1
盧蘇偉，男，1960 年生於台北。
他的父母都是礦工，沒什麼文化。8 歲那年，盧蘇偉病了，父母認為不過是個小感冒，就沒當回事。
但盧蘇偉的病越來越嚴重，一個月後病危，才被轉到大醫院救治——他得的是腦炎，因為送醫過晚，腦部已經受到嚴重傷害。醫生建議放棄治療，因為即使救治過來，也可能會成為植物人。
父母不懂：植物人是什麼意思？還會不會喘氣？
醫生：厖喘氣厖當然會喘氣。
能喘氣就治。
果然像醫生說的那樣，被救回來的盧蘇偉躺在床上一動不動，連眼珠都不會眨，生活無法自理。
2
過了段時間，盧蘇偉的情況漸有好轉，可以控制肢體，生活可以自理了。
只是他的腦子，損害嚴重，似乎不太可能恢復了。
父母送他去上學，他也知道認真學。就是學得有點慢。
整整一年，他都在學習寫自己的名字。直到國小畢業了，他還老是寫錯自己的名字。
老師發怒了，斥責道：「盧蘇偉，你是豬嗎？」
「豬？」盧蘇偉聽了大喜，站起來東張西望，「豬在哪裡？在哪裡？」
老師被他氣得破口大罵：「你怎麼會笨到別人罵你是豬都不懂？你真是個腦震盪的豬！」
3
放學了，姐姐來領盧蘇偉回家，老師仍未消氣，連盧蘇偉的姐姐一塊兒訓斥，把她當場訓哭了。
姐姐哭著回家，告訴父親：「爸爸，今天老師罵弟弟是豬。」
父親回答道：「如果你弟弟是豬，那他就是全世界最聰明的豬！別人腦震盪，是越震越糊塗。你弟弟是越震越聰明。」
這就是盧蘇偉父親的教育方法，他每天對著盧蘇偉，不停地說：「阿偉，你很聰明，你越來越聰明，全世界你最聰明。」
啊！國小畢業還沒學會寫名字的盧蘇偉，最愛聽這話。
4
盧蘇偉考試，照例是零分的。但有一次，他超水平發揮，考了 10 分。
看到試卷，父親興奮地衝出房間大喊道：「快來看，大家快來看，我那世界上最聰明的兒子考了 10 分。」
全村人聚攏過來湊熱鬧。盧蘇偉班上班長的父親，實在看不下去了，對蘇偉父親說：「你們全家人是不是腦子都有毛病？滿分 100，你兒子考 10 分，你居然高興成這樣，你們是不是沒有看過真正的分數？」
「真的沒看過。」盧蘇偉母親說：「我兒子今天考得好，重獎，獎勵一隻大雞腿。」
班長的父親氣壞了：「沒見過這麼寵孩子的，你看我兒子，在班上考第一名，門門都是100 分，我炫耀過嗎？炫耀過嗎？我從來不炫耀……」一邊說，班長父親一邊拿出兒子的試卷，「看我兒子這門，100 分。第二門，又是個 100 分。第三門，還是 100 分。這第四門功課厖咦，這門功課怎麼是 90 分？還有 10 分呢，哪兒去了？」
村民一起鬨笑：「還有 10 分，不是正好跑到阿偉的試卷上去了嗎？」
「你……」班長父親怒了，一把揪過兒子：「我讓你不好好學，讓你粗心大意，我今天打死你……」
長大成人後的盧蘇偉回憶說：「我永遠記得那一天，風在天上吹，考了三門 0 分，一門10 分的我，蹲在地上幸福地啃雞腿。考了三門 100 分，一門 90 分的班長，被他父親按倒在地，狠狠抽了 10 下屁股。」
5
盧蘇偉開始讀中學了。
他自己讀得開心，可是老師快要瘋了。
這孩子怎麼教都學不會，這可怎麼辦呀？
他讀了四年中學，換了三所學校——他參加了智力測試，測試分數是 70 分。
這個分數，是真的讀不了書，他又被送進了啟智班。
然後他開始衝刺高考。
花了 7 年，連考 5 次，他居然考上了警察大學。
讀了大學之後，仍然一如往常，怎麼學也學不明白。大二時，導師馬傳鎮感覺他這樣下去不行，就拿他當學術課題研究。
研究表明，盧蘇偉的短暫記憶極差，無論你跟他說什麼，他都記不住。再就是他對數字和平面空間無感。但是，盧蘇偉的分析能力很強，在整合與創造方面，也都很有天分。
盧蘇偉說：「我看見了自己的天才。」
6
終於知道應該怎麼讀書了，盧蘇偉從自己的長處入手，成績突飛猛進。
大學畢業時，他是全系第三名。
現在，他是世界知名的潛能整合專家，是出版了 30 多本著作的作家。
7
盧蘇偉的智商不過 70,低於普通人的平均水平。
這是一條智力孱弱線，許多一事無成、以弱勢者自居的人，智力商數都遠高於他。
但這麼多的高智力者，不乏平庸之輩，甚至有人聲稱自己是弱者。
盧蘇偉說：「做人要賞識自己，疼惜自己，愛護自己，發現自己，懂得自己，知道自己。」
來源：2018年《讀者》4期