勵志人生首頁讀後感

讀青銅葵花的讀後感

讀青銅葵花的讀後感(一)

初次結識《青銅葵花》,我就被它那動人的書名深深吸引。那是怎樣一個故事?帶著這樣的疑問,我走進了這本書,走進了主人公的生活。

這是一個悽美的故事,卻又反映了人間最純淨的親情與友情。故事從「幹校」里的女孩葵花開始,又從葵花結束。城裡的人來鄉村務農,一位喜歡葵花的男子帶著他的女兒葵花來到了鄉村。一次偶然的相遇,葵花認識了放鴨的嘎魚和啞巴男孩兒青銅。

葵花父親的去世讓葵花和青銅做了一家人。說來也怪,葵花好像一出生就和青銅他們是一家人,自從葵花第一次踏進青銅家的家門時,葵花就是青銅家的女兒。在那個窮困潦倒的年代,大麥地是附近幾個村中最窮的一個村,而青銅一家又是大麥地中最窮的一家人,青銅一家人不怕困難,毅然決然的收養了葵花,那是多麼可貴的精神啊。是的,葵花是不幸的,可她又是萬幸的,因為她遇到了青銅一家,而自從有了青銅這個哥哥後,葵花和青銅兩個人的心就在這個動盪的年代緊緊的挨在了一起,當葵花踏上回城的船上,青銅家裡就陷入萬分的悲痛。從此,青銅天天都在大草垛上遙望著葵花乘的白輪船消失的地方。美麗與快樂,經過痛苦的磨礪才換了來,這讓他們百倍珍惜。我不記得到底有多少偉人受人們的尊敬和愛戴。但是,青銅和葵花將被我烙在心裡。我堅信,青銅和葵花,將是那美麗的大麥地上,最美的一道風景線……

讀青銅葵花的讀後感(二)

《青銅葵花》這部小說,描述的就是這一戶農家兩個少年經受苦難的歷程和各自顯現的風度。他們遭遇火災、水災、蝗災的摧殘,他們在風雪、嚴寒、飢餓的折磨中挺立。這兩個少年就是青銅和葵花。當緊急關頭,全村人都「挺成一棵樹」,這一場景顯示,正是曹文軒這本書所呼喚的,不僅是個人,而且是整個民族對待苦難應有的強勁風度。就在這天,奶奶賣掉了她的金戒指,她操勞終生,力竭而逝。只留下親手摘下的棉花——留下了生命的溫暖;戴了一輩子的手鐲給了葵花——留下了未來的希望。而葵花為了給奶奶治病,去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子,卻以為「掙了很多錢。」!她還不懂金錢的價值,她只懂了愛的分量與責任。歲月維艱,愛彌珍貴。正是至愛成為支撐人們戰勝苦難的力量。愛的主人公,便是青銅。火災使他不再說話,在無言的成長中,他對人、對事、對生活、對自然,心領神會,聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾,更是磨鍊了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的個性。這個奇特形象,是曹文軒以愛心和精心塑造的體現愛的典型。《青銅葵花》是愛的故事。他並不是專門賺人的悲情小說。相反,他是溫暖的、純淨的,像一個純美至極的童話。整本書都是滿滿的愛,大大小小的、深深淺淺的,連成串的,結成片的愛。愛得人心頭一陣陣地發熱,這熱一直蔓延到心底深處,觸動了那根深藏的心弦。於是眼窩也跟著熱了,於是被那些小小的細節一次又一次地沖開了情感的閥門而淚水漣漣。「少年時就有一種對苦難的風度,長大時才能成一個強者!」文章寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;文章寫美——至美,將美寫到極致;文章寫愛——將愛寫得充滿生機與情感。《青銅葵花》中的所有人物,他們都如同聖人一般,因為他們鍛鍊了人們開展偉大的心魂。他們是力、是生、是神。歡樂固能讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌?但凡能體味他們的人,方能懂得人生的價值與離開生人生的甜蜜!

讀青銅葵花的讀後感(三)

《青銅葵花》寫的就是一個關於苦難關於愛的故事。

作者寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作者寫美——大美,將美寫到極致;作者寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意。

當你真正與作者的思想感情融為一體時,你會發現:這不是一本普通的書,這不是一次簡單的閱讀。這是一次心靈的洗禮,這是一次感情的升華;這是一個讓你潸然淚下的至愛,這是一個讓你切實般體會苦難與愛的感悟。

沒有第二個人可以如此深刻的感受大愛、大難、大美,沒有第二個人可以用如此樸實的筆尖觸動所有人的心弦。()

苦難幾乎是永恆的,每一個時代的人都會有每一個時代的痛苦,痛苦絕非是從今天開始的,在痛苦中,我們才能感受到愛的味道,感悟到愛的真諦。苦難是不可避免的,可當面對痛苦時,人與人之間的選擇卻截然不同:有人會放棄來之不易的生命,有人則會在苦難中靜靜等待曙光的到來,而有人則會去尋找那離自己不遠的希望,在黑暗中,不同的對待苦難的態度決定著你今後不同的命運。我們用不著對降臨到自己身上的苦難大驚小怪,更用不著怨天尤人、為自己而抱不平。苦難與愛一樣,在萬物製造了人類後,它也就誕生了,它們追隨著人類譜寫了一部又一部的歷史,伴隨人類走過了一代又一代。

苦難沒有盡頭,就如遙望天空般,你永遠也看不到邊界是哪。羅曼·羅蘭曾說過:「我們應當正視痛苦,尊敬痛苦。」我們在面對苦難時,需要的是一種不驚不悲的態度,需要的是一種對待痛苦的風度,只有這樣,我們才能體會到苦難背後那深沉的愛。

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