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我的寒假

我的寒假(一)

今天也不知道是寒假第幾天了,總感覺自己比較忙,不是到這個培訓班上課,就是到哪個培訓班上課,搞得我暈頭轉向。

下午,是奧數培訓班最後一節課。第二課時,老師對我們一周來的學習和消化情況進行了測驗。結果,我的成績並不太樂觀,儘管爸爸一再鼓勵,但那時的我卻始終一副內疚而難過的表情,一顆上進、好勝而求知、求學的心貌似降到了冰點。原本過年的歡喜,早已經蕩然無存。

回家路上,五一路儘管因過年車不算太多,但道路的泥濘和冰滑不得不緩慢行駛。灰暗的天空飄灑著雪花,車窗外更顯得寒氣逼人。平時只有十幾分鐘的路程,那天爸爸卻開車走了半個多小時。一路上我不敢和爸爸說一句話,回報爸爸的只有兩行熱淚像斷了線的珠子一直在不斷流淌……

為了給我一個整理思緒的空間,爸爸並沒有急著與我交流太多。因為,過去他曾教育我,任何人的成長特別是作為一個男孩兒,都不可能一帆風順,挫折會讓人更堅強,只有百折不撓、咬定青山不放鬆,才會到達成功的彼岸。

吃過晚飯,爸爸陪我一起觀看了「希望杯」近三年關於計算的真題詳解視頻。期間,我看得是那麼的投入和興奮,時而不是講題給爸爸聽,就是風趣的批評爸爸「你這個同學怎麼老和我說話呀」。那時,我才又找回了自信,也清醒地認識到了爸爸的良苦用心。於是,我才真正感覺到自己也算是又長大了一點點,至少回來路上的眼淚沒有白流……

我的寒假(二)

「小年」這一天,我過得可真愉快又充實啊!上午,爸爸媽媽帶我參觀了雄偉壯觀的故宮博物院;下午又在鳥巢邊的冰雪王國度過了歡樂時光。快讓我和大家分享一下吧!

故宮博物院又叫紫禁城,這是我第一次進入這座居住過明清24位皇帝的神秘宮殿。我懷著強烈的好奇心和對那段崢嶸歲月的追憶,看過一座座金碧輝煌的殿宇,走過一級級玉石砌成的台階,摸過一扇扇精心雕刻的楠木窗框,聽過一段段悲歡離合的宮廷故事,聯想起放假前看過的紀錄片《故宮》,那段歷史仿佛就浮現在我眼前,我好似也變成了故事裡的人物,穿越回了600年前,有一種身臨其境的感覺。

紫禁城裡的寶貝可真多啊!有高高在上的大龍椅,有美輪美奐的首飾盒,有滅火用的金水缸,還有冬暖夏涼的黑金磚。但在這些眾多的珍品中,令我印象最深的是中和殿裡「允執厥中」這塊匾。它意味著「誠信、執著、掌控、中庸」。這是乾隆皇帝親筆踢給兒孫們修身、治國、平天下的道理。我認為,這塊匾對於今天的我們仍舊有著深刻的教育意義。做一個「允執厥中」的人,應該是年輕人努力的方向。

下午滑雪時最快樂的當然是從高高的雪滑梯快速飛落的那一瞬間了。涼風呼呼地划過臉龐,頭髮四處飄揚,我盡情地喊著,像一隻自由的小鳥,快活極了。有快樂自然也有困難了。最困難的要數拉著笨重的大雪圈沿著濕滑的雪道一步一步向上爬的過程了。我摔倒了好幾次,但我沒有放棄,也沒有請求爸爸幫忙,完全靠自己的堅持,勇敢地登上了雪滑梯的最高處。滑下來時,媽媽關切地問:「寶貝,摔得疼不疼,爬得累不累?」我揚起通紅的小臉,自豪地回答:「一點也不疼,沒有辛苦的付出怎能享受到成功時的喜悅呢?」

上午的參觀讓我回味歷史,大開眼界;下午的遊戲令我身心放鬆,開懷大笑,這真是愉快的一天啊!

我的寒假(三)

盼望已久的寒假終於來了,好好放鬆一下的想法油然而生。

可是,放假的第一個下午,我還沒來的及看一部卡通片,爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假學習計畫,頓時剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。我的心情變得沉悶起來,可轉眼一想,大概是我期末成績沒考好的緣故吧,爸爸媽媽對我現在的學習成績還不滿意,自然要給我補課了,我就面對現實吧。

寒假的第一天就這樣按計畫開始了。早上,媽媽為了充分利用時間,7點就把我輕輕叫醒。我說:「媽媽,我還想睡覺!」媽媽愛憐的說:「你眼睛閉住,我念你聽。」就這樣她給我一遍又一遍地讀著英語課文,幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失,一般二十多分鐘後我也起床了。

洗漱完畢後,媽媽接著給我輔導下一學期的數學內容——圓柱的體積,我對這一部分的內容很感興趣,所以聽的特別仔細。每上完一節數學課後,媽媽總是「逼」著我跑步機上跑50步,然後放開音樂,隨著音樂的節奏跳動,她跳的真好,我真羨慕她那優美的舞姿。()

休息之後,媽媽又找出一些相關的練習題讓我做。當我看到媽媽這麼認真時,心裡暗暗加把勁,認真做題,遇到不會的題時,就問,媽媽也總是耐心給我講解,而且教我如何作的簡單、不容易錯。每天中午,我吃過午飯,可以看上一二集電視劇——《貞觀長歌》,媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂的地方,可能是因為媽媽想讓我從中得到啟發吧。

到了下午爸爸就上任當我的語文老師了,他拿著一份語文卷子讓我來做,我認認真真做完卷子後,他給我閱的78分,接著幫助我分析了試卷中存在的問題,告訴我閱讀題失分太多,48失去11分,並說今後要對進行閱讀題專題訓練。爸爸同時還指導我如何寫好作文。他花了五百多元註冊了一個學習網站,讓我聽特級教師的作文講座,在特級教師的講解中,他還不時地插上一倆句「你懂不懂?」「剛才講了看圖作文的哪幾個問題?」看完後,爸爸讓我練習寫一篇作文,並要求我一遍一遍地反覆修改,直至他滿意。

晚上時間是安排我完成寒假作業的時間。不過有時媽媽還有「搶占」時間的現象,教我學習英語課文,讓我跟著錄音機讀課文。讀熟後,把不會的單詞寫會。睡覺前,媽媽也不放過,幫助我回顧當天的學習內容。

這一天看起來是非常緊張的,其實感覺並不是如此,我到覺得輕鬆愉快,非常充實。但願今後的每一天能如此度過!

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