轟隆隆老師讀後感500字（一）
這一段時間，我看了一本由楊紅櫻阿姨寫的書，名字叫《淘氣包馬小跳系列—轟隆隆老師》。我很喜歡這本書，從下午一直看到傍晚，看完才睡覺。
這本書講了馬小跳生活中（轟隆隆）雷鳴老師出現以後的二十件事，我感覺最有趣的事是：一天午睡的時候，在學校午睡用的休息室里，馬小跳用他爸爸的望遠鏡看到了轟隆隆老師在實驗室變魔術。馬小跳非常想到實驗室去玩，他對生活老師說了一句「我要上廁所」就一路跑向廁所，老師不放心，就跟在他後面。他進去後一會兒，老師問：「好了沒有？」他說：「你在這我好不了」。老師在外面原地踏步，他剛出來想溜，就被老師抓住了。
看了這個故事，我想到以前看過的「狼來了」的故事，有個習慣喊狼來了的小孩因為經常騙人，大家就以為他說的都是假話。結果，有一次，狼真來了，他拚命的叫喊，但大人們已經都不再相信他了，沒人來救，他的羊被狼都咬死了。
我們學校旁邊有不少小店，有的生意特別好，有的生意就不怎麼樣，我和同學們經常去的就是明碼標價的小店，我覺得他們更讓我信任。
馬小跳就像那個說狼來了的小孩，因為經常說謊，所以老師就不信任他，跟在他後面，他想溜沒溜掉。如果他直接跟老師說明情況，生活老師說不定還會讓他去看轟隆隆老師變魔術呢。我覺得，我們大家都要做個能讓人信任的人，才能交到更多朋友，才能順利做事。
轟隆隆老師讀後感500字（二）
這本書的主要內容是這樣的：轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師，因為他會變魔術，他總是穿著有許多口袋的衣服，每個口袋都裝得鼓鼓的；他還喜歡穿一雙大皮鞋，走起路來咚咚咚直響。馬小跳居然刺探轟隆隆老師變魔術的秘密……馬小跳最喜歡的老師是美術老師，所以他最喜歡上美術課……馬小跳肚子疼，在秦老師的辦公室休息，這時進來了一個賊，馬小跳居然抓住了這個狡猾的賊。
這本書與學校的生活十分相似，貪玩的老爸、會變魔術的轟隆隆老師、笨女孩安琪兒、四個調皮蛋、天真媽媽、漂亮女孩夏林果、偏心的秦老師……應有盡有，真是跟著馬小跳，不跳也會笑。
本書的作者是楊紅櫻，我想對她說：「楊紅櫻阿姨，請您記住：只要您用童真的心來寫作品，用小孩的眼光來看世界感受世界，您就會有像泉水一樣源源不斷的靈感，寫出更好的作品。我覺得在您的書中，有人與人之間的平等、讓人感動的真情和友誼。」
我很羨慕馬小跳，羨慕他無憂無慮的童年，羨慕她有一個「貪玩老爸」和「天真媽媽」守在身邊。
轟隆隆老師讀後感500字（三）
寒假中，我讀了《轟隆隆老師》這本書。()看到書名，我心中起了一個疑問，為什麼這個老師要姓轟名隆隆呢？於是，我就帶著這個問題讀了下去……
讀完這本書，我知道了為什麼這個老師要叫轟隆隆了，原來他的真名叫雷鳴，一次上課時，轟隆隆老師問打雷的聲音是什麼聲音。同學們齊聲回答：「轟—隆—隆。」最後馬小跳就不在叫雷鳴老師了，改叫轟隆隆老師了。馬小跳最崇拜的老師是轟隆隆老師，因為他會變魔術；馬小跳最喜歡林老師，因為她有一雙美麗又溫柔的大眼睛，能看到每一個學生身上的優點。書中，我最喜歡「嬉皮笑臉的流氓豬」這一段，下面我給大家講一講：
上美術課時，林老師讓大家在白皮球上畫畫。馬小跳半天沒動筆。他看見毛超在畫地球，路曼曼在畫月球，唐飛在畫朱古力蛋，張達在畫足球。除了唐飛的朱古力蛋，馬小跳覺得在一個球上畫地球、月球、足球，真是一點想像力都沒有。路曼曼看到馬小跳半天沒動筆，便說道：「你怎麼還不畫？」「畫什麼呀？」「真是個豬頭！你覺得像什麼就畫什麼唄！」「我覺得這個球就像個豬頭！」說完這句話，馬小跳突然來了靈感，他打算在球上畫豬！最後馬小跳畫的豬在全班聞名。
為什麼馬小跳的球會那麼受歡迎呢？因為他的想法與眾不同。著名生物學家達爾文能夠取得巨大的成就，也與他另闢蹊徑、想別人所未想的做法有關。下面我講一下他的故事：
有許多人認為達爾文並不是那麼聰明，去向他挑戰。達爾文問道：「你能把雞蛋立在桌子上？」挑戰者立了半天，還沒立起來。挑戰者問：「你能立在桌子上？」達爾文把雞蛋像蓋章一樣的扣在桌子上，雞蛋的底凹了進去。雞蛋就立在桌子上了。接著挑戰者就說：「我怎麼沒想到呢？」
《轟隆隆老師》這本書很有意思，看完此書，我不僅解除了我心中的疑惑，也讓我明白了做事要有創新，有時候需要與眾不同的想法，這樣才能受到歡迎的道理。