四年級作文我想對您說（一）
老師，我想對您說，您像園丁一樣，為了培養祖國的接班人，日夜操勞。每當夜晚的時候，人們早已進入了甜甜的夢鄉，您還坐在燈下，精心為我們批改著作業。
老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們從您那裡得到了陽光雨露，老師，我想對您說：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一隻小船，在您的懷裡飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長。我愛您，老師！您把您全部的精力都用在了學生身上，您就像蠟燭一樣，永不停息地綻放著光和熱。每當我犯下了什麼錯誤，您就會給予我諄諄教誨；每當我十分優秀的時候，您就會對我投來讚許的目光。「隨風潛入夜，潤物細無聲」，這句詩寫得多好啊！老師，您不正像詩中的春雨嗎？默默無聞地工作著，培育出了一代又一代的社會棟樑，可卻絲毫不需要回報。是您，在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花；是您，給了我打開知識寶庫的鑰匙；是您，教會了我在知識的海洋里遨遊的本領。
老師，謝謝您辛勤的培養，謝謝您的支持和鼓勵，您是我們心目中的好老師，您在我們的心目中是最美好的、是最開心的、是最真誠的、是最認真的，您為了我們有美好的未來，不斷地教育我們，鼓勵我們，支持我們。老師，我想對您說聲：「謝謝，謝謝您永遠照顧我們，老師，您辛苦了！」
四年級作文我想對您說（二）
親愛的媽媽，對不起，昨天的事是我不對，可是我真的是知道你擔心我。每天你和爸爸要上班，我們家沒有爺爺奶奶，下午放學後沒有人接我，都是我一個人回家，你很擔心，總是叮囑我下午回家後第一件事就是給你打電話報平安。可是昨天下午我三點鐘放學，四點過了才給你打電話，讓你擔心了。
昨晚吃完飯洗腳的時候，你突然問我「今天下午為什麼回來得這麼晚」？我被你問得窘的無言以對，臉色蒼白，我心想：完了完了，媽媽這樣問我該怎麼回答？媽媽是會打我還是會罵我？我說還是不說？我已經被這幾個想法想得頭都大了，我沒辦法，只好編了一句假話：今天我忘了給你打電話，所以，請你原諒我好嗎？下次我一定會改正的。你一聽我蚊子哼哼的聲音就知道我在撒謊，說：忘了？你這一忘就是一個小時，未免太長了吧？你知不知道我每天下午放學的時間沒有接到你的電話心裡有多麼擔心？
洗完腳，你去看電腦，我就去寫作業。突然，你又嘮叨起來，說我不去給你解釋。()可是事實並不是這樣的，我是想以我的實際行動讓你開心，你誤會了。我是不敢跟你說，所以我沒有給你解釋。
昨天下午放學後，我是跟吳夢瑩講了一下手抄報的事，耽誤了一點時間，我並不是不知道你很擔心，我不停的催吳夢瑩「你說完沒有？你說完沒有？我要回家了。」可是吳夢瑩說：「還沒有，等我把事情說完。」
媽媽，我錯了，請你原諒我，請你不要再生氣了好嗎？
四年級作文我想對您說（三）
老師，我有一些心裡話想對您說，它在我心裡已經憋了兩年多。
記得我上國小二年級的時候，您讓我們寫好詞、好句、好段，而且還要背誦，這對我來說就像一塊巨大的石頭壓在心裡。因為那時我的記憶力很差總是背不著，每天到學校還要挨您的批評和指責，自己也感到很受委曲，有一種說不出的滋味，天天過著很不舒坦的日子。每天放學回家，由於自己做作業的速度很慢，做完作業已經很晚了，可還要沒完沒了地背誦，連我自己也不知道讀了多少遍，背了多少次還是背不著。就這樣，時間過得飛快，我心裡越是心慌，反而更加背不著，我急得哭了，心裡好恨您喲！
老師，我想對您說，也正是那時您對我的嚴格要求，才有了我如今的進步，現在，我背誦好詞、好句、好段和課文不再那麼費勁了，閱讀水評提高了，做作業的速度加快了，寫作文也不再吃力了。
老師，我想對您說，我衷心地感謝您、祝福您，為您默默祈禱：願您好人一生平安。