雨露國中作文（一）
回望歲月的長河，滴滴雨露落入心湖，泛起陣陣漣漪。——題記
小時候，雨露是父母的慈愛，伴著暖暖的陽光照進心底。記得母親餵我吃飯的小勺，父親抱我出門的雙臂。口口香甜，時時溫暖。有時雨露會悄無聲息地流入心田，有時則是如同泉水，彎彎曲曲流過脈絡。
長大後，雨露是老師的教導，伴著燦燦的陽光照進心底。是老師，給我打開了通往知識的大門；是老師，領我進了一個五彩斑斕的世界。他們總是有足夠的耐心，面對不停冒出古玲精怪問題的我，他們總能給我一個美麗的回答，讓我內心多了幾分美好。他們教書，更育人！記得日記本上寫下的小評語，辦公室中說過的大道理。字字淳樸，聲聲鏗鏘。有時雨露會從眼前流過，有時則像是溪流，條條道道匯成江河。
後來呵，雨露是知己的知心，伴著淺淺的陽光照進心底。從此，我的途中不再只是煢煢徘徊，而是有了並肩的陪伴。有時嬉笑，在風中雨中留下串串歡聲；有時嚴謹，在書裡書外留下細緻的思索；有時不語，在空中水中留下 滴滴心靈的對話；有時難過，有時憤憤。記得那簡單的問候，記得那刻刻的關心。聲聲甜恬，時時幸福。有時雨露會淡淡流走，無痕無跡；有時則同春雨，滴滴飛入心田。
而現在，雨露是自己的奉獻，伴著柔柔的陽光照進心底。我也領悟了雨露的真諦，不僅是收穫，還有奉獻。我開始用平和的心態來看待萬物，用自己的綿薄之力為生活添光彩。記得隨手撿起的垃圾，記得移步扶過的老伯。那是播撒的雨露，那也是內心雨露的收穫。用自己的雨露澆灌萬物，用自己的奉獻服務社會。
雨露，是我人生旅途的恆久來客，從小時候的慈愛，長大後的教導，後來的知心到如今的奉獻，它時刻都在，時刻都在。像我的一位好友，領我走下去，走過去，走出去，讓我人生美好而充實。
雨露國中作文（二）
雨露是大地生命的源泉，是動植物生存的力量。
我一直喜歡雨露的那份飄逸，那份灑脫，那份淡淡的幽怨，一直欣賞它「潤物細無聲」的詩意，它好似仙女，為純淨世界，清濯靈魂而來。
當明淨的天空拉下蒙蒙的雨簾時，雨露會從天而降，伴隨著輕快的節奏「滴嗒，滴嗒，滴滴嗒嗒」的跳起舞來。千萬條銀絲，像滿天飛舞的細紗，落在傘上、屋瓦上、草木的綠葉上、花瓣上，唱出歡快的歌聲，奏響古老的琴音，輕訴碧水的柔情，美妙極了！
那一滴滴晶瑩的雨露會把自己奉獻給乾旱的地區，讓大地變得綠樹常青；讓地球上的每一朵鮮花，每一株幼苗茁壯成長；讓沙漠變成綠洲，讓百花齊放，爭芳鬥豔。
晶瑩的雨露，為路邊的油菜花沐浴，讓它的衣裙變得更加楚楚動人；雨露，為柳樹梳理著細長的「秀髮」，讓它在風雨中盈盈舞蹈……
成為一滴滴晶瑩的雨露是我美好的夢想，希望雨露能出現在我甜甜的夢鄉之中，帶我遨遊世界，成為一處亮麗的風景線！
雨露國中作文（三）
早上起床的時候，小雨突然來臨了，一會兒又停了，我家的後山上到處都是雨露。
那些雨露滴在綠葉上、又滴在那些芬芳迷人的鮮花上、又滴在別人種植的蔬菜水果上……就像晶瑩的音符在閃耀。在去上學的路上，那些小雨露又落在了小土坑裡，一片又小又翠綠的樹葉從樹上飄了下來，便落在了「裝」有雨露的小土坑裡，一陣微風吹過，就能看見落在小土坑裡的樹葉翩翩起舞。
我又看見了那些在小河邊樹上的雨露滴在了河面上，聽到了「嘀嗒」「嘀嗒」的聲音，那雨露就像一位鋼琴老師，在河面輕輕地彈了一曲又一曲，它彈的曲子實在是太美妙了，我也想要成為一位鋼琴老師！
那些許多許多的雨露又滴在了雲彩上，()把雲彩弄破了一個大洞，雲彩慢慢地落了下來，便落在了一位小朋友手中，雲彩就成為了這位小朋友的棉花糖了！
小雨露又滴在了我們校園的「樹壇」里，裡面有一棵大樹，大樹下面還有一些小草，大樹上的雨露慢慢地滑落在了小草上，小草吃著雨露，就像剛出生的嬰兒允吸著奶水，多幸福，多可愛呀！
大自然就像一位魔術師，它的傑作，常常令人驚嘆與震撼！