六個矮兒子讀後感（一）
今天我讀了《六個矮兒子》這篇課文。
課文講的是一個老奶奶，老爺爺一家和六個矮兒的故事。課文具體講述了六個矮兒子分別告別父母獨自外出過生活，他們有的靠捉螃蟹、養蜜蜂、養豬、養雞鴨、種蘑菇、養魚來維持各自的生活
通過這個故事，使我懂得了，身體的殘疾並不可怕，關鍵是要多動腦筋，辛勤勞動，就可以過上幸福，富裕的生活！
六個矮兒子讀後感（二）
今天學了《六個矮兒子》這篇文章，文章主要講了一個父親要他的六個矮兒子自己獨立生活，他的六個兒子用了養鴨、養雞等六種方法過上了好日子的故事。讀了這本書，使我懂得了六個矮兒子用六種方法能過上好日子，其實用的就是一種方法，那就是勤勞，人們只有靠勤勞的雙手才能創造財富。
合上書本，我浮想聯翩，是啊，哪一種成功的取得，不是靠勤勞來取得的呢？科學家們用自己謹慎小心的手，經過幾百次、幾千次的實驗，才取得一項發明；工人們用自己粗壯有力的雙手，為我們製造了一台台機器，建起了一幢幢高樓大廈；老師用自己沾滿粉塵的手為我們描繪了一幅幅未來五彩繽紛的藍圖……人類正是靠著無數雙勤勞的雙手開天闢地，創造了文明、財富和幸福。
想到這裡，我不由感到慚愧，以前，我放學回家做好作業總是坐在沙發上等媽媽回家做飯，一直覺得炒菜、洗衣服、拖地是媽媽的本分，在學校參加集體勞動總是磨磨蹭蹭，現在想想還真不應該，讀了《六個矮兒子》後，我被六個矮兒子的勤勞深深地感動，如今，我明白了，無論做什麼事，要取得成功，就要勤勞，讀書要勤勞，上課專心聽講，作業獨立完成；在班集體裡要勤勞，認真完成老師布置的工作，積極參加集體勞動；在家裡要勤勞，多做力所能及的家務活，替父母排憂解難。從今以後，無論在工作上，還是在學習上，我一定認真對待，「勤勞」兩字，將伴隨我長大成人。
六個矮兒子讀後感（三）
《六個矮兒子》是我們今年語文課本中的選讀課文。我被六個矮兒子的聰明、勤勞、懂事深深得感動了。
故事描寫的是住在山腳下的一對老爺爺和老奶奶，他們有六個長不高的兒子，這些矮兒子為了不拖累父母而出門獨立生活，通過各自的聰明、勤勞、努力，使自己的生活變得更好。
最有趣的還是故事的寫作方式，()作者沒有直接把他們飼養的東西寫出來，留下問題，最後又以問題結尾，使小朋友讀了以後還會去仔細思考。所以，在所有的選讀課文里，我最喜歡這篇獨一無二的文章！
我喜歡這篇課文，因為我從中學到了，只要一個人能擁有聰明和勤勞，任何事情都難不倒。