一次買書的經歷作文（一）
高爾基曾說「書是人類進步的階梯」。不錯，書就是知識的海洋，讀書使人愉快，然而買書卻更加使人快樂。下面，我就講講我一次買書的經歷吧！
一個星期天的上午，我高高興興地跟著爺爺去買書。我們走進新華書店，哇，新華書店的書真多！看得我眼花繚亂。我要買的那本《百科全書》在哪裡呢？我找來找去，怎麼都沒找到《百科全書》。於是，我就鼓起勇氣問書店的服務員，然後我按照服務員告訴的位置仔細地尋找，終於找到了我要買的那本書。我愛不釋手捧起《百科全書》去付錢，然後回到家津津有味地讀起來。
通過這次買書的經歷，點燃了我求知的欲望，激發了我讀書的興趣，我越來越感到書對我非常重要。啊，買書的感覺真好！
一次買書的經歷作文（二）
高爾基曾說：「書是人類進步的階梯。」是啊，書是知識的海洋，而我們卻像魚兒一樣，在海洋里遨遊。
有一天上語文課時，老師對我們說：「《海底兩萬里》這本書介紹了海底的景象，可以增長你們的知識。」我特別想增長我的知識，所以，一放學，我就飛也似的跑了回去，拿出20元，哼著歡快的歌兒，高興地向新華書店走去。
到了新華書店，我這邊看一下，那邊看一下，怎麼也找不到《海底兩萬里》這本書。周圍也沒有任何人，我有點心慌了。我看見服務員阿姨正在運送新書，我就鼓起勇氣跑過去對服務員阿姨說：「阿姨，請問《海底兩萬里》這本書在哪裡？」「就在二樓的名著類呀！你慢慢去找吧！」阿姨微笑著說。我說了聲「謝謝」就飛奔上了二樓。我在名著類書架前，找呀，找呀，終於找到了我要買的書。可惜這本書在最高層，我怎麼拿也拿不到。我正在犯愁，忽然我的旁邊來了一位大姐姐，我又一次鼓起勇氣對旁邊的大姐姐說：「大姐姐，可以幫我把那本《海底兩萬里》拿下來嗎？」大姐姐微笑著說：「好。」說完，大姐姐順手把那本書拿了下來，遞給我。「謝謝你，大姐姐。」「不用謝。」我迅速跑下二樓，對服務員阿姨說：「阿姨，這本書多少錢？」阿姨看看書後面的價格對我說：「12元8角，請付錢。」我拿出20元，阿姨找我7元2角，我數了數，夠了，就蹦蹦跳跳地回家了。
到了家，我興奮地打開書，津津有味地看了起來。看了這本書，我果然有許多收穫，比如魚兒是怎麼進食的，章魚是怎麼噴墨的……我非常喜歡看書，因為我想增長我的知識。
這就是我第一次買書的經歷。
一次買書的經歷作文（三）
周六下午，媽媽叫我去新華書店買書。我對媽媽說，我們現在就出發吧！可她卻說，今天她有點事，不能陪我去書店，讓我一人去。我心想：終於可以替媽媽做事了！可是，萬一我把錢弄丟了怎麼辦？萬一我迷了路怎麼辦？……這堆問題讓我恐惶不安，但我還是克制不住書的誘惑，向新華書店出發了。
坐在去往書店的車上，我時刻檢查著媽媽給我的100元。到了車站，我下車了，正要向書店奔去時，我突然想起要記來時的路線。於是我向書店望去，還不遠，就在車站前面，買完書往回走再過一次馬路就行了，於是我走進了書店。
一進門，我就看見了一片書海，()櫃檯、書柜上擺滿了大大小小、厚厚薄薄的書籍。抬頭一看，柱子上有一塊大牌子，上面標註了與樓層相對應的書籍種類。我一眼看中了二層的教學讀物和少兒書籍，便立即坐手扶梯衝了上去。來到二樓，通過天花板上掛著的牌子，我找到了一年級——大學的教學類書籍。我圍著書櫃轉了幾圈，終於找到了三年級的那幾個柜子。我隨便拿了一本，居然是這個學期的《<國小教材全解>工具版》！我立刻把它夾在胳膊底下，心想：我的運氣可真好，這正是我需要的！可是少兒科普書籍可多得是，該如何挑選呢？我只好在書櫃中間竄來竄去，左看看右看看，有時隨手拿起一本來看，最後終於選中了一本《<有趣的大腦潛力訓練>感知和記憶》，便把它們送到收銀台。
售貨員問我：「只有這兩本嗎？」「是的」我說。「那這本就要北師大版的嗎？」售貨員指著那本《國小教材全解》接著問，「還有人教版的。」「是的」我回答。「一共44元8角。」我說：「這是100元，請找我55元2角。」說著我把錢遞了過去。售貨員幫我把書綁好，我高興地離開了書店。
通過這次買書的經歷，我懂得了讀書可以增添知識，自己做事可以提高膽量的道理。知識是永遠學不完的，剛學會舊知識，又研究出新知識。所以，「書是人類進步的階梯」「讀一本好書，就是在和一位高尚的人說話」這些名言是很有道理的。