讀《觸摸春天》有感（一）
讀了《觸摸春天》一課後，我知道了安靜雖然雙目失明，但她還是很熱愛生命。
讀了「她走的很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆」這一句，我知道了安靜經常來這裡淋浴春光，已經熟悉了這裡的道路。
我還讀了「安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那隻蝴蝶，真是一個奇蹟！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。」這一句，我知道了安靜雖然看不見了，但她的心是光明的，從中，我可以看出安靜熱愛生命，熱愛生活中的每一天，她不會自暴自棄，而是快快樂樂地度過每一天。因為她知道誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。
我們擁有健康的體魄，應該爭取時間好好學習。和安靜比起來，我們非常幸福，因為我們有一雙明亮的眼睛，而安靜卻沒有。我們可以看見美麗的春天，而安靜卻看不見。
我們要以安靜為榜樣，熱愛生活，珍惜生命。
讀《觸摸春天》有感（二）
《觸摸春天》這個題目應該很讓人納悶，你們心中的疑問會是：春天！春天不是用來觀賞的嗎？怎麼會去觸摸呢？其實，本文的主人公是一位盲女孩—安靜，她什麼都看不見，所以她只能靠觸摸感受春天。讓我們來看看她是怎麼樣觸摸春天的吧，她是否會有特殊的方式？
這篇文章里的主人公—安靜創造了一個奇蹟：一是她在走路的過程中，沒有任何磕磕絆絆，像我們正常人一樣；二是她竟然攏住了一隻漂亮的花蝴蝶，太不可思議了，我們正常人都沒有可能攏住，竟然被一個盲女孩攏住了，似乎這隻蝴蝶專門讓安靜攏，蝴蝶也許是知道安靜不會傷害它。這一切是安靜天生都具備的嗎？不是，俗話說「上帝是公平的，上帝為你關上一扇門的同時還會給你打開一扇窗」。這一扇門就是安靜的盲眼，窗就是安靜熱愛大自然的心。對，她沒有任何特殊的方式去觸摸春天，她就是有一顆熱愛生活，熱愛大自然的心啊！
我想以後我要像安靜一樣珍惜生命，永不放棄。這篇課文意境很深，但我覺的我能體會文章的意思：每個人都有自己生活的權利，不必受外界干擾，要創造一個屬於自己的世界！
讀《觸摸春天》有感（三）
我們剛學習了一篇課文，叫《觸摸春天》。課文主要講了安靜想捉蝴蝶。
「我」的新鄰居小孩是個盲童，叫()安靜。安靜每天在花香中流連，有一次被月季花吸引了過來。慢慢伸出雙手，捉住了停在月季花上的蝴蝶。那時，她自己也大吃一驚，沒想到自己也能捉到蝴蝶，可她還把蝴蝶放了。 我在這時會覺得：安靜可是個盲童呀，可我們的想像力不管在多麼豐富，也想不到睜著眼睛的蝴蝶被一個盲童捉住啊！安靜捉蝴蝶靠靈感，不靠眼睛，我平時睜著眼睛，一靠近蝴蝶，它就撲拉著翅膀飛走了，我還覺得奇怪呢？蝴蝶連我都捉不到，更甭說研究閉著靠靈感了，可安靜卻恰恰相反，比正常人高出好幾倍的力量，一下子，蝴蝶被捉到了，我想靠靈感不是靠一天就能練成的吧？安靜在花香中走，一定經過了許多練習才會有今天的好結果吧？ 其實，在我們生活中，也有一些類似安靜的殘疾人有很多，他們也獲得巨大的成功。海倫？凱勒是其中一位呢！她是美國盲聾啞女作家和有障礙的教育家，他寫過了的書有《假如給我三天光明》，《我的生活》，《走出黑暗》和《老師》。可是為什麼她能有這麼大的成功呢？那是因為，殘疾人堅強，有一種勇往直前的精神，他們覺得雖然自己比別人少了一部分，但他們總可以超越一般人，比他們強。 每個人都不要放棄自己的心愿，因為只要努力就能成功！