高三學生高效應考，從寒假開始做起
從寒假到四月初第一次模擬考試的這段複習時間，是高三學生能力提升的關鍵時期。目前，在不到四個月的時間裡，同學們要做到以下幾點：
1、要把平時積累的知識加上掌握的方法綜合運用，形成應對考試的能力。
2、從一模考試到二模考試前，要聯繫熱點，突破重點，提升考試技巧。
3、二模結束以後到高考前這四周時間是考前熱身，包括兩部分，一個是心態的調整，再有一個做適量的高考真題，為6月7號、8號走向考場適應高考做提前的題型練習。
高考是一個競賽，比賽就有規則，也有技巧，建議同學們在接下來的複習當中掌握方法儲備知識還得把握技巧。
一、考場上的時間分配
高考中每一科賦分和考試時間都是成比例的，比如說綜合科目和語文這門學科都考150分鐘，語文考150分鐘對應是150分，一分鐘等於1分，綜合科目是三門，（ ）考150分鐘，對應的就是300分，我們考生在考場當中把這個時間合理分配好，可以提高我們的答題速度，可以留出足夠的時間來做大題或者反過來檢查。還有一個答題順序怎麼處理，尤其是答文綜和理綜。一般是建議，成績好的學生，就按照考卷上給出的順序去依次作答，中等水平的學生建議按照學科順序去答，對於基礎比較差的學生，那只能就是會答哪個答哪個。
二、考場上的審題和解題
現在高考試題的題乾有這麼幾個特點，一個開放程度越來越高，再有就是聯繫生活實際的素材越來越多。還有一個特點就是題乾越來越長。所以審題的時候一定要抓住關鍵字、關鍵句，提取有效信息。再有解題的時候，有些大題有3問或者4問，但是前2問非常非常簡單，不要看著這道題目長，就放棄了，有的時候第1問和2問白給分，後面的問題雖然有難度，但是我們根據題目當中給到的關鍵句，可以提取一些關鍵字把它寫出來，有可能也能得一些分，答題有答題的技巧，考試有考試的技巧。
三、系統整理重點、考點
現在對於考生來講進入高考倒計時了，考生的複習資料也多，考試也多。怎麼辦？這也是我們研究高考十多年得出的幾個經驗。一、我們建議考生要選擇一套最重要的教輔，對你自己來講，你也熟悉，也順手，現在市場上教輔資料很多，同樣的兩個編得很好教輔，但是編題人的思路不一樣，體例不相同。（ ）如果考生同時做這兩套題，會造成一個誤解，你認為應該這麼思考，但是他告訴你那麼思考，容易把思路打亂，選擇適合的，把它吃透。再有一個要做適合你的題，不要做那些挑戰性太強，難度太大的題，這樣浪費時間。還有要選擇適合的時間做對的事情。比如早晨和臨睡前，我們可以做一些文科類的這些題目，比如背背英語、語文、聽力練習，吃完晚飯以後大塊的時間可以拿出來做做數學，還有物理、化學、歷史、地理耗時長的科目。
四、複習要學會取捨、只做有效的複習
絕對不要鑽那些偏難怪題，這樣會耗時多，效果差。那就是在新、活、易這三點上要下功夫。所以考生在接下來的第二階段複習當中不要做那些繁難陳舊的題目，要多做一些新題，關注一些新題型。再有要精選練習題去作，不要搞題海戰術。學習的時候要善於抓住主幹，抓住考點、重點，背再多，記再多，如果抓不到主線，在考場當中也會吃虧。所以我建議考生們在接下來的的複習當中一定要重視基礎。我們強調的是基礎，基礎再基礎，靈活，靈活再靈活。在掌握基礎知識的前提下去靈活運用，就完全能夠贏在2010年的高考。
同學們後面還有三次大的考試，我們現在要積存體力，調整好作息時間，留出充分的時間和精力充分應戰6月7號、8號的高考。
最後建議考生抓主幹，現在考試時間短，考的內容非常主要，非常主幹，如果我們想一門學科考兩個小時，兩個半小時，未必面面俱到，複習的時候抓主要的。好多同學說，我背了好多，做了好多題，考試的時候一個都沒有，有的同學說，我看的我練的都考到了。不是抓緊每分鐘學習，而是抓緊學習的每一分鐘，希望我們的考生都能夠合理分配時間，高效備考，2010年取得優異成績。
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