給老師寫一封信（一）
敬愛的老師：
您好！
我有許多的話想跟您說，因為我膽小，不敢說。現在就借作文的機會，鼓起勇氣把話如實講出來。
在上個學期的里有一天，我在認真地做作業，因為，那天晚上的作業十分多，作業沒做完，我一看鬧鐘「10」點了，我還在桌上寫著作業。那時媽媽叫我好睡覺了，可她不知道我還有很多作業在等著我寫完。當時我恨不得有一支萬能筆，幫我寫完，沒有可能的。時間不覺的又過了半小時，我還在桌前快速的做作業。那時我感到十分的疲倦啊！內心也有一點怨氣，不敢說。
老師：在這新的學期里，你們辛勤地培育我們，在作業上，布置的精練點，易懂的作業，我們認真地做好，在精神上讓我們輕鬆一點，好嗎？
好了，我的話都說出來了。老師，看了我的信後，給我多多批評教育。
此致
敬禮
您的學生蔡傑
給老師寫一封信（二）
敬愛的劉老師：
您好！
首先在此，對所有付出辛勤工作的老師表示出無比的感激之情！
老師，這是一個多麼美好的名字啊。提起老師，忘不了的就是老師給予我們的知識以及老師對學生的那份溫情。兩年多前，我們還是一群四年級學生的時候，您來到了我們班。起初，我們覺得您是一個十分嚴厲的老師，但是久而久之，我們發現，其實您對我們很好。您獨創的學習方法——語文網路情景教學研究，讓我們學會了很多東西，教會了我們很多有用的學習方法。感謝您對我們負責的教育，感謝您對我們無私的奉獻，老師，我們永遠感謝您！
此致
敬禮
您的學生：鄭琳峰
給老師寫一封信（三）
敬愛的張老師：
您好！
我想告訴您一件事，在您教導我們的兩年里，班裡發生了許多事情。其中，我們班得到的「書香班級」這個稱號也離不開您的辛勤培育。
每次我上網發作文時，都想著您改作文的方法，把不好的作文改得很好。發完作文我的部落格上最近的訪友還是您，「書香班級」評選活動下來後我終於知道了我們這個班級為什麼能得到這個稱號了。
通過這個活動，我發現我們班級的讀書勁頭也加強了，您還親手辦了一個圖書角，讓趙冠清當圖書管理員。每周周一下午第一節閱讀課借書，每周周五下午還書。同學們都搶著借書。
我希望我們班可以保持這種愛讀書的習慣。()
敬祝
身體健康
您的學生：何弘揚