青銅葵花讀後感200（一）
《青銅葵花》這本書中，我印象最深的，就是第四章——蘆花鞋。葵花進入了這間茅草屋，成為了青銅家的一員。沒過多久，入秋了，快要開學了。可家裡的錢只能供一個孩子上學，青銅很善良，雖然他很想上學，雖然那些字像火把一樣吸引著他，但他還是想把上學的機會讓給了葵花，可怎樣才能讓葵花接受呢？青銅變了一個小魔術，讓葵花以為抓鬮決定上學是公平的。在這裡，我仿佛看到了小小的青銅在深夜裡輾轉反側，思量著如何讓葵花上學，當葵花抓到那顆紅色的銀杏時，青銅笑了，笑容里有無私，有欣慰，還有一點小小的遺憾。是啊，他也羨慕葵花，可那又怎樣，青銅願意把自己的一切都奉獻給葵花。這是文章中的大愛，青銅捨棄了上學的機會，而這個機會可能改變他的一生。
青銅葵花讀後感200（二）
合上《青銅葵花》最後一頁，拭去溢滿眼眶的淚水。曹文軒叔叔用最美的文筆給我們演繹了大麥地一幕幕感人的畫面。
城市女孩葵花，在爸爸一次意外喪生後，被善良的啞巴青銅一家收養。一家人為撫養葵花盡心盡力，而承擔哥哥身份的青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切﹕為了葵花上學，青銅放棄了求知的夢想；為了葵花照一張相，青銅在寒冬臘月中賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花在晚上做作業，青銅機智地捉來螢火蟲做了大麥地最亮的燈；為了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鍊……
在充滿天災人禍的歲月里，()青銅一家老小相濡以沫，同心協力，艱辛並快樂地活著。12歲那年，命運將女孩葵花召回她的城市，又是命運使青銅從心底吶喊出了一個名字：「葵花！」，喊聲震動了所有人。
青銅葵花讀後感200（三）
《青銅葵花》寫盡了苦難，將苦難寫得深刻；寫盡了美好，將美好寫得絢爛；寫盡了愛，將大愛寫得平靜，小愛寫得細膩。愛與美好將苦難變得澄澈，閃耀著人道主義的光輝。這部書讓我們正視苦難，正像曹文軒在後記中引用羅曼羅蘭的一段話：「我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魄……」如果沒有苦難，就沒有人類跌宕起伏的歷史，如果沒有美好，就沒有黑暗之中引領人類發展的光明。