓圓的月亮，每到月圓之夜，它辛勤地照亮大地；0像一雙明亮的眼睛，它是人類心靈的窗戶；0像一顆顆晶瑩剔透的露珠，它能折射出太陽五彩的光芒。
0讓我想到了句號，它告訴我們，無論做什麼事都要有始有終；0讓我想到了珍珠，它使我明白了一個道理：要想獲得成功，就需要經受艱辛的磨礪；0讓我想到了奧運金牌，它告訴我：在鮮花和掌聲的背後，凝聚了多少汗水和心血；0讓想到了童年時玩耍的皮球，它啟發我：做什麼事都要有一定的耐性和韌性。
0讓我想到了許多，也明白了許多做人處事的道理。