《一百條裙子》讀後感（一）
《一百條裙子》的主人公旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她、嘲笑她。突然有一天，旺達聲稱她家裡有一百條裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑和諷刺。根本沒有人相信她，而且大家都拿這件事來捉弄她，旺達都默默地忍受著。直到有一天，旺達轉學了，她給大家留下了她那一百條「裙子」的畫。捉弄過她的那些女生髮現旺達是多麼愛她們，可是旺達再也不會回來了。
《一百條裙子》告訴我們：友誼是無價之寶，不要隨便嘲笑別人。讓我們珍惜同學之間的友誼吧，錯過了就沒有辦法再彌補！我們要像旺達一樣堅強，善良，無論在什麼情況下都不要嘲笑任何人。
《一百條裙子》讀後感（二）
《一百條裙子》我是一年前讀的，按我的讀書習慣，看完一本後除了特殊情況是不會再看的，這本也不例外。這個學期，老師把這本書劃為必讀書目，沒辦法，我需要重新看，加上鄭老師在我們班上了讀書課，使我對這本書有了更深的了解。
一本一節課就能看完的書，一年了，自然就淡忘了。重溫後，使我有一種全新感覺。書中的旺達是一位被同學漠視的，普通場合用盡腦汁想也想不到的人物。她的家境，從小沒有母親，還有一個波蘭式的名字，所以成為同學們嘲諷的焦點。佩琪家境富有，是班級中驕傲的公主，喜歡拿旺達開玩笑，也捉弄旺達為樂趣。瑪蒂埃膽小，成為「幫凶」。旺達希望被尊重，說自己有一百條裙子，但招來更多的嘲笑，最終離開了學校。
聯繫現實，像旺達這樣被漠視的人還不少。像不守紀律的胡怡佳天天被人緊盯著，膽小懦弱的周子諾天天受女同學的欺負，包括我自己，也經常被人嘲諷著。但我還不很像旺達，也不像瑪蒂埃，因為我在班級里的地位中等，我對外界不關我的事不敏感，我從不主動罵別人，也不害怕班裡的「頂層居民」。我堅守著「人不犯我，我不犯人。人來犯我，我必還擊。」的原則，所以我是故事中的哪個人，只有以後再看了。
我希望班裡的同學不要有等級之分，不要像故事中出現的那樣，把同學逼走。讓我們的班級固結和諧，讓我們生活在一個平等舒服的集體裡，讓我們一起努力吧！
《一百條裙子》讀後感（三）
這天，我津津有味的讀完《一百條裙子》這本好書，讀後我受益匪淺。
這本書主要講旺達？配上、佩特斯基是一個有著奇特名字的女孩。也正是因為她的怪名字和就裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。知道有一天，旺達突然聲稱他家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了，他給大家留下了她那一百條「裙子「。捉弄過他的那些女生髮現原來旺達是多麼地愛他們，所以他們決定寫信向旺達道歉。
我讀完了這本書，旺達的堅強、善良使我感到十分慚愧。雖然女生們都喜歡捉弄旺達，但她一點都不生氣，還沒有一絲報復的心態。旺達家裡貧窮，沒有多餘的錢財買一百條裙子，但她心中沒一條裙子都蕩漾著一個夢想，於是，她用手中的畫筆畫下了一百條裙子，畫出了她的夢想，留給以前捉弄他的女生們。()
回想自己，我常常遇到一點點挫折就退縮，或是同學向我開玩笑我就生氣，不會寬容別人。但看了《一百條裙子》後，主人旺達的品格讓我開始反思自己，從自身上找到缺點並改正。
讀了這本書後，我收穫的不僅僅是旺達的健全和善良，還收穫到：友誼是多麼重要啊！