馬斯特是美國一位著名的牧師，他思想新奇，語言風趣，喜歡與教徒們開玩笑。
一天，他站在講壇上布道，說道：「說謊是你我日常生活中極為普遍的現象，你與我都說過謊。不過，說謊不是一件好事，一個人養成了說謊的習慣，便很容易走向犯罪之路，所以，我今天以『不應說謊』為題，跟大家談一談說謊的危害。在未談主題以前，我想問一問，你們之中有那幾位曾經讀過《馬太福音》第三十三章？」
馬斯特的話剛說完，幾乎所有的教徒都把手高高舉起，聲明自己看過。馬斯特見狀，連忙用手示意大家把手放下，然後，他幽默地說：「親愛的教友們，在《馬太福音》中，根本就沒有第三十三章！你們都在說謊！」
名人善意的謊言事例（二）
雨果和巴爾扎克是世界文壇的兩位巨人，同時，他們也是一對非常要好的朋友。有一次，巴爾扎克專程到雨果家裡去拜訪。一踏進雨果豪華典雅的紅磚寓所，巴爾扎克頓時就感覺到一種大宅的富足氣派，屋內不僅裝飾華麗，而且還有不少考究的雕飾物品。
巴爾扎克饒有興趣地參觀起了雨果的寓所。在參觀雨果的書房時，巴爾扎克一不小心，將桌上的一個筆筒碰倒在地。只聽「啪」的一聲，筆筒當即就摔得四分五裂。見此情景，巴爾扎克不由得緊張起來，心裡滿是愧疚：要知道，這可是雨果最喜歡的筆筒，他一直都用它來插筆。
隨後，巴爾扎克一臉歉意地向雨果連連賠不是，請求得到雨果的諒解。誰知，雨果一點也不生氣，他笑呵呵地說道：「你不必內疚。我也是最近才知道，它只是一件很普通的用梨木做的贗品而已。它竟然欺騙了我這麼長的時間，我正恨不得扔掉它呢。」聽了雨果的這一番解釋，巴爾扎克這才如釋重負。
其實，那個筆筒是一件製作考究、年代久遠的真品，而且價值不菲。即便筆筒被摔爛了，雨果也捨不得扔掉它。等巴爾扎克走後，雨果把殘缺的筆筒碎片全部拾撿好，並將它們精心地珍藏了起來。
原來，雨果是不想讓巴爾扎克有顧忌、有壓力，所以才編造了這樣一個美麗的「謊言」。因為，雨果知道：雖然筆筒價值不菲，但相比之下，倆人之間的情誼更珍貴，畢竟友誼是無價的。
名人善意的謊言事例（三）
一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們遊戲或玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發。
在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎麼地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水後，再也沒去搭理它。
幾天後，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，並對他說，從他栽的樹來看，他長大後一定能成為一名出色的植物學家。
從那以後，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子裡時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什麼。頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
名人善意的謊言事例（四）
有一個學生，他對長跑是並不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學快，而且還說他有機會代表學校參加比賽，叫他好好努力，那位學生聽了老師的話之後非常興奮，因為一直認為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，並且每天堅持起來跑步，過了一段時間後，本來完全不能代表學校參加比賽的他，竟然真的被選上了。
曾經有一位教師，他撒了一個慌說()自己可以給學生預測未來：你將來可能成為數學家，他能當作家，那一個具有藝術天賦在老師的指點、薰染、鼓勵和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學。幾年後，大批學生以優異成績邁進大學的校門，小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會算，可以感知未來，其實，老師的良苦用心是將一個美麗的謊言種植在孩子的心靈，就像播一粒種子在土裡，終將枝繁葉茂，開花結果。