奴隸英雄讀後感200字（一）
一個讓人熱血沸騰的課本劇——《奴隸英雄》深深地吸引了我。
課本劇記敘了公元前73年春天的一個下午，科里色母鬥獸場上，斯巴達克號召奴隸們起來反抗奴隸主剝削舉行起義的事。
古代羅馬那裡充滿了黑暗、邪惡的鬥爭。奴隸主們為了消遣娛樂，讓抓來的奴隸自相殘殺，或與兇惡的野獸搏鬥。這樣殘暴的人不配活在這美麗的世上。勇敢斯巴達克再也不願受奴隸主們的控制了，再也不願過這連狗都不如的日子。為了告別這沒有人身自由的痛苦生活，斯巴達克把生死置之度外，與奴隸們反抗到底。
「幹得好！斯巴達克！大英雄！」讀著讀著這句話不禁從我口中脫口而出。誰又能抵擋住這由心底里發出的正義讚嘆呢？我想只要讀了這個課本劇都會為奴隸主們的行為感到憎恨，為斯巴達克的大膽起義而興奮得流淚。
生命，如果是小草，枯了還會再榮；生命，若是一場雨，落在地上，還會變成水汽再落。可生命偏偏都不是這些，生命如此可貴，可奴隸主們為什麼要把奴隸的生命當把戲來看呢？說來說去還不是因為那顆惡毒的心。擁有一顆善良的心，對於那些殘酷無情的奴隸主們來說，難道真的比登天還難嗎？
古代羅馬是多麼的黑暗，那裡的奴隸主是那樣的殘酷，那些萬惡的奴隸主們為了給自己消遣娛樂，而不惜在那原本美麗、可愛的羅馬城歷史上畫了一個醜惡的三角號。
只要人人有一顆善良的心。那麼明天的花兒會因我們而開得更艷，天空會因我們而變得更藍。世界也將會因為我們而變得美好。
奴隸英雄讀後感200字（二）
本課是個獨幕劇，講的是兩千多年以前在羅馬城鬥獸場上發生奴隸起義的故事，揭露了隸主貴族的罪惡和奴隸制社會的黑暗，歌頌了奴隸英雄斯巴達克的反抗精神。
課文按劇情的發展可分四個部分。首先，通過男女觀眾的對話，交代鬥獸場表演的內容及主要人物斯巴達克的身份和特點。接著，講斯巴達克打死獅子，司令官又讓他與十個奴隸拿著武器角斗。然後，講斯巴達克啟發奴隸弟兄們訴說苦難，激起對奴隸主的仇恨，鼓動他們起來反抗。最後，講奴隸們在斯巴達克的帶領下衝出鐵門，舉行起義。
課文的重點是斯巴達克啟發奴隸弟兄們訴說苦難，動員奴隸們起來反抗的部分。這一部分的內容直接反映了獨幕話劇的創作主旨：揭露奴隸主任意虐待、宰殺奴隸的罪行，歌頌斯巴達克是能分清敵我、團結同伴、富有反抗精神的奴隸英雄。
奴隸英雄讀後感200字（三）
一口氣讀完《奴隸英雄》這篇課文，我頓覺渾身熱血沸騰，精神振奮。文章開頭引人入勝，首先通過那些羅馬貴族男女的一段對話，寫出斯巴達克力大無比，英勇善戰。我眼前仿佛出現了一位威武勇猛的英雄。他揮舞短劍，在重重包圍中左砍右殺，令敵人聞風喪膽，我敬佩斯巴達克，迫不及待地往下讀。()
這篇文章用詞準確生動，比如「今天有什麼玩意兒」這句話中的「玩意兒」，突出了貴族女人對奴隸生命的不屑一顧。「新捉來的大力士」一句中的「捉」字，寫出了大力士是使用暴力手段抓來的。正是這些語句，勾畫出羅馬貴族的醜惡嘴臉，更激起了我對他們的極大憤怒。文章著重描寫了斯巴達克與奴隸們的對話，他先問奴隸們：「弟兄們，你們是從哪裡來的？」這句話中的「弟兄們」表達出斯巴達克對奴隸們的親切，對貴族的憤恨。「他們拿我們不當人，整天逼我們做苦工不算，還要叫我們互相殘殺，給他們當把戲看，難道你們願意跟我拚命，給他們看著好玩嗎？」讀到這裡，我更加憎惡奴隸主貴族，更加敬佩斯巴達克，他說話句句有理，點燃了奴隸們心中的怒火。他不僅是個勇敢的戰士，而且是個有凝聚力的領袖，他不愧是個奴隸英雄。