卡羅納的讀後感（一）
今天，我學習了《愛的教育》中的一個小故事《卡羅納》，我深深地被這個小故事感動了。
《卡羅納》這個故事主要講了：卡羅納的母親不幸生病去世了，卡羅納非常的傷心。但是身邊的老師和同學不僅沒有嘲笑他，並且向他伸出愛心之手幫助了他，並且最後文中小主人翁"我"帶卡羅納回家了。
在這個故事中身邊的老師和同學都用自己的愛心幫助了卡羅納。在這個故事中老師和同學們都是非常有愛心的人。讀了讓篇課文不禁讓我想起了以前。
上一次期中考試，有個同學丟了筆，和我借筆。可是我卻非常自私，沒有借給他。別的同學卻主動要求借給他，幫助他度過了難關。自從學了《卡羅納》這篇課文，我覺得非常的慚愧。想想當時要是沒有同學願意幫助他，他該怎麼辦？
現在我能嘗試著去幫助別人，像卡羅納的老師和同學們學習，奉獻出自己的愛心做個有愛心的人。就像一首歌唱的「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間…」
卡羅納的讀後感（二）
今天，我們學習 了一篇課文，名字叫《卡羅納》，讀了課文，我很感動。課文講了：卡羅納的母親去世了，這個曾經得到母親倍加呵護的孩子遭遇到了巨大的不幸。但他又是幸運的，他有一個好老師，和一些好同學 。等卡羅納來上學的時候，同學 們沒有跟他開玩笑，也沒有在他面前放聲大笑，而是莊重嚴肅地對待它，盼他快一點兒從悲痛中走出來。
每天對卡羅納呵護倍至的媽媽是偉大的，她的愛 是卡羅納的世界，母親的去世卡羅納的悲傷是可想而知的。隨著媽媽的去世，卡羅納已經沒有機會用行動來回報媽媽的愛 了，留下的只有遺憾。從卡羅納去世使我想到，我們每一個人為了不讓媽媽的愛留下遺憾，讓我們從點滴的學習做起，讓媽媽在我們成長的過程中享受快樂，在成功中分享幸福 ，讓她們的愛不留下遺憾。讀完《卡羅納》我捫心自問，我還有那些讓媽媽不快樂的地方呢？
「記得哪一天老師留多了作業，我就非常不耐煩，常常把氣撒到媽媽的頭上，有時媽媽給我布置幾道題，我不但不做還把本子撕了，有時媽媽批評我幾句，我還在後面罵媽媽，有時考了100分，就驕傲地把尾巴翹得高高的，媽媽讓再做幾道題，鞏固住，下次再考100分，可我偏偏不聽，第二次考捲髮下來一看，才考81分」。這些事不知給媽媽帶來多少傷心，今天想起，真感慚愧。
同時《卡羅納》也讓我懂得了老師平時對我們的教導，那些都是與母愛一樣的愛，我們以前不懂事，時常埋怨，今天覺得不應該。
總之，通過讀了這篇課文，讓我回味無窮，經常會落下眼淚來，最讓我感動的是卡羅納，讀了課文，我知道了卡羅納非常愛媽媽，要是他不愛媽媽的話，也不會哭得那麼厲害。我也要向卡羅納學習，那麼的愛媽媽。
世上只有媽媽好。我們的生命中已經融入了媽媽的血液、媽媽無私而偉大的愛，失去媽媽，該是多麼不幸啊！
卡羅納的讀後感（三）
我讀了《卡羅納》這篇文章，很受教育。這篇文章選自亞米契斯的《愛的教育》，主要寫了卡羅納的母親去世了，他很傷心，老師和同學們都很關心他，同情他，都用自己的行動安慰他的事。
小作者的母親不讓他撲進自己的懷抱，只怕卡羅納看見了會因為想起自己的媽媽而傷心，她想得多周到啊！小作者心領神會，拉著卡羅納的手一起走，多懂事的孩子呀！
為什麼我們同樣是四年級的學生，()卻沒有他們那樣高貴的品質呢？想想我們身邊的事吧！同學因為一件小事就打架，其他同學不是去勸阻，卻在一旁看熱鬧。同學被打哭了，大家不但不去安慰，反而去嘲笑他。還有，有的同學犯了錯誤被老師批評，沒有人同情她，而是幸災樂禍。仔細想一想，這會給別人心裡造成多大的陰影呀！
讀了《卡羅納》這篇文章，我想我們人與人之間應該多一點理解，同學之間應該多一點關懷，因為我們是一個集體，是一個「大家庭」！