開學第一課作文_勵志人生網

星期一，是我們五年級五班下學期的開學第一天。為此，我昨晚高興了一整夜。到了今天早上，我起了個大早，懷著激動的心情來到了懷念已久的學校，回到了以前朝夕相處的同學們身邊。我踏進了學校的大門。高大的教學樓，筆直的旗桿還有那綠油油的操場。這一切在藍天的襯托下顯得是那麼安詳和諧。

我懷著喜悅的心情，來到了教室。已經有一些同學在教室里快樂的晨讀呢，我也坐在座位上等待著我們那可親可敬的范老師來到教室上第一節課。上課前，老師說：「這節課不講新課，我們呀，談一談自己對新學期的期望，好不好？」同學們情緒高漲，大聲說：「好！」老師問：「同學們，新學期到來了，你來到了新學校，有什麼新發現嗎？」同學們一打聽，馬上開始思考。楊敬爽說：「新學校變得比以前更美麗了。」范老師說：「不錯，你用一雙美的眼睛來發現校園的美麗。」杜小龍說：「在新學期，同學們都變得有精神了」范老師問：「那老師呢？」杜小龍說：「也一樣有精神。」范老師說：「嗯，很好，同學們和老師也一樣有精神。」

范老師說完，又對我們說：「同學們，現在你寫一寫新學期對自己的寄語。一會輪流說。」大家一聽，馬上拿起筆。開始寫起寄語。時間快要到了大家也開始更加奮力的修改自己的寄語，或讀給同桌聽，或自己默默修改，都想成為全班最棒的。

緊張而又激動的時刻到了，老師先從李一凡開始，一個一個說，已經快到我了，還有三個，兩個，一個，最興奮而又最害怕的時刻終於來了。我那些寫好的話，大聲的讀了出來。「劉恩昊，在新的學期……」哎呀，糟糕！讀錯字了，我立馬改過來，可也被老師給錄下來了，真倒霉呀。後來的同學們也有的出錯了，但也有的讀的語句流暢，句子好詞多。讓我一會放心，一會緊張。

在新的學期，新的起點上，我要有新的目標，拋棄以前的壞習慣，塑造一個全新的自己，更強的自己。不辜負老師對我的一片期望。爭取在期末考試中成為全班第一名！

時光飛逝，轉眼間，快樂的寒假在我們的歡聲笑語中走遠了，迎接同學們的是2012年的新學期的第一節課。

上課鈴響了，和藹可親的范老師走了進來，老師說：「上課了，今天是我們的開學第一天。同學們新的一年開始了，你們走進學校的第一天，你們有什麼的發現嗎？」楊靜爽舉手說：「新的校園變美了。」杜小龍說：「同學們有精神了，老師也更有精神了。」老師高興的說：「哎呦，楊靜爽有一雙發現美的眼睛，同學們美了，老師也變美了。那麼同學們你們自己在新的學期有新的要求和目標嗎？」「老師可是希望你們什麼都是最棒的。」老師發言接著說：「下面我們就說說自己的打算和目標吧。下面開始從第一組發言，李一帆先說。」只見李一凡眼睛轉轉，計上心頭說：「新的學期，欣賞好的同學，做最棒的自己。」老師說：「不錯，做最棒的，給他掌聲」。不一會就輪到我啦，我的心緊張了起來，生怕說錯一個字。「武曉悅，你要有一個新的精神來面對新學期對你的挑戰。」老師聽了說：「好，新精神新挑戰。鼓掌……」嚇死我啦，幸虧沒說錯。我心跳的僕僕通通，小心翼翼的坐下。咦？這麼快就到王丁璇啦。只見她優雅的對自己說道：「王丁璇，在新學期里要努力學習，有新的打算，你是最棒的。」在老師的誇讚聲中隨之而來的是趙金銘的目標:「趙金銘，希望你在新學期里有新的表現，學習更上一層樓，你會是最棒的！」老師也誇她，說她進步很大。

范老師又說：「現在看看我們安大班長的。」我們全體學生都笑了。安國營大聲說：「新學期，新的夢想，新的追求，努力學習，超越年前的自己，相信自己一定行。老師聽完說：「好，有夢想，追求，給他掌聲。」……到了最後，老師說：「你們都說完了，輪到我了。新的學期到來了，我決定在心理學其中，陪伴每一位學生，在生活中健康快樂成長，讓每一位學生學習有大進步，生活中快快樂樂，文明禮儀成為全校學習的榜樣安全方面，做到一年中安安全全，學習安全知識，和同學們打成一片，搞好衛生維護。所以昨天我早早的來到學校，打掃好衛生，是不是也給我掌聲啊，對我說句什麼話呢？」聽到這裡，我們異口同聲的大聲說：「老師辛苦了！」范老師開心地說：「謝謝。」又擺擺手說：「時間過得真快，我們的開學的第一課想說的還很多，這樣啊，精彩在下午，有沒有期待？」看著老師神秘的表情，我們一起說「想！」

開學後的第一課，真的是即特殊又有趣，開學的第一課是最有意義的一節課！在這節課上，我們不但明確了目標還互相作了交流，老師的講話更是在耳邊隱隱迴蕩。老師的話語和同學們的目標都激勵著我們前進。我相信，只要我們班，師生齊心合力，我們在各個方面一定都是最棒的！同學們加油！五五班，加油！我們要做最棒的！()

快樂的假期轉眼即逝，新的學期悄然而至。走進往日歡樂的校園，此時卻熟悉中帶著幾絲生疏。邁著輕快的步伐踏進了令我憧憬而又嚮往的教室，步入了歡樂而又迷人、興奮的課堂。開學第一課，不學新知、不問舊事，在范老師的導演下，別開生面的一課開始了。

他面帶紅光的走進教室，清了清嗓子，頓了頓說：「同學們好！」同學們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句「老師好」。老師「詭異」的笑了笑說：「這節課，我們不學新課，而是——」，老師的講話突然停了下來，欲言又止、胸有成竹的盯著我們，吊著我們的胃口，這時同學們七嘴八舌的議論起來，「不學新課，肯定要複習上年的知識」、「不會是再讓我們總結假期學習情況吧」、「會不會重新競選」，老師不說話，只是一個勁的搖頭，急性子的同學直接對老師說：「老師，那我們這節課到底上什麼？」等吊足了胃口，范老師才緩緩道到：「這節課，我們每人為自己寫一句新學期的目標規劃，語言要精煉、面對全班同學自信的高聲宣讀、向著目標奮鬥，話音尚未落地，便爆發出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準備時間轉眼即去，李一凡感慨萬千的大聲說：「李一凡，新的學期已經到來，我欣賞好的同學，但我更欣賞我自己，今後務必好好學習，做本學期的榜樣，我欣賞你，因為——你是最棒的！」是呀，新學期已經到來，只有自信，才能作學習的風帆，當生活的船槳啊！擁有了自信，就等於在黑暗中擁有了光明，在萬念俱灰時擁有了力量。思索時，不知不覺中范老師已來到我身旁。我想著剛才李一凡的講話，堅定的站起來，自信的微笑著說：「鄭志超，我希望你能在新的學期中，踏著朝陽灑下的光輝，迎著和煦的春風，超越以前的自我，超越現在優秀的同學，超越老師！同學，為學業目標而努力奮鬥、一步步走下去！」

如雷貫耳的掌聲充斥著我的耳朵時，我為自己所言激動不已。激動之餘更多的還是對新學期的期待與嚮往。開學第一課只有短短的40分鐘，我的班級生活也該步入正軌了。新學期，作為副班長的我也重新思索規劃了新的「班級管理辦法」，作為班級第二大班委，我要嚴格要求自己，無論是在學習還是在生活中都要發揮模範帶頭作用，踐行「己所不欲，勿施於人」的古訓，只有自己做好了，才能帶動大家一起做，推動班級整體進步；我建議創新班級法規——「星星制」，依據學習、文明、禮儀、安全、團結互助等方面設定不同的獎星辦法，對在某方面表現突出的同學加星。具體是：古詩背5首1顆星；作業一課全對1顆星；考試滿分4顆星；優秀3顆星，良好2顆星，及格無星，不及格-1顆星。為方便起見，用不同顏色代表加減星。年終以星星顆數為參照依據評定「三好學生」。當我在課下將自己的想法一一向老師匯報後，范老師高興地拍著我的肩膀說：「你的主意真好，我正要實行呢！」聽了老師的話，我心裡美滋滋的。

開學第一課是興奮的、豪情滿懷的，我把它傳導給了我的父母親，讓他們分享我學習的快樂；開學第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂之本。最後我自信大聲的說：「鄭志超，向著目標努力吧！你最牛」。